-култивира желанието да се грижи за птиците на природата.
-Поправителен и образователна цел: да затвърди познанията на признаци на есента на децата, организира представяне на децата от характерните признаци на есента
помогне за консолидиране на умения, се установи връзка между знаците в природата, използвайте обекти живата и неживата природа, формиране защити своята гледна точка, за да се правят изводи, заключения.
насърчаване на развитието на паметта, вниманието, въображение, логическо мислене, обогати лексиката, да практикуват определени умения. наляво, надясно, горе в ляво, в долния десен ъгъл, в средата, и така нататък. н.
- Korrektsionno- образователна задача:
-образоват патриотизъм чрез хуманно отношение към майката природа.
Оборудване: декоративна кошница с плодове на офика, хербарии (работещи деца), звънец плоча (пластмаса).
План за ходене:
1. Събиране на деца по стъпките на интерната.
2. Инструктаж за безопасност.
3. света около нас.
4. изненадващо разнообразие.
5. мистерии.
6.Korrektsionnaya игра "премина през гръцката река"
7. Дидактически мобилна игра "Мечката в гората."
8. училище Pride - цветна леха.
9. даровете на природата. (Едновременното лексикалната работа)
10.Didakticheskaya поправителен игра "Кой ще си спомня."
11. Есен е.
"Бриз" 12.Didakticheskaya игра.
13. Дидактически игри "Листопад".
14.Didakticheskaya игра "Намери дърво на листа"
15.Sbor заминава за хербарий.
16. Wrap-нагоре. Почистване на игралното пространство на листа (ОПТ).
1. Събиране на деца по стъпките на интерната.
- За всички, за да чуят и видят вас, деца, се подреждат в един ред в даден момент, и по време на спиране, ние ще се затвори кръга.
2. Инструктаж за безопасност.
- Как се нарича мястото, където сме сега? (Училищния двор).
- Ето и проведе тренировъчно занимание. Обучение progulka- това не е обикновен разходка и урок на улицата. По време на разходката, всички деца трябва да слушат внимателно на учителя, след това да се отговори правилно на въпроса. Ние ще се движат "верига", не е възможно да изпревари и натиснете един от друг. Ако искате да добавите нещо, което трябва да вдигнете ръката си, точно като урок в клас. И за да ми помогне да си харча разходка помощник - вълшебна камбана.
(Бел се използва за привличане на вниманието на деца)
Помощ - звъня, звъня ...
Чуйте строг звън?
Кой ще слуша не стане,
Нека пропуска цялата година.
Детски Кратко верига - образуват кръг, учителят се намира в центъра.
3. света около нас.
- Огледайте се наоколо, да се запознаете отблизо около и да каже:
- Това ни заобикаля? (Sky, къща, дървета, храсти, коли и т.н.).
-В непосредствена близост до нас са тези неща, които са направени от човешка ръка, както и много, и тези, които са създадени от самата природа, без човешка помощ. Кое е вярно на природата, тя съществува на Земята в продължение на много години, и никога не престава да угоди на хората.
- Сега, вие на свой ред да поставят собствените им примери, която обгражда човек на улицата. Момичетата говорят за естеството на и момчета говорят за това, което направиха хората.
Възпитател се опитва да се приспособи към чуят отговорите и те са правилни.
4. изненадващо разнообразие.
- Светът около нас е изненадващо разнообразна, а ако децата ще бъдат много наблюдателни и внимателни, ще научат много интересни неща за природата.
5. мистерии.
Сега пъзела:
1. В кожено палто през лятото, а през зимата гола. (Wood)
2. Да не се стреля и изгаряния. (Коприва)
3. лятото и зимата в един цвят. (Смърч, бор)
4. Седемдесет odezhek всичко това, без крепежни елементи. (Зеле)
5. Кой е той съблича, той се просълзи. (Лук)
6.Krasnaya момиче седи в затвора, и плюе на улицата. (Морковите)
7.Bez прозорци, без врати горната стая, пълна с хора. (Краставици)
8.And зелени храсти и плътен розов храст в градината. Рови малко: по един храст ... (картофи).
(Пъзели са лесни за всички деца, в резултат на деца изпитват техния успех, като по този начин се поддържа положително емоционално състояние)
- Някои пъзели са с растителен свят.
Например: гората на бор, зеле, коприва);
С други мистерии говори за животинския свят. Имам тези за Вас:
1.Letom - сив, зима - бял. (Заек)
2. Кой от студ през зимата ходи зло, гладен? (Wolf)
3.Kto космат и голям спане в бърлогата през зимата? (Bear)
4. Грим докачливи живота в пустинята гора. Игли много, а нито една нишка. (Таралеж)
- И светът е и подводния свят, но, за съжаление, не можем да го видим сега, има един подводен царство. Познаваме ли тези гатанки? (Домашна версия).
6 .Korrektsionnaya игра "премина през гръцката реката."
Децата стоят в кръг, хванати за ръце изпънати зад гърба си. Оловото е от външната страна на кръга, както и с децата произнася: "премина през гръцката реката, вижда гръцки в ракът на реката, сложи ръката си в гръцката реката. Рак на борба с ръка ... ". Когато някой казва, че думата "DAC!", Децата бързо почистване ръцете си напред, капитанът трябва да имат време да вземете в ръцете на дете, което става на шофиране.
