За да знам човек, че е много важно да се разбере какво е направил по пътя на живота си като член на обществото. Но още по-важно да се разбере това, което той иска, и в името; които, по негово мнение, че не може да се постигне и как ще се постигне това в пред вратата на живота. Всичко това определя ориентацията на индивида.
Napravlennostlichnosti - психологически собственост на лицето, което е система от свързани помежду си вътрешни ценности и правата на мотиви.
От посоката, в която зависи от това какво и как човек прави отношението му към функционалните отговорности.
Проучване на ориентацията на лице, неговите потребности, интереси, способности и стремежи са, schiesya мотиви на нейните дейности и взаимоотношения трябва да са на първо място, да се идентифицират положителните черти на неговата личност. На фона на положителните по-видими негативни психически характеристики и състояние.
Всяка форма на проява на личността ориентация е различна по характер и съдържание, но във всяка от тях, като че ли са отговорите на два въпроса: 1) "Къде", или "Какво" (насочен импулс) и 2) "Колко" ( или как интензивен, стабилен импулс).
При избора на професионално ориентиране на отделните диагностични методи и тълкуването на резултати обикновено психолог след разговор с клиента формира на брега на диагностика инструменти. За идентифициране на професионалните предразположения и професионално направление, мързел човек в психологически науки е натрупал голям арсенал от техники и психо-диагностични инструменти.
Те включват въпросници интереси, ценности, нагласи, психодиагностика профе-сионални ориентирани тестове.
При определяне на отделните елементи на общата ориентация на индивида, открити стойности на живот и нагласи, мотиви и идеали, йерархията на човешките потребности, както и тяхната степен на удовлетвореност по време на тестове.
Методите за определяне на общата ориентация на индивида може да се дължи "процедура М. Rokeach ориентации стойност", който определя съдържанието страна на ориентацията на индивида е в основата на неговата връзка с околния свят, към другите, за себе си. Metodikaosnovana в директни класиране на двата списъка на ценности (18) стойност на всеки.
М. Rokeach прави разлика между два класа стойности:
- терминал - вярата, че някаква висша цел на индивидуалното съществуване е си струва да се стремим към него;
- инструменти - вярата, че определен курс на действие или имуществото на лицето, е за предпочитане във всяка ситуация.
Това разделение съответства на традиционното разделение в ценности, цели и ценности, базирани инструменти.
Практически психолог прилага този тест, за да се установят източниците на дейност на лицето:
- напълно отговаря на нуждите на отделния човек са слаб фактор дейност;
- частично изпълнени нужди вече са по-важни прояви на психологически фактор дейност;
- незадоволени потребности са силен потенциален източник на активност.
Свързани статии