Тя допълни, че родителите трябва да продължи да говори с детето си за значението на придобиването на знания и упорита работа, за да се занимават с тях. "Трябва да има" за ". Важно е да се предаде на детето да рисува, прави моделиране", - на експерта е препоръчително. Такива сесии не трябва да продължават пет минути, докато детето е уморен, важно е да преподават на студентите да участват в бъдеще за дълго време, едно нещо, така че като хоби да прекарат най-малко половин час на ден, каза тя.
"Детето трябва да бъде в стимулираща среда Той се нуждае от пъзели, Lego, четене на книги и дискусия, трябва да гледате образователна телевизионни предавания с него." - съветва Muhortova.
Специалистът също така смята, че е необходимо да се редува между интелектуалната и физическата активност на детето, той трябва да прекарват много време на открито, се движат, да играе с топка - да се подготвят за по-нататъшно натоварване в училище.
Не можеш да направиш с бебето само четене и смятане, каза професорът на стола на психологията MGPPU Нина Gutkina. Според нея, в ранна детска възраст е важно да се отговори на нуждите за игри на бъдещия първокласник. "Интелигентността и личността на детето е разработен предимно в рамките на доминиращата дейност, която за предучилищна възраст е игра почти изцяло изместени днес в живота на децата, преподаващи класове във връзка с това лошо формира интелектуално и личностно готовност за училище." - каза Gutkin.
Експерти смятат, че ситуацията, в която бъдещите първокласници не искат да учат, са редки. "Ако говорим за първокласниците за възрастта на шест или седем години, тя е - уникална ситуация Всяко дете има желание да се учи, тъй като те казват психолозите." - каза водещият специалист в областта на психологията MGPPU Анна Shvedovsky.
Тя допълни, че ако един учител началното училище е толерантен, а родителите да помогнат на детето, ученика, от своя страна, не губи желанието да се учат от началния етап на обучение.
"Училище -. Мястото, където ученикът се озовава Ако да изпратят децата си на училище много рано, може все още не разполагат с време, за да образуват нужда от цели, а след това учителят не е необходимо", - каза психологът.
Ако родителите са изправени пред проблем, когато детето отказва да ходи на училище, е вероятно да се търси друго училище, каза той. "Ако това се случи, то това училище не работи тук не психология, това е практика Понякога преходът към новата учебна помага, понякога не ..", - каза източникът.
Той добави, че в тази ситуация трябва да се обърнете към психолог, като причини да не ходят на училище, едно дете може да бъде много, но не всички от тях са катастрофални.
Нежеланието на детето да се учи, не е свързан с учители и съученици, които често се появява в студентът третокласни, каза психологът.
"Студентът просто става безинтересно Родителите трябва да говоря с учителя за това как да се помогне на детето си да ти покажа." - посъветва Guruzhapov. Той също така добави, че студентът трябва да се обърне внимание на училищните клубове.
Потребителят се задължава да не нарушава действащото законодателство в България.
Потребителят е длъжен да се отнасят с уважение на другите коментиращите читатели и физически лица, цитирани в материалите.
Писмото трябва да съдържа:
- Тема - Връщайки
- потребител Вход
- Обяснение на действия, които са в нарушение на горепосочените правила и са довели до блок.
Ако модераторите преценят, че е възможно да се възстанови достъпа, това ще бъде направено.
В случай на повторни нарушения на правилата и потребителят достъп повторно заключване не могат да бъдат възстановени, ключалката после е завършена.
Свързани статии