Развитие на графични умения за деца 5-6 години

Съветите на логопед

Развитието на движението на пръстите и ръцете на детето
като метод за развитие на речта

Скъпи майки и бащи, баби и дядовци!
Вашето дете е на 5 години. Скоро той ще ходи на училище. За да се пристъпи към подготовката на ръката си към писмото, аз предлагам задача за формиране на графични умения. Но преди да започнете, проверете указанията на:

в първата сесия и се научи детето да се движите в бележника (преносим компютър с голям клетка), детето трябва да показва в горния десен ъгъл и долния десен ъгъл, в горния ляв ъгъл и долния ляв ъгли, средна на ноутбука в голяма клетка;

писалка може да се използва само при първия урок, а след това - просто химикалка;

разстояние между редовете по време на писане трябва да бъде две клетки, и това може да е различна между елементите;

броят на пълни линии зависи от възможностите за деца;

проба трябва да се обърне в една тетрадка, за да обясни по-подробно;

първо дете трябва да се възпроизвеждат модела с пръста си на масата, след това обратно края на шарката на дръжката кръг в тетрадка. Тези работни места ще ви помогнат да научите детето си да:

ръководи в една тетрадка в голям квадрат;

изготвяне прави линии, площади, точка по точка и без тях;

изготвят наклонени линии на точките и без тях, за да се излюпят;

изготвят дъги, елипси на точки без тях.

По-долу е практичен материал за обучение на деца уменията и графичен визуална диктовка.

Деца в класната стая трябва да се научат да работят маркер.

1. Провеждане на линия през точките от горе до долу.

Извършва линия от една референтна точка до друга, от горе на долу.

Независимо извършва вертикални линии в една клетка на модела.

2. Извършва ред от ляво на дясно през точките в една и съща клетка, като прескочите две клетки.

Извършва хоризонтална линия от една точка до друга.

Независимо извърши ред от ляво на дясно по същия площад от модела (броя на линиите не се ограничава).

3. Рисуване върху пунктираните ъглите, като прескочите между ъглите на два квадрата.

Начертайте Площ на референтни точки.

Независимо изготвят площ на пробата.

4. Изтеглете граница, състояща се от вертикални и хоризонтални линии, без да сваляте листа от писалката.

5. направи вертикални пръти в две клетки.

Начертайте хоризонтална линия в двете клетки.

Начертайте вертикални и хоризонтални линии на модела.

6. боя квадратите на точки, минавайки двете клетки.

Самостоятелно да изготви квадрати.

7. Присъединяване квадрати, без да взема писалката чрез теглене.

Свързани статии