При деца с аутизъм, има значителни разлики в тежестта на симптомите, степента на говорни нарушения и ниво на интелектуално развитие. Затова няма нищо чудно във факта, че тези различия да имат значително влияние върху резултатите, които могат да се очакват от лечението на аутизъм.
Пример за това е историята на Памела и Рики (вж. Каре 10.4). И двете деца са участвали в интензивни програми за лечение в 7-8 годишна възраст. Като дете, Рики е различен от Памела високи интелектуални способности и нивото на развитие на словото, както и тази разлика се отразява в резултатите от лечението, както и техния начин на живот в по-късните години. Памела, който като дете изостава в сравнение с Рики, и интелигентен и гласът производителност, и като възрастен, нуждаещи се от условията на живот, осигуряване на по-добър контрол. На примера на тези деца можем да видим как стратегиите и целите на лечението, както и на очакванията на неговите възможни резултати, в зависимост от състоянието на детето във всеки отделен случай.
Памела и Рики: Животът в борбата с хронични заболявания
През 1964 г. в Университета на Калифорния в Лос Анджелис психолог Ивар Lovaas (Ивар Lovaas) започва да прилага дългосрочна научна и терапевтична програма. Памела и Рики бяха сред първите деца с аутизъм, които участват в интензивна програма за терапевтична интервенция.
Памела и сега е в общинската болница, където тя трябва да изпълнява прости домакински задачи, но е загубил голяма част от езиковите умения.
(Източник:. Лечение на детски аутизъм с TBS / Ед Е. L. Anderson).
Лечение на аутизъм при деца с ниско ниво на интелектуално развитие. Деца с дълбока или тежка форма на умствена изостаналост, обикновено през целия живот се нуждаят от специални условия, осигуряване на постоянен надзор. Особено лоша прогноза за деца, които не са се справили с реч на възраст до пет има сериозни трудности в общуването, показват признаци на заболявания на централната нервна система имат генетични нарушения и аномалии в развитието на двигателната активност.
аутизъм лечение на деца с високо функциониране. Дългосрочните резултати от лечението на децата, развитие на интелигентност варира от средната форма на умствена изостаналост до нормални нива, в зависимост от това кога започва лечение, и на неговата интензивност. Най-вероятно се очаква да се постигне нормални или близки до нормалните нива на тези деца, които имат високо ниво на функциониране и получи интензивни грижи в ранна възраст, и които са видели на бърз напредък в началото на лечението.
Свързани статии