Име на проекта
"В училище без страх"
Какво живот ситуации и учебни предмети, свързани с проекта
Този проект не е само свързана с всички аспекти на училищния живот на детето, но също така и към променените условия на всекидневния си живот, нови отговорности, режимът на деня, повишено ниво на отговорност.
за решаване на проблемите
Адаптация на детето към новата среда.
Защо е този проблем важно, за да обсъдят и решат заедно и преди всичко с родителите
Развиваща се важни въпроси да решават заедно с родителите си, защото бебе себе си е трудно да се справят с този проблем, както и от родителя, той може да получи подкрепа и съдействие. Ако тези проблеми да останат незабелязани. те могат по-късно да доведе до по-сериозни проблеми, за да се определи, което ще бъде много по-трудно.
Целта на проекта
Привличане на родителите да работят заедно с децата, насочени към намаляване на нивото на тревожност, когато се появи дете в първи клас и по време на прехода от едно ниво на друго училище, различен клас, различен училище.
резултатите от проекта
Участие на родителите да работят съвместно за адаптирането на децата на училище, новите условия.
Task Force
Подготвителната група на детската градина и техните родители. Студентите с проблеми в адаптацията и техните родители. Новодошлите и техните родители.
Какво ще се участниците да работят в проект
Намаляване на училище тревожност на деца и родители за преподаване на умения за намаляване на тревожността на децата си и техники помагат на детето да се адаптират успешно към училищната общност. Този проект ще даде възможност да покажат своята креативност, не само децата, но и техните родители. За да се подчертае индивидуалността на всеки член на групата.
Какво трябва да знаем и да можем да постигнем целите,
Трябва да знаете, възрастовите особености на децата, за да може да се диагностицира намаляването на училище адаптация, има практически опит в този аспект. За да се интересуват и желаят да работят в тази посока.
Когато е възможно, за да научите
- интересни ресурси (въпроси на съдържанието)
- ресурси онлайн общности за подобни проблеми (по предложение на възможните начини за решаването му)
В какви случаи студентите извършват консултации
1. Проблемите на взаимодействие със съученици.
2. Проблемът на взаимодействие с учителя (и).
3. Спадът в академичните постижения.
4. Нарастването на агресия.
5. Увеличаването на тревожност.
На кои въпроси на взаимодействието с родителите
1. Спадът в академичните постижения
2.povyshenie тревожност при деца
3.trudnosti взаимодействие с учителите
4. трудностите на взаимодействие с връстници
5. повишена степен на агресивност при деца.
Какви са начините и средствата за участието на родителите да работят заедно
Родителите Постоянни тревога чрез децата си, производителност по време на срещи на родителите, съвместни извънкласни дейности онлайн.
Възможни въпроси, за да се споделят с родителите си и да обсъждат решения
1. Спадът в академичните постижения
2.povyshenie тревожност при деца
3.trudnosti взаимодействие с учителите
4. трудностите на взаимодействие с връстници
5. повишена степен на агресивност при деца.
На кои въпроси на взаимодействието с други учители
1. Спадът в академичните постижения
2.povyshenie тревожност при деца
3.trudnosti взаимодействие с учителите
4. трудностите на взаимодействие с връстници
5. повишена степен на агресивност при деца.
В каквито и да било външни специалисти и експерти могат да получат съвети
Както ще бъде оценено и обсъдени:
- напредъка на проекта: директно взаимодействие на всички участници в проекта: кръгли маси, обучение, консултации.
- Резултати от проекта: Ефективността на проектите ще се съди по резултатите от повторната диагностика и обратна връзка от участниците.
Какви са начините и средствата за повишаване на членовете на общността
Свързани статии