ПредишенСледващото

Целта на дейността: Повишаване на деца нежен, грижовен отношение към техния град.

Цели: Да продължават да се запознаят със забележителностите на града, да се научим да предава речта възхищение Астрахан красота. Образуване на декларации относно историята и културата на града. Разработване интерес към познаването на родния си град.

Подготвителни дейности: Говори за родния си град, преглеждане на снимки, рисуване забележителности на града.

Материалът за класа: проектор, пързалки и снимки на града, модулите "Алма", лента с записи на песни за Астрахан и Ванеса Мей "Буря", рисунки на деца с атракции, sultanchiki, забавления за деца.

Урокът започва с психологически скица "Вървяхме из града." Учител: деца се раждат, дървета се раждат, раждане на живота на Земята, а заедно с него в града са родени. Както и жителите на града празнуват рождените си дни. - И когато вие, момчета, рожден ден, някой идва при вас? - И така, на рождения ден на града, също дойде и да имаме посетители, дори и от други градове. - И какво се наричат ​​гости, които идват от друг град? - На това, което може да дойде в нашия град? - Къде да залепите лодки? - Какво мислиш, че до кея да видите целия град? - А как може да се обърне внимание? - Днес ви предлагам да остане туристи. - И кой знае какво на името на лицето, което придружава на турнето и разговорите за всичко, което са видели? - Днес ще ви напътства и предлагам да предприеме пътуване из града. Предлагам ви да отидете на автобуса, седнете. Аз отивам да ви разкажа за нашия прекрасен град, а вие ще ми помогне. - Имало едно време - роден и нашия град с невероятна, красива име - (Астрахан). "На Астрахан! Звънете звънчета. Звънене мухи в синевата. Пожар гори катедрални куполи и бели стени назъбени модели. " Нашият красив град стои на голямата река - (Волга). "Ти techosh, галени от ветровете, вълните на брега Спрей трошене ... Питате Волга име, името на доброто в себе си." - Какво мислите, защо града построен на брега на реката? - Кажи, като река, за един мъж? Ако реката може да се стигне и в други градове, както и на гостите от други градове тя може да плава с нас. - Гостите, които плават на лодката, включете ... (крайречната улица). - Така че ние ще стигнете до насипа на река Волга. - И кой ще ми кажете за него? (Pass празници, чествани всички летни почивки, Сити Ден, грохот фойерверки, фонтани и отвориха най-важните от тях - "Петър"). - Но това е само, че нашият известен алея? - Той е издигнат паметник на Петър Велики. Той е основоположник на българската флота. И сега паметник разделя на първа линия в 4 посоки - север, юг, изток и запад. Голям котва като символ на величието на речен и морски Астрахан пътя, разположен в подножието на паметника. В централната част на паметника е огромен бронзов лист, на който е написана указ на император с подпис и печат. - А сега предлагам да се играе играта - "VIEW фонтана" (по музика на децата изобразен Петровски фонтан). - Не е далеч от паметника на Петър Велики, разположен близо до нашия град е - Лебедово езеро. - Какво е това място? - Какво има? - Обичате ли да отида там - и защо? - Близо Лебедово езеро е - Планетариум. - Какво е това? - И все пак горд Planetarium е изложбата "Авиационен и космически развитие", който е бил поставен във фоайето. Той представя повече от 70 модели на самолети, които са 1 на Втората световна война до модерен космически кораб. Но повече наблюдения се провеждат през телескопа за Луната и планетите, звездите и мъглявините през лятото. - А сега предлагам да отидем в автобус и да отидете да видите забележителностите на града ни (Децата седят в автобуса и пеят песен за Астрахан, при извършване на прости движения.) - Е, ние сме тук. -Кой знае какво е това? (TYUZ). (Децата казват, че това място е защо хората идват тук, и т.н.) - аз сега предлагат да се играе играта "Намери точка на интерес" (Децата са избрани сред тези предварително изготвен чертежи, които показват забележителностите на нашия град). - В края на нашето пътуване. - Какво ви хареса, какво си спомняш? В нашия прекрасен град толкова много интересни места, паметници. Всички от тях в един единствен път няма да изглежда. Ние ще бъдем много повече време, за да отидат на екскурзия в родния си град.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!