Възраст 1-3 години е наистина трудно, детето е с много лошо реч, той има много емоция и много трудности в живота. Да, всеки стълбище, тоалетка, дори обикновен прав движение на два крака за детето да компенсирате доста сложна задача. Изглежда, че е възрастен, че детето се изправи детство, но в действителност това не е най-лесният път за детето.
Детето има много различни желания, свързани с материалния свят, но този свят е детето се съпротивлява. Връзките не са обвързани, вратата се стремим да се захванете, дори един стол, за да се изкачи и е трудно! Дори собствените му крака се препъваха. Тя е с тези малки (но от гледна точка на дете на е доста сериозен) трудности, свързани с много отрицателни емоции бебе. Възрастен изглежда - глупости, добре, мисля, че на капака, за да го завийте към банката не работи, или, да речем, на хълм, за да се изкачи. Какво е наистина рева. толкова важно ли е? Да, скъпи възрастни в развитието на детето субектите на света, за да ги манипулират - това е много важно, и ако детето ви би искал да събира пирамида, а тя се разпадна, той същите отрицателни емоции, като имате, например, от разбитата ваза вода преди пристигането на гостите. свят непреклонен врата на детето, което наистина искате да отворите - важно събитие. свят на детето в много отношения и се състои от поредица от такива събития тук.
Ние подценяваме този малък за нас "важност" на скръб детски ядосан, остен, дразни. Детето - обект на нашите емоции.
Разбира се, възрастните са принудени да го правят, никой не ги освобождава от отговорност за отглеждането и за безопасността на детето. Но не подценявайте факта, че ние - една голяма пречка за детето, а детето ще се сърди ни за него. Той не разбира, че това е за негово добро, без значение как го казваш.
Също така, той не разбира това, което правиш за него много неща: готви, чисти, работа, не спи през нощта, отива на мястото, където не искате да ( "в името на детето"). Той не разбира, че мама е в работа с компютър през нощта, за да го пазят. И баща, например, остана с майка си, само за да не го хвърлят. Всичко това той не вижда и не може да се реализира. Но това не се получи серия в ботушите на леглото и в локвите да се изкачи - то моля, той осъзнава, че е много разочароващо му. Възрастни несъзнателно очакват на дете, - че те трябва да са почти благодарен за това, което правят за него. Как да - тогава той трябва да разбере това нещо. Или защото му казах ( "Mama опитах, варени", "grandmother've просто измива пода" и т.н.), или дори как - в някакъв тайнствен начин.
Нека да признае реалността - едно малко дете не е в състояние да реализира труда инвестира в него, не го очаква. Той не разполага дори възможността за такова, че не знае нищо за света на възрастните, как той може да се оцени работата си?
И малко дете е абсолютно егоцентричен същество, да се концентрира изцяло върху своите "искам". Процесът, при който тази егоцентрична чувство е най-малко разреден, ще отнеме години.
В действителност, не е бизнес идея и не можете да си представите. Детето не е равно на вас в интелекта и човешко преживяване! Той напълно за разлика от вътрешния си свят. Липсата на разбиране на това, което другият човек пред вас (въпреки че той е детето ви) води до най-катастрофалните последици.
Защо е толкова упорит разговор с идеята за "равно?" Деца. Тя се подкрепя активно от наблюденията на успешни взаимодействия с деца.
Ето баба е на писалка-годишната внучка и му каза: "Сега нека да отидем в кухнята и да видим какво имаме за обяд. И тогава майка ми е да дойде, и ние го нахрани и след това нищо, че е добре? Мама се прибира от работа уморен, ще трябва да се срещне с нея. Ето ти ли купа, ти си в него точно сега сложи доматите. "
От страна може да изглежда, че бабата обясни на детето за моята майка обяд - отговорност. И той разбира, разбира се, така че не се сърдя, а баба ми е готов да помогне. Не Lisp с тях, това е цялата тайна!
Но какво всъщност се е случило?
1. Баба ми беше абсолютно сигурна в себе си, тя със сигурност е знаел какво да прави. И това е основното послание, което гласи бебето на нивото на езика на тялото, децата са чувствителни към него много повече, отколкото възрастните. Дете на този пример е най-възрастните, а не по друг начин, когато едно дете е възрастен. И нараства постоянно се превърне във водеща в ситуацията, детето е здраво зареди йерархична инстинкт - следват лидера.
В крайна сметка, здравият разум надделява и майка неохотно отиде в кухнята. Първият от тях е движението му е изпълнен с всички съмнения и усеща, че е била вътре. Ето защо, за детенцето, не, не води, не всеки лидер, тъй като тя всички съмнения и противоречия. А детето няма да отиде за него, благодарение на фините механизми на емоции четене. Ще се повиши ада и да се мотае по него.