7. Дидактически мобилна игра "Мечката в гората." (Играта се провежда на сайта)
"Мечка" (дете. Кой води) клекнал в средата на кръга, очите затворени раздели. Децата мълчаливо преследване на мечката с думите:
- Мечката в гората
Гъби, горски плодове вземат.
Мечка седи
И ръмжи при нас!
"Мечка" плаши деца, деца бягат. Кой хванат, а след "Teddy Bear"
8. гордостта в нашето училище - цветна леха.
- Деца, учители, възпитатели в нашето училище, както и портиер са много любители на природата и се опитват да украсяват вашия любим училище. Вижте какво грижовните ръце на нашата Наталия Stefanovny- портиер.
- Смятате ли, че името на тези цветя?
- Какво се случва с тях след първата слана?
- В най-скоро през нощта температурата ще падне, а на сутринта ти и аз може да види увиснали цвете глави. Наталия Stefanovna копаят цветя, земя на легло ще почиват до пролетта под топло одеяло от сняг.
9. даровете на природата. (Лексикално едновременна работа)
Децата стоят в кръг
-Есен ... Поръсете цялата ни бедна градина ...
Пожълтели листа летят на вятъра.
Само далеч парадират
Там, в дъното на долините ...
Четки ярко червено офика vyanuschih.
(Толстой).
- Какъв вид дърво е това?
В ръцете на педагог декоративна кошница с плодове на офика.
-Имам даровете на природата, да се насладите тях. Не изхвърляйте плодове, ако не ви харесва вкуса. Ние ще ги събере в една чиния, то ще бъде фидер птица. Птиците ще лекуват шарка, и те ще бъдат благодарни на нас за този деликатес.
-Що за птици можем да видим за тази храна? (Зимуващите птици)
-Защо трябва да се хранят птиците?
-Какви са птици, които летят през зимата в по-топъл климат.
-Защо те лети?
Двама мъже носят плоча под едно дърво.
10.Didakticheskaya игра "Кой ще си спомня." (Учителят се основава на съда площад. Разделя се на клетки, всяка от които с децата си сложи листа, плодове. Семена от различни дървета и цветя. Предлага се да се децата да видят и да си спомня. Това крие в клетките, а след това включете и се обадете на обекти от паметта. След като отговорите на детето може да се провери правилността на отговора му) .Voprosy за всяко дете може да бъде различен, като се вземат предвид конкретните обстоятелства.
Деца призоваха една тема, която е (в левия ъгъл до долния десен ъгъл в средата, и така нататък. Г.).
- Отидете на мястото, където голяма част от дърветата.
-И сега ви казвам, децата, четат поезия, и сте сигурни, да се опита да си спомни някоя от месеци става въпрос.
Много хора радост, след като всички документи.
Честото дъжд в двора.
Поляните мъртва трева,
-Вижте, деца, дошли на есента. Цялата земя, покрита с листа, върху канапе от много цветове. Жълти дървета, жълти листа - всичко в жълто. Затова падането се нарича жълто злато.
Хайде тихо се скитат през листата (листата шумолят под краката). Чу ли ги изровим? Виждате ли, едно листо лети към земята, другите завъртания, върти и пада бавно на земята. А порив на вятъра и много листа шумоляха лети към земята. Този лист.
- Падането на листа, листа, жълти листа, плаващи. (Повторете за деца преподавател.) Той добавя: леки листа, затова те се лети към земята бавно. Летателна и върти във въздуха.
12. Дидактически игра "Бриз"
Учителят поставя на сухо листо на масата, предлага всякакъв: Blow! Leaf излита на масата, всички са съгласни: лека лист. Blow никого. Сами избран списък с любими и издухване.
13. Дидактически игри "Листопад".
хор:
Листопад! Листопад!
Листата са летящи във вятъра ...
Листата са летящи във вятъра ... (покажи ръце като летящи листа)
Есенен ден е толкова добър!
Съберете колкото се може повече листа! (Събиране на букети от кленови листа)
Bell пръстени, децата се събират в кръг.
Golden голям букет -
Ние падне от Hello! (Вдигни букетите им).
- Тя минава през листата вятърът
Лек и закачлив
И покорно последвано от вятъра
Листа летят.
Така че лятото си отиде -
Есента идва ...
14.Didakticheskaya игра "Намери дърво на листа"
Деца вземете различни листа, навити в преподавател предварително и да се основават на дървото.
15.Sbor заминава за хербарий.
16. Моите резултати. Почистване игра пространство (ОПТ).
- Харесва ли ви върви?
- Какво се помни?
Нашето пътуване завършва днес, но аз все още остави нещо интересно за вас.
Възпитател демонстрира работата на по-стари деца-прилагане на листата.
- Тези занаяти са направили по-големите момичета. Сега погледнете внимателно в краката си и повдигнете единственият най-красивите.
Инструкция "как правилно да изсъхне на крилото."
- Една седмица по-късно. когато листата са сухи, ние ще направим една и съща работа.
-А сега нека всички да премахне нашите игри сайт, да помогне на портиера да събират паднали листа.
Деца с учител в организирана завръщане в интерната.
Свързани статии