Членове. деца, учители, родители
Период на изпълнение. кратко
Дейностите на родителите в проекта:
• Четене на научно - популярна и художествена литература.
• Създаване Книги -samodelok заедно с децата.
Продуктът на проекта:
• задълбочаване на интереса на децата в книгата. разширяване на интересите на читателя, да развият творческите способности на децата, родителите и децата да се обединят в общо усилие.
• Запознайте децата с различни видове книги. книга структура. Дейността на писателя и художника да създаде книгата.
• деца, които се интересуват от производителя книги - направи си сам.
• Да се разработи една идея за това как да се направи детски книги - направи си сам.
• Поддържайте желанието на децата да покажат оригиналност и творчество.
• Развитие на способността да се каже, детски разкази, приказки, стихотворения.
• Да се развият умения в сферата на визуалните дизайн книги.
Дейностите на родителите в проекта:
• Четене на научно - популярна и художествена литература.
• Създаване Книги -samodelok заедно с децата.
Провеждане на интервюта, разнообразие от литература, организиране на екскурзии до библиотеката
• методи на дисплея за производство на книги, домашно
• Разработване на съвети за родители
Обогатяване предмет развиваща среда по идея на проекта:
• Актуализиране на книга ъгъл на разнообразна литература и албуми
Колективен труд. книга Болници
GCD: peresskaz руската народна приказка "Хеър - хвалба"
1. Актуализиране на книга ъгъл на разнообразна литература и албуми Работа в книгата ъгъл. гледане на изображения от книги. Насочете. нека децата съставляват една история - с описание на снимките. Обогатете лексика, да се научим да използваме фигуративни изрази.
Познаването пословици и поговорки
"Кой чете много, той знае много"
Дидактически игра "Разкажи ми една история."
Насочете. продължи да научим децата да бъде една история в снимки.
3. Обиколка на библиотеката
Целта на НОД. да въведе децата в библиотекар професията, показват значението на библиотеките, образоват интерес и уважение към книгата
4. Познанието. Формиране на ясна картина за света. Барков А., Р. Suryaninov "Къде е книгата." "Когато дойдох в книгата."
Насочете. Дайте на знанията на децата за това как се прави една книга. хартия за книги, изработени от дърво. Дървета растат много дълги, за производството на книгата се изразходват работа на много хора.
Доведете децата да разберат, че книгите трябва да бъдат лекувани много внимателно, така че книгата е живял толкова дълго, колкото е възможно.
5. Колективен труд. игра "Книга Болници". (Възстановяване на книги)
Задачи. подобряване на уменията на децата, свързани с възстановяването на книги. научат да се определи какво се нуждаят от ремонт или друга книга. Уважение на книгите.
Осъществяване домашно книга "Нашите по-малки братя"
Book Осъществяване домашно "Gingerbread Man"
Цели: Да научим децата да направят книги - домашно приготвена със собствените си ръце, за да се подобри способността за работа по подгрупи, уважение на книгата.
Взаимодействие с родителите си. Създаване на книги -samodelok деца с родителите
• Децата се запознават с различните видове книги. книга структура. Учим се как да направите книги, домашно приготвена. Научихме как да създавате, домашно приготвени книги, посветени на различни теми.
• Подобряване на способността да пише разкази, приказки.
• Научете как да мислят творчески и да използват различни материали в дизайна на книги.
• Отношението на родителите към този въпрос.
Свързани статии