2. баба от нашия пример, внук пое нежно върху дръжката (веднъж демонстрира лидерската си позиция) и разсейва вниманието му от непосредствена необходимост да спре играта. Тя не каза: "Всичко е в момента играе себе си, аз отивам да се готви вечеря." Баба също привлече вниманието на детето към конкретно действие - сгъваеми домати.
3. Всички думи бабешките говоря измерени глас, тихо, че тя реагира на детето, а не значението на думите.
В резултат на това ние имаме идеален пример за това как да се "равен", за да говори с детето, така че той се подчини. Не говори при равни условия не е, едно дете е бил очарован и утеши водещата си позиция на баба, че тя работи.
Най провал на тактика за комуникация с деца 1-3 години
Най-глупаво нещо, което можете да направите, решаване на проблемите с дете 1-3 години (и по-късно в живота) - за да разберете връзка с него, да се запознаят с мотивите, питам, не от злоба, ако той изважда истерия майката, и че той в момента се мисли. Бебе уау не мисля, че той трябва да мисли като теб не знам как!
Едно дете до три години - едно дете, което не го е овладял! Важно е да се разбере, преди да премине с него в конфронтация.
"Попитах го, правите това за мен злоба. А той кима! "
Разберете, че детето не е наясно с такава сложна нещо като "напук". И ако той кима, само за вас от него или отзад загуба. Същността на концепцията за "независимо" му е неизвестен. Въпреки, че родителите са егоцентрични и не може да се смята, че е ясно, че не могат да бъдат разбрани от всеки - че например едно дете.
Направете "напук" означава да се действа по-специално с намерение да се дразня. Защото гневът на детето си - най-опасното състояние, нито едно дете в правото си ум ще отидат за него, той няма да се адаптира. Също така децата не са в състояние на планиране, особено при планирането на емоциите си.
Детето просто действа импулсивно, нещо, което се излива, ядосан и бутане, крещейки. И когато става tormoshat и закрепена в ъгъла на Showdowns той реагира автоматично - кима, например. Шансовете са добри, че това е последният sogdasitsya-добрият последно нещо предположението си дете vosprinimate чувал. Така че, ако му предложите круша, ябълка или банан, много е вероятно да се каже - един банан, защото той е за последен. В примера, това просто потвърждава предположението на компанията-майка, без да разбира какво означава да мистериозните "напук".
Но родителите на нашата извадка свято сигурен, че си дете - демона. Нарочно го вбесява, а дори и да го признава. Fiend.
Вече с това мнение и визия на детето, той ще се изгради по-нататъшната комуникация с детето. И няма да има проблеми.
Най-големите проблеми са родители, които упорито отказват да повярват, че детето им е нещо, което не мога да разбера. "Да, той разбира!" - те възкликне: - да видим колко умело той изглежда и се усмихва "
Мислейки, че детето им е много умен (и как!) Родителите попадат в капана. Това е едно нещо да се смята, че действията на резултат от незрялост на детето си, а друго е да ги видят внимателно планиран демарш срещу родителите.
Защо изсипва кисело мляко? За съжаление, разбира се, вчера получи! Така че той не знае, не може да разбере, а след това, че майката на мъчение, в това той вижда целта на живота си! "
Особено забележителните признаци, че "всичко-той-знае" е за родителите на детето умни очи и усмивката му, или дори да се смея в стресова ситуация. Не е необходимо да го купя!
Ако имате сериозен проблем с дете под три години, най-вероятно имате напълно невярно картина на хода на мислите си!
още по-добре с усмивка. Фактът, че смях - естествен човешки реакция на стрес, както и сълзи. И ако едно дете се смее - това не означава непременно, че той е щастлив. Едно дете може да се смеят дори и в ситуация, в която той е пребит, разбира се, че не е доволен от това събитие. Усмихни се, много деца да се научат да се защитават сами, много родители, които имат проблеми с децата си казват, че това е странно, скитащи по лицето усмивка на детето. Тази усмивка не е добър живот.
Научете повече за структурата на детското възприятие на света може да бъде, разбира се, "отглеждане на дете от 1 до 3 години"
Най-често проблемите идват да приеме майка ми едно дете (или вторият все още е много малък, гърдите), които се израства без братя и сестри. Това означава, че хората, които имат най-малко идеи за това как да се държат в малки деца. Въпреки това, често има идеализирани представителства, независимо дали е придобит от филмите, независимо дали от откъслечни наблюдения на децата на улицата. Илюзиите на всички други деца изглежда са ангели, с розови бузи, си само е толкова палав изрод.
Основният инструмент за въздействие върху детето - емоционална близост с него, това е гаранция, че тя ще се счита с вас сега и за в бъдеще.
Свързани статии