Образование и обучение "Проблемът на оптимизиране на методи на преподаване" Развитие на теорията на методите на преподаване в дидактика. Метод като явление с много измерения в образователния процес
Проблемът за методите на преподаване на вътрешния педагогиката е един от тези проблеми, които не са непосредствено податлив на решение. Тя не може да се разглежда като най-накрая решен и сега, както е видно от изобилието на различни гледни точки относно номенклатурата и принципи на класификация на.
Развитие на дидактическа методология има благоприятен ефект върху подобряването на теоретичните основи на методите на преподаване. На първо място, що се отнася до тяхното разкриване. В "Родителство енциклопедия" (1929) и много произведения didacticians 20-30th. метод се разглежда като път, който се планира предварително, за да се постигне тази цел.
MA Данилов и BP Esipov тълкува като методи на методите на работа на учителя и учениците.
определяне на методите се появява след като начин на дейност на учителя и учениците (IP Зверев, IT Ого и др.)
Обширна дискусия за проблемите на методи на преподаване се проведе на специална изцяло съюз конференция в Ленинград през 1978 г. Конференцията допринесе за консолидирането на усилията на дидактиката и треньори в развитието на теорията на методи на преподаване. Тя е по-нататъшно развитие на дейностите характерни за подход към методи за обучение, който е широко отразени в философска литература.
Диагноза предмет на образованост в уроците по математика
Специално място в съвкупността от характеристики на подход, базирано на компетенции се оценка на постиженията на учениците. Адекватна оценка дава на студентите осъзнаване на тяхното ниво на компетентност, което позволява да се отнасят индивидуалните способности на изискванията на училището, образователния стандарт на пазара на труда. А.
Насоки как да преподават химия, използвайки Microsoft Power Point програма
В настоящото проучване, проучихме възможността за използване на Microsoft Power Point програма по химия уроци. По време на традиционните уроци в изучаването на химия учител трябва да представи образователни материали на борда, където пространството е ограничено. График в училищата, като правило, е направена така, че всеки от тях.
Комплексът театрални скици от KS Станиславски
За развитието на творческия интелект и артистични емоции KS Станиславски Той е създаването на различни упражнения, оригинални скици, в което той постигна нови творчески художествени техники. Ние определят необходимите възможности за творческата дейност на качествата и уменията, които се развиват в ученика.
Свързани статии