Головин Марина Николаевна
5-та година студент, обучение посока "Право" Южносахалинск filialNAChOU VPO Modern хуманитарна академия, Руската федерация, София
Е-мейл: "; // ->
научен директор, д-р JURID. Науките, dotsentNAChOU VPOSovremennaya Хуманитарни науки, Руската федерация, град София
Личност - основна и най-важна връзка на целия механизъм на престъпно поведение. Според професор Ю Antonyan, успешна превенция престъпление е възможно само ако фокусът ще бъде върху нарушителя, защото той е човек, е носител на причините те да се появят [1, стр. 37]. Значението на изучаването на нарушителя е, че престъпността, е акт на съзнателен волеви човешката дейност е до голяма степен се дължи на същността и особеностите на лицето, което избере такава форма на поведение. Познаването на нарушителя, способността да се определят основните характеристики на своите характерни качества са незаменими основна предпоставка за организирането и провеждането на превенцията на престъпността. Ефективността на превантивни мерки могат да се основават само на задълбочено проучване на разнообразна информация (психологическа, криминалистически, наказателно, юридически, оперативно-търсене и т.н.). Profilaktiruemom на лицето и неговото правилно тълкуване [9, стр. 62].
Криминологични проучване на нарушителя се извършва, най-вече, за да се идентифицират и оценят тези на неговите качества и характеристики, които дават основание за наказателно поведение. Нещо повече, това е основният проблем за криминология като източник на идентичност, субективна причина за престъпна дейност.
изучаването на нарушител успех по същество зависи от рационалното използване на натрупаните по-рано знания за това, изборът на емпирични данни, наблюдения [4, стр. 33].
Съдебна аспект на изследването на отделния нарушител включва разглеждане еднакво не всички ментални състояния, свойства и неговите качества. Най-важните са сложни психични свойства на лицето, което отразява неговата дейност, цели, мотиви, потребности, интереси, ориентация, мнения, характер и воля. Имайте предвид, че дори и най-негативните психологически качества сами по себе си не може да доведе до извършването на неправомерно действие. По този начин, на поведението на индивида, което се дължи, в крайна сметка, естеството на обществените отношения е съзнателен акт на волята [8, стр. 21].
В проучването, е препоръчително да се обърне внимание на процеса на формиране на престъпници. Според криминалисти "престъпниците малко по-различно виждаме света около нас." "Водеща Тяхната функция става постоянно желание да отстояват себе си, да се защитят, собственото си" Аз ", като твърди, своето място в живота." Отстояването често е за сметка на статута на другия човек, неговото унижение и дори унищожаване. Именно тези хора са много склонни към извършване на престъпления. Те се характеризират с вътрешна липса на свобода, неоправдано безпокойство. Тези характеристики са резултат от неблагоприятно образуване на лицето, от детството си. процес на социализация започва в детството.
Проучванията показват, че по време на ранна детска възраст и предучилищна възраст основният фактор във формирането на личността на детето продължава да бъде подкрепа за възрастни и насърчаване, които са необходимо условие за "баланс" на детето с околната среда и изпитва тях емоционално благополучие. "Желанието за одобрение на възрастни, особено за родителите, е на тази възраст е толкова силна, че тя просто насърчава детето до такова поведение, което не се чувства непосредствената нужда." Следователно, "санкции" за възрастни "лошия" поведение е важен регулатор на поведението на детето.
В случаите, когато се деформира процеса на ранната социализация, няма положителен ефект, има опасност от образуване на криминогенната предпазител. Ето защо, семейното възпитание играе ключова роля в оформянето на идентичността на нарушителя.
Механизъм индивидуален криминално поведение - модел на вътрешните процеси и човешки psychobiological състояния срещащи се и различни взаимодействие с външни фактори [6, стр. 59]. Всяко престъпността - е резултат от взаимодействието на отделните компоненти (свойствата на човешката природа, генетичните характеристики наследени от родителите и др ...) и околната среда [2, стр. 57]. Където такова взаимодействие се извършва, когато:
1. околната среда действа като околната среда, неблагоприятна морално формиране на лицето (мъж, расте, расте в определена престъпна общество възприема модели на поведение на други като в норма, и ги води в зрелия си живот в престъпление);
2. конкретната ситуация на престъплението провокира спазват закона лице да извърши такова деяние.
Изследването на нарушителя, който се провежда в съдебно, криминологични аспект могат да бъдат разделени на два типа.
Първият вид е да се съберат, както и да получат информация за самоличността на които все още не е известно, че разследването. Такива проучвания често са непълни, то е да се получи информация само за някои от качествата на човека: например, на сексуалните характеристики на престъпника, някои от биологични, физически данни, както и на специфичните психологически характеристики (жестокост, хитър), професионални и други умения , мотивите на неговите действия. Подобно изследване е, в действителност, медиирано.
Трябва да се отбележи, че много от най-важните аспекти на нарушителя досега са били малко проучен, е нежелателен и подхода на някои изследователи да учат на нарушителя:
1. разпространявани чрез традиционни параметрични описания на отделните свойства на личностни черти, които, според някои изследователи, въздействието върху престъпното поведение. На практика не се системни проучвания, дори най-основните характеристики на отделния нарушител в своята съвкупност и взаимодействие помежду им и с различните елементи на околната среда, без които е невъзможно да се разберат причините и механизма на престъплението и, съответно, да се разработят ефективни мерки за нейното предотвратяване.
2. Не е достатъчно проучен въпрос е теорията на нарушител. Обширна емпирична информация малко разбрана на теория.
4. Сред учените често използват едностранен подход към изследването на проблема - предимно изследва социологически проблеми на изучаването на нарушителя за сметка на психологически, характеристики на личността и психологически. Разбира се, липсата на познания по криминална психология, основните психични процеси, психологически механизми на престъпно поведение е една от основните причини за неефективна превенция.
5. Проблеми на нарушителя и криминално поведение малко корелира с индивидуална превенция. Слабото развитие на проблемите на индивидуалната превенция на престъпността се дължи главно на недостатъчното проучване на личността на българското наказателно криминологични науката.
На сегашния етап на изследването на отделния нарушител изисква систематизиране и тълкуване на множество данни за това явление, получена от различни науки. Изисква систематично, обобщени, мултидисциплинарен подход, който може да бъде началото на системни изследвания на това явление.
Spisokliteratury:
Свързани статии