ПредишенСледващото

Надписи на слайдове:

MBDOU детска градина номер 5 комбиниран тип "Чебурашка" GO Коломна

  • "За запазване и укрепване на здравето на децата в OED"
  • Не ме е страх отново и отново да се каже за здравеопазване - важна работа възпитател.
  • От бодрост, жизненост на децата зависи от техния духовен живот, философия, умствена
  • развитие, познаване на силата на вярата в собствените си сили.
  • Б. Sukhomlinsky
  • Оптималните условия за гарантиране пълноценен живот на децата в предучилищна възраст
  • - професионализъм на учителите;
  • - подходяща логистична техника DOW;
  • - организация на предучилищна дейности, въз основа на ефективни резултати от научно-методически изследвания в развитието и усъвършенстването на деца в предучилищна възраст;
  • - мотивиране на персонала за въвеждане на иновационни процеси, които допринасят за развитието и укрепването на здравето на учениците.
  • Задачи за опазване и насърчаване на здравето:
  • · Да се ​​разработи алгоритъм на действие на участниците в образователния процес на предучилищна възраст, който се фокусира върху опазването и популяризирането на здравето.
  • • Осигуряване на условия за запазване и укрепване на физическото и психическото здраве на децата, в съответствие с техните възрастови характеристики.
  • За проучване и прилагането на практика на BF модерно преподаване технология здравословен начин на живот, за да се гарантират запазването и насърчаването на здравето на децата, чрез развитие на умения за здравето спестяване, образуване на навика на мислене и да се грижи за тяхното здраве.
  • Създаване на здравето микроклимат, правилното обективна среда за двигателната активност на детето.
  • Активиране на педагогическия потенциал на семейството във формирането на стойностите на здравето чрез участието на родителите в съвместни предприятия, както и организирането на консултации по физическо възпитание и здравето на децата.
  • Физически упражнения ъгли Group
  • Здравословен начин на живот -
  • Тази концепция за човешка дейност, насочена към подобряване и опазване на здравето чрез правилно хранене, физическа годност, морал и отказ от вредни навици
  • Цели на работата по формирането на здравословен начин на живот на деца в предучилищна възраст:
  • формиране на идеята, че са здрави - добро и лошо - лошо; някои признаци на здравеопазването;
  • за повишаване на уменията на здравното поведение: да обичаш да се движат; ядат повече зеленчуци, плодове; мият ръцете след заразяване; не се сърди и не се притеснявай; приятелски; прекарват повече време на чист въздух; спазва режим;
  • помогне умения, за да овладеят стабилно поведение;
  • развие способността да се говори за тяхното здраве, здравето на семейството;
  • да се развият умения за правилна стойка;
  • обогатят знанията на децата за спортното движение като цяло;
  • развие художествено значение.
  • Особено внимание следва да се обърне на следните компоненти на HLS:
  • Физическите упражнения,
  • Разхождайки се,
  • Хранене,
  • Лична хигиена,
  • закаляване,
  • Създаване на условия за пълна сън
  • Формуляри рекреационни дейности:
  • елементи на музикалната терапия, светлина и цвят терапия, арт терапия,
  • psihorelaksatsiya,
  • развлекателна джогинг,
  • целенасочени разходки,
  • обучение за формиране на първоначалните идеи за здравословен начин на живот,
  • събуждане упражнения,
  • закаляване,
  • въздушни бани
  • Игра с вода
  • физическа подготовка и физическа терапия.
  • Индивидуална работа върху развитието на основните движения; пръстите гимнастика; артикулационни упражнения; самостоятелно масаж на ръцете и лицето; акупресура; сутрешна гимнастика; дихателни упражнения.
  • Индивидуална работа върху развитието на основните движения; пръстите гимнастика; акупресура; самостоятелно масаж; дихателни упражнения.
  • използване циклограма развлекателни дейности в режим на деня
  • Модел на взаимодействие със семейството
  • Edition детска градина вестник
  • Системата от мерки за деца с нарушено поза, плоски стъпала
  • Гледането на деца ортопед 2 пъти в годината;
  • ЛФК: набор от упражнения, с помощта на различни атрибути, контрол на позата на стената и лъжа;
  • Консултиране на родители;
  • Превантивна работа от ранна възраст;
  • Изпълнение на непрекъснат мониторинг на засаждането на децата на масата, поза през целия ден;
  • Избор на мебели в съответствие с растежа на децата;
  • Масаж - 2 пъти годишно обучение.
  • Училище на технологиите в здравеопазването
  • система от мерки, включително взаимовръзката и взаимодействието на всички фактори на образователната среда, насочени към запазване на здравето на детето на всички етапи на обучение и развитие.
  • ключовите принципи
  • Zdorovesberegajushchih технологии:
  • "Да не вреди!"
  • Принципът на съзнание и дейност.
  • Принципът на непрекъснатост на здравните процес.
  • Принципът на пълното и хармонично развитие на личността.
  • Принципът на достъпност и индивидуалност.
  • Принципът на систематичен и последователност.
  • Принципът на системата за променливо напрежение и релаксация.
  • Принципът на постепенното натрупване на ефекти върху здравето.
  • Сайтът на нашата детска градина
  • разтягане
  • Време: не по-рано от след 30 минути. след хранене, с средната възраст спорт и музикални зали или в група стая, в добре проветрено помещение
  • Характеристики на техника от: Препоръчва се за деца с муден поза и плоски стъпала. Бой се от несъразмерно натоварване на мускулите
  • Ritmoplastika
  • Време: не по-рано от след 30 минути. постпрангиални 2 пъти седмично в продължение на 30 минути. средна възраст
  • Характеристики на техника от: Обърнете внимание на художествената стойност, в размер на физическа активност и нейното индекси пропорционалност възраст детето
