Дидактически цел на проекта:
Да се научим да работят самостоятелно с голям обем информация, кратко и ясно изразяват своите мисли; Развитието на способността за работа в групи, за да защитят своята гледна точка. За да се проведе обективно отразяване; Образуване на способността да се вижда проблема и намиране на начини за решаването му, да прилагат знанията за решаване на конкретен проблем; Развитие на критично мислене, творческите способности
Методичен задача:
Общата майсторски практически умения и навици на изследването; Придобиване на уменията на дейностите по проекта, трябва да се научат да представи резултатите от работата с К Т; Отговорете на следните въпроси: * Какво е необходимо на хората? * Като човек отговаря на необходимостта за сметка на икономиката; * Защо се на природните ресурси, труд и капитал, се наричат трите стълба на икономиката; * Като наука среда помага направи икономиката по-сигурен
Най-важната задача на цивилизацията -nauchit човешкото мислене
Т. Едисон Какво е икономика?
Проблемни въпроси на образователни теми
Какво е необходимо на хората? Като човек отговаря на необходимостта за сметка на икономиката? Защо е на природните ресурси, труд и капитал, се наричат трите стълба на икономиката? Като наука среда помага направи икономиката по-сигурно?
Проучване Въпроси:
1. Може ли да се каже, че питейната вода, която получаваме директно от природата? Или това е продукт на икономиката? 2. Как са свързани помежду си труда миньор, завод за стомана и фризьор? 3. За това, което хората добиват минерали? 4. Какво индустрии произвеждат следните продукти: кисело мляко, тениска, хеликоптер, хладилник, бонбони, обувки, освежители за въздух? 5.Predstav, което дойде на пазара обущар, шивач, и грънчарски, да търгуват стоки, от друга. Cobbler нужда глинен съд, шивач - ботуши, грънчарски - риза. Как те ще комуникират? 6. Какво на държавните разходи според вас най-важно и необходимо? 7.On отиват парите от държавния бюджет? Семеен? 8. Как биха могли да дадат препоръки еколог фермери растителни дизайнери?
Теми независими изследователски студенти
Можем ли да кажем, че питейната вода, която получаваме директно от природата. Това е продукт на икономиката? Връзката между работна миньор, завод за стомана, фризьорски салон. Презентация: "Отношенията между културите и добитъка". Анотация: "Предприятията за производство на следните продукти: кисело мляко, тениска, хеликоптер, хладилник, бонбони, обувки, освежители за въздух." Instsenirovanie "Шумейкър, грънчар, шивач - пазар" Представяне: "Движение на пари от семейния бюджет"
Етапи и от гледна точка на проект
Организационно - подготвителен етап, "Брейнсторм" (изявление на проблема, gipotiz на номинация) Формиране на групи, изготвяне на план за действие; Обсъждане на възможни източници на информация за проблема, породен, защитата на техните произведения
Концепцията за икономика
За да живеят, хората трябва да ядат, това е, за да отговори на различните нужди с множество ползи. Повечето от тези хора произвеждат стоки и не получават от природата. За тази цел те извършват специална операция, наречена бизнес. Тази дейност се състои във факта, че хората използват ограничените си производствени ресурси (труд, природни ресурси, машини, оборудване, и така нататък. Н.), за да се създадат добри неща от живота и последващото разпределение. Добро - всичко, което се оценява от хора като средство за задоволяване на техните нужди. Набор от техниките и методите, използвани в организацията на икономическата активност, е понятие от икономиката. Същата дума в българския език и определените икономика. Тази наука изучава поведението на хората в процеса на икономическата активност, като помага да се намерят начини за производство на жизнено важни стоки.
Три икономика кит
1.Prirodnye богатство 2.Kapital 3.Trud
Свързани статии