Урок с учител-психолог в 5-ти клас.
Тема: "Какво означава да се повиши?"
Цел: Преглед на психологическите и етичните аспекти на образованието.
- Разкриване на концепцията за вътрешно и външно отглеждане
- Принос към развитието на комуникационните умения на подрастващите
- Насърчете учениците да мислят за самостоятелно обучение.
Материали: мулти-проектор, рисуване на хартия, маркери, А4 формат, karagdashi.
- Провеждане фаза (1-2 минути)
Цел: Да се създаде положителна емоционално състояние да практикуват.
Упражнение поздрав "в кръг поздрав". Поздрав извършва стои в кръг. Инструкции за студенти: "Момчета, предлагам да се направи сегашната ни поздрав следва. Застанете в кръг, се присъедини към дланите в играта "Полет гарван". Първо - настроението ми в момента. Трети кръг - Пожелавам на всички ни урок ".
Цел: Да се създадат условия за прехода към темата на урока, на мотивацията за диалогичната комуникация (разговор).
Какво ще бъде разгледан на днешната сесия? "
Чрез детските отговори формулирани тематични класове
Плъзнете теми: Преместете темата на класа: "Какво трябва да се повиши?"
на дъската хартия за рисуване с името на темата. Учениците трябва: "Кажи ми, знаеш ли отговора на този въпрос?", За актуализиране на съществуващи знания по темата.
На неговите страници стикери отговора на този въпрос. Студентите отговор и prikleplyayut върху лист хартия.
Обобщение на отговорите на учениците: "Ако ви попитам някои хора за това, какво означава да се изведе, най-вероятно да получите различен отговор. Всъщност, за да се повдигне - е изкуство, а сега, за съжаление, не всеки го притежава в пълна степен. Вие не може да се изведе, след като човек се учи, че през целия си живот. "!
"Две ябълки" Момчета гледат на тези две ябълки, какво мислите, кое от двете ще е по-вкусно?
Всъщност, ако се вгледате в тази чиста, красива, гладка ябълка, тя може да ни изглежда вкусно, но това не е така! Но втората ябълка, което е по-малко красива, но в същото време, по-сладко на вкус!
Когато говорим за образование на лицето, ние използваме две понятия: външни и вътрешни образование. Нека да разгледаме по-подробно тези понятия.
(Slide) права образование
В широк смисъл набор от правила, като начин за регулиране на поведението, свързано външно лечение с други форми на обръщение и поздрави, поведение на обществени места, нрави и дрехи.
Образованието като морал или етика, се счита за един от начините за контрол на поведението, симптоми, свързани с хората, които е качеството на мъжете, който определя действията му, отношението към хората.
Проблемен въпрос: "Смятате ли, че е по-важно от вътрешни или външни маниери?"
Груповата работа
Положението за работата на групата, "Мамо събуди Shred в 9 часа сутринта и помоли да отида до магазина. Той лежеше в леглото, гледане на телевизия, до 11 часа. След закуска, като за няколко ябълки, отидох на разходка с кучето. Тогава той ритна крака й (излая с радост). Майката иска да се прибере в 13 часа - за вечеря. Срещнах един съученик. Той припомни, че по математика попита трудна задача. По време на разговор, Tolia започна да гризе втората ябълка. Прибрах се в къщи в 14 часа. След вечеря, майка ми каза, че е време да си върша домашната работа. "И ние не попита" - каза Tolia. В 16 часа, той отиде в парка, за да играя футбол. Топката се заби в едно дърво. Парченца счупени от храстите дълъг клон и чукна топката. Връщайки се у дома, той видя чантата на земята. Загрижен жена, която гледа към земята, вървеше успоредно. Парченца тихо вдигна чантата и хукна да си купи сладолед. Ходим другата страна на улицата е слабовиждащи стара дама. Парченца се втурна през улицата директно към магазина. "
Докажете примера на ситуацията, която чуждите нрави е по-важна от вътрешната страна, и членове обратно на втория отбор, да докажат, че вътре е по-важно от маниери!
Анализ на резултатите в групи.
"Трета Apple" Наистина е трудно да се каже със сигурност, че е по-важно от външни действия и вътрешно качество, за да се определи възпитанието на един човек! Вижте това ябълка! Искате ли да го пробвам! Вкусно, красиво.
"В човека, всичко трябва да се оправи: лицето и облеклото, и душата, и мислите" (Чехов).
Заключение: Уважението е човек, който, в съответствие с правилата и нормите на поведение (т.е. етикет ..) Не забравяйте, че най-важното е не само това, което прави, но как го прави, във всякаква форма.
ние отговори на повдигнатите въпроси? - връщането към плакат с целите
- Смятате ли, сега искам да добавя нещо към този плакат отговора на въпроса за това какво означава да се повиши?
Свързани статии