  • динамичен пауза
  • Време: По време на уроците, 2-5 минути. като деца умора
  • Характеристики на техника от: Препоръчва за всички деца, като превенция умора. Може да включва елементи на гимнастика за очите, дихателни упражнения, както и друга, в зависимост от вида на заетостта
  • Мобилни и спортни игри
  • Време: Като част от часовете по физическо възпитание, на разходка в група стая - малък със средна степен на мобилност. Ежедневно за всички възрастови групи
  • Характеристики на техника на: Игри избрани д според детето възраст, мястото и времето на неговото изпълнение. Дау използват само елементи от спортни игри
  • отдих
  • Време: Във всеки подходящ стая. В зависимост от състоянието на децата и цели, учителят определя интензитета на технологиите. За всички възрастови групи
  • Особености на техниката на реализация: Можете да използвате една спокойна класическа музика (Чайковски, Рахманинов), звуци от природата
  • Finger упражнения
  • Време: От ранно детство, самостоятелно или с подгрупа дневно
  • Характеристики на техника от: Препоръчва се всички деца, особено с говорни проблеми. Тя извършва при всеки удобен период от време (по всяко време)
  • Гимнастика за очите
  • Време: Всеки ден в продължение на 3-5 минути. по всяко свободно време; в зависимост от интензивността на визуалните прохождащи натоварване
  • Характеристики на техника от: Препоръчително е да се използват нагледни материали, шоу учител
  • Премахва стреса око, укрепва мускулите на очите, подобряване на координацията им
  • То се извършва ежедневно, в зависимост от интензивността на натоварването визуално от ранна възраст
  • Препоръчително е да се използват нагледни материали, шоу учител
  • респираторни гимнастика
  • Време: В различните дейности за спорт и отдих
  • Характеристики на техника от: Проветрете помещението, учителят даде инструкцията деца на носната задължителното здравно преди процедурата
  • Подобряване на тялото.
  • Предотвратяване на ТОРС.
  • Активирането на обмяната на веществата в мускулите.
  • обучение
  • дихателен
  • мускулатура.
  • гимнастика ободряващите
  • Време: Ежедневно след дрямка, 5-10 минути.
  • Характеристики на техника за извършване на различна форма: упражняване на легло, продължително измиване; ходене по ребрена дъски; лесна серия от спалнята към групата с температурната разлика между вътрешен и други в зависимост от условията на DOW
  • гимнастика
  • поправителен
  • Време: В различните дейности за спорт и отдих
  • Характеристики на техника за: Форма на зависи от задачата и контингента на децата
  • обща слабост,
  • намалено физическо развитие,
  • рахит,
  • наднормено тегло
  • Тесни обувки,
  • генетично предразположение.
  • Проблем-игри технология (igrotrenningi и igroterapiya)
  • Време: В свободното време, можете в следобедните часове. Времето не е строго фиксиран в зависимост от задачите, поставени от преподавателя
  • Характеристики на техника за: сесия могат да бъдат организирани дискретно за детето, чрез включването на учителите в процеса на игра активност
  • Занятия по здравословен начин на живот
  • Време: 1 ден в седмицата в продължение на 25-30 минути. с по-стари
  • Характеристики на техника за: могат да бъдат включени в нетната заетост в образователно направление "Знание"
  • Самостоятелно масаж
  • Време: В зависимост от поставените цели на учител, сесия, или в различни форми на спортни и рекреационни дейности
  • Особености на техниката на реализация: Необходимо е да се обясни на детето, тежестта на процедурата и да се даде на децата основни познания за това как да не се навреди на тялото си
  • точка самостоятелно масаж
  • Време: Провежда се в навечерието на епидемии през есента и пролетта периоди по всяко време за учителя за по-стари
  • Характеристики на техника за: се извършва при стриктно спазване на специален метод. Тя показва деца с чести настинки и заболявания на горните дихателни пътища. Използвайте нагледни помагала
  • Арт терапия
  • Време: Сесии за 10-12 сесии на 30-35 минути. със средна група
  • Характеристики на техника от: Занятията се провеждат по подгрупи от 10-13 души, програмата е инструмент за диагностика и включва протоколи за обучение
  • музикални ефекти технология
  • Време: В различните дейности за спорт и отдих; или индивидуални сесии 2-4 пъти на месец, в зависимост от целите,
  • Характеристики на техника от: Те се използват като помощно средство като част от други технологии; за снемане на напреженията, подобряване и т.н. емоционално състояние.
  • Fairytale
  • Време: 2-4 сесии на месец за 30 минути. с по-стари
  • Характеристики на техника за: класове се използват за психологическа терапия и развитие в работата. Приказка може да каже на възрастен човек, или може да бъде група повествование, където разказвачът не е един човек, а от група деца
  • цветови ефекти Technology
  • Време: Като специален активност 2-4 пъти на месец, в зависимост от задачите
  • Особености на техниката на реализация: това е необходимо да се обърне специално внимание на цветове производител Dow интериори. А добре подбрани цветове облекчаване на стреса и увеличаване на емоционално дете
  • Поведенчески техники
  • Време: Сесии за 10-12 сесии на 25-30 минути. с по-стари
  • Характеристики на техника от: проведено от специални техники в малки групи от 6-8 души. Групите се не, направени от една функция - деца с различни проблеми, които участват в една и съща група. Занятията се провеждат под формата на игра, да имат средства за диагностика и протоколи за обучение
  • psihogimnastiki
  • Време: 1-2 пъти седмично с по-старите 25-30 минути.
  • Характеристики на техника от: Занятията се провеждат от специални техