Има нужда от опитни от мъж по два начина: от една страна, реалните си нужди преживявания тип, спешно нуждаещи задоволството си, от друга страна, като осъзнаване на потребностите във формата на определени идеи. Такива osozna зададена изисквания е условието за формиране на интерес като качествено специална мотивация на индивида.
Интереси - мотивация на лицето, изразяването на специално правило в знанието на определено неправителствени екологични явления в живота и решителни в същото време тя е повече или по-постоянна тенденция да се предаде определена дейност.
Интереси в който лицето се разпространява своето знание, обхващащ всички аспекти на живота на човека, всички дейности, могат да бъдат много различни по форма. На първо място са те, се различава по съдържанието му, отнасящи се до различните области на знанието и дейност: лихвата по математика, химия, история, литература; интересите на технически и инженерни дейности, наука, спорт, музика, пан-правителствена (на обществото), и др.
В допълнение, интересите са разделени на категории в зависимост от качеството на психологическите характеристики, които са показани на графиката, която не е посочена в nuzh-разширен обяснение.
Броят на обекти (обекти, явления, дейности), които причиняват интерес, характер-zuet обем на интереси на човек, обикновено се посочва духовния богатството и многолик развитие на личността.
Въпреки това, от най-различни интереси, които се разпределят на централната интерес на най-увлекателен личността или големи интереси в отделните V-Dah нейните дейности: работа, учат план, научни, социални и забавляват-тивна (свободно време).
Особено у нас, е, са:
1. Активиране на не само когнитивните процеси, но и творчески,
двигател на човешкото в различни
лични области.
2. повече от обикновено, конкретизация на целите и операции дейности.
3. Разширяване и задълбочаване на знанията
човек в тази специална област и развитието на съответната му
практически умения.
4. вид емоционална
удовлетворение насърчавани да дължина
telnomu участват в подходящо
дейност.
Интереси трябва да бъдат насочени да образуват. На първо място тя изисква да се покаже, че е важно в-формация, получена от обекта в-Тереза, до знанието на самия обект, и да получат знания за важно и необходимо-Mykh в него дейност.
Свързани статии