Narine Саркисян
Професия "Защо имаме нужда от вода?"
Предварителна работа. Въвеждане на децата в целия свят. Дидактически игра "Кой се нуждае от вода?" Четене на произведения на изкуството. К. Чуковски "Fedorino планина"; BV Zakhoder "Kit и котка"; EN Успение Богородично "Ако аз бях момиче."
Материал. Бутилки изобразени върху етикетите на реката, минерален извор, от чешмата. Филтър, калиев перманганат, памук, хартия, активен въглен. За експеримента (за всяко дете) или стъклен буркан с вода, активен въглен, таблетки, бисквити, чай, кафе, захар и снимките с имиджа си.
очертание
Caregiver. Момчета, урок днес, искам да говоря с теб за ... (Налице е на вратата се почука) Сега виждам, който дойде при нас! Запознайте се с това Globusnik. Вижте как изглежда интересно. Много кръг, галоши, чадър в едната си ръка, а в другата той притежава нещо интересно за нас. Нека се запитаме защо той дойде при нас.
Globusnik. Искам да ви разкажа за вода. Вода - течност, без мирис, вкус и цвят. При температура на нула градуса - се превръща в лед в сто градуса - по двойки. Погледни ме, водата отнема седемдесет и един процента от повърхността на земята, а останалата част - тя се приземи. Водата има жизненоважна роля в природата и в човешкия живот. Без вода не може да бъде наличието на живите организми (около шестдесет и пет% от човешкото тяло е вода). С висока чистота на водата е необходимо в производството на лекарства и храни. За водата трябва да се третира много внимателно. Какво мислите, защо? (Детски отговори). Момчета, да слушате стихотворението:
Spring изсъхна, поток отслабена,
И ние се включи - капково, капково, капково.
Станете плитки реки и морета,
Не губете вода - напразно, напразно, напразно
И това ще отнеме няколко години
И там е малко вода - Не, не, не.
Сега отговори на въпроса. защо трябва да се пести вода. (Детски отговори). Сега виждам, чанта си, но преди да се измъкнем от него какво е, искам да кажа. където можете да вземете вода? (От реката, от кладенеца, за да купуват в магазина, от чешмата). Когато най-вкусните водата. (През пролетта.) Каква вода да пием? (Закупени в магазин, пролет, чешмата, ако го сварете.)
Globusnik изважда торбата си различни бутилки, на които етикетите-рисунки. минерална вода. мръсна вода с пясък от реката. докоснете.
Вижте, момчета, каква вода може да се пие нали? (Минерална).
Защо? (Детски отговори). Сега аз ще ви извади от водата. Харесва ли ви?
Както спестява и да се развалят здравето на водата. (Детски отговори).
Момчета, можете да пият мръсната вода? Защо не? (Можете да съсипе здравето си.)
Защо вода се вари? (Така, че това може да се пие.)
Нека да направим един експеримент - да вземе бутилка с вода от реката и profiltruem това, нека да видим какво ще се случи с водата.
Globusnik провеждане на експеримент, показващ децата как да се пречисти вода.
Globusnik. И как иначе може да ви пречисти водата? (Отговорите на децата.) Да направим самия филтър. вземат хартия, памук, калиев перманганат или активен въглен и се пречиства вода. Сега водата е ясно. Момчета, ако пък харесвате моите преживявания? Искам да опитам. Преди всяко дете е на масата, един буркан с вода и чаени листа са, въглища, калиев перманганат, бисквитки. На масата лежеше преподаватели снимки, които са боядисани кана за кафе, пакетче чай и бисквити. Деца независимо установяват, че се разтваря във вода, и това, което не е така. Globusnik пита децата, че за да получи всеки, и ви позволява да изберете изображението в зависимост от резултата. Globusnik.
Момчета, сега знаете ли защо и кой има нужда от вода. (на децата отговори.)
Изумителен в морето,
Трепти в кладенеца.
И растения ще дадат за пиене
И дъжд ясно
Цялата земя ще се измие.
В реката, океана
Душът и стопля за баня.
Имам нужда от него за всички на земята, и винаги
Ясно, почистете тази вода!
Трябва да вървя. Довиждане, момчета!
Caregiver. Момчета, да не си искал да си играе с Globusnikom? Какво правят те харесва? (отговорите на децата.) Сега знаете защо водата. (на децата отговори.)
Какво е артикулационни упражнения и за какво е? Всички сме запознати с упражненията за тялото. Тя тренира мускулите: така че те да станат силни, гъвкави, мобилни. Езика, устните, мек вкус.
Какво е Хатха Йога и защо е необходим предучилищна възраст? Предучилищна възраст - важен период от подобряване на основните функции на организма, формирането на животоспасяващи двигателни умения, умения.
Резюме GCD на когнитивното развитие в по-младата група "За всички се нуждаят от вода?" Обобщение на НОД на когнитивното развитие в по-младата група на тема: "За всичко се нуждаят от вода?". Цел: Да се формират и усъвършенства поведението.
Кратък обзор клас "Save вода! Всеки има нужда от вода или "деца на вторият най-млад група Цел: Да се разработят: - Разширяване и задълбочаване на познанията и разбирането на децата за света, за да се образува в началото на екологичната култура.
Съвети за родители Какво е артикулационни упражнения? Какво е артикулационни упражнения? Съвети за родители на хора правилно произнася различните звуци, благодарение на добрата мобилност.
Свързани статии