Когнитивни класове планове за развитие за степен 1 "Великите пакостници. Карлсон "
Насочете. разширим нашето разбиране на децата за Карлсон - герой на книга А. Линдгрен "Три истории за Хлапето и Карлсън"; развиват вниманието, логика и нестандартно мислене, слухова памет, въображение, фантазия, реч; култивира любов и преследването на четене фантастика.
Оборудване. учител по - снимка Карлсън, А. Книгата Линдгрен "Три истории за Хлапето и Карлсън", на масата (. виж приложение), аудио запис и инструменталната музика, записващото устройство; студенти - преносими, цветни моливи.
Учител. Темата на урока - "Големите пакостници". Днес ние имаме гост. Намерете името на този велик палава в следващия запис на дъската:
Отговор. Карлсън. Прочетете колона първата буква на всяка дума.
Учителят виси на чертожната дъска Карлсън.
Учител. Какво знаете за този шегаджия? (Детски отговори.)
И сега слушам това, което той казва за себе си е наш гост.
Поздрави! Мога ли да имам една минута, за да се приземи тук? Можете да, разбира се, знам, че! I - несравнимо Карлсън: красив, умен, по-скоро пълничък мъж в разцвета на силите си, а дори и с перката! Виж, тук съм кликнете върху бутона, разположен на стомаха ми, перката започва да се върти. Оп-ла! Сега можете да получите до беля!
Ох! Имаш нещо падна. Shattered. Спокойно! Само спокойствие! Всеки ден, ако нещо. Но аз трябва да се прибера вкъщи лично. след това някак си без мен и ще Ще бъдат разгледани.
Учител. Книгата "Три истории за Хлапето и Карлсън", пишат шведски писател астри ще Линдгрен.
Беше ясно, пролетна вечер, прозорците бяха отворени и бели завеси се люлееха бавно, сякаш за поздрав с малки бледи звезди, току-що се появи на чиста изворна небето. Хлапето се облегна на прозореца и погледна през прозореца.
Изведнъж чу някакъв слаб шум в ушите. Тя се усилваше, и това е как ще изглежда странно, летящи покрай прозореца дебелак. Това е Карлсон, който живее на покрива. Но в този момент Хлапето не го знаеше.
Карлсон изглеждаше малко дете внимателни, гледа дълго и полетя напред. Веднъж при надморска височина, той направи един малък кръг над покрива, той прелетя около тръбата и отново се обърна към прозореца. Тогава той набра скорост и профуча покрай като истински малък самолет. Той направи втория кръг. След третия.
Хлапето все още стоеше и чакаше какво ще се случи по-нататък. Той просто заслепени от вълнението и обратно обхождане - това не е всеки ден летят покрай прозорците на малко мазнини човек.
Един мъж извън прозореца междувременно се забави и, идващи до перваза на прозореца, той каза:
- Поздрави! Мога ли да имам една минута, за да се приземи тук?
Учител. Сега се провери колко внимателно сте слушали.
- По кое време на годината е познат? (Spring)
- По кое време на деня е на корта? (Вечер)
- Какъв цвят завеси в детска стая? (Бяло)
- Завесите са се люлееха като здравей. С кого? (С звезда).
- Kid чу бръмчене. Като че всичко е свършило? (Слабо)
- Carlson допълнителна скорост и профуча покрай като настоящето. (Повърхност).
- Колко обиколки над покрива е направил? (Три)
- Това измамената силна емоция дете? (Той изтича на заден гръбначния стълб.)
Учител. След пакости Карлсон, който с удоволствие участва и Хлапето, е трудно да се направи, за да почистване, почистване, поставя всичко на мястото си.
Сега и аз ще направя това. Представете си, че сте в глупак стая около Карлсън и, както винаги, в точния момент изчезна. Бъдете организирани в стаята.
Учител показва таблица (вж. Допълнението). Работа в екип.
1. Необходимо е да се проследи на модела и да се каже коя чаша трябва да стои на едно място с въпросителен знак.
2. Необходимо е да се следват един модел и да кажа това, което три книги не се виждат на лавицата.
Освен факта, че голяма палава Карлсън, той също е чудесен разказвач. Например, той смята, че е най-добрият в света:
експерт в парни двигатели,
майсторски почистване скорост стаи,
специализирани кюфтета,
изтребители пайове и т.н.
Учител. Сега отново ще списъка му "достойнство", и се опитате да ги запомните.
Един учител с бавни темпове е изброяване на 3-4 души в даден момент, които се опитват да се повтаря списъка, именуване думи и изрази в произволен ред.
Учител. Колко интересно може да се говори Карлсон! Просто слушате това, което той обеща детето: "Аз ще лети с вас за един час, за три или четири или пет, но в никакъв случай не и преди шест." Хлапето не разбирам много, когато в действителност, Carlson възнамерява да летят, и го попитах. Тогава той отговори: "Разбира се, не по-късно от седем, но се използва почти осем. Очаквайте ме около девет, след като часовникът удари на ". (Учителят чете текста отново, като обясни значението му за набиране модел.) Това е отличен пример за противоречието. Опитайте се да излезе с нещо подобно на това, с помощта на различни интервали от време.
След като Карлсон поканени децата у дома си - в къщата на покрива.
Той натисна един бутон върху стомаха му, а моторът бръмчеше.
- Качвай се в най-скоро върху раменете ми - наречен Carlson - сега можем да свали!
А истината е, те летяха през прозореца и са придобили надморска височина. Карлсон направи първата малкия кръг над близкия покрив за тестване на двигателя. Motor разтърси толкова гладко и надеждно, че бебето не е малко страх.
Хлапето никога не се е случило, за да бъде на покрива, но той често се видя един човек сам вързани с въже към тръбата, почистете снега от покрива. Kid винаги му завиждаха, а сега той е бил толкова щастлив, въпреки че, разбира се, не е обвързан с въже и вътре в него нещо ме болеше, когато той се премества от една тръба в друга. И изведнъж, за един от тях, той наистина видя къщата. Много хубава къща със зелен Stavenko и малка веранда.
Учител. Какво момчета фантазия къща Карлсън? Нарисувайте го.
Деца рисуват и след обмен на впечатления.
Учител. Урок свърши. Ние казваме сбогом на Карлсон. Но вие няма да можете да продължите да получавате да го познавам, Ако прочетете една глава от книгата на Астрид Линдгрен "Три истории за Хлапето и Карлсън". И сега, моля, споделете впечатленията си от класовете.
Свързани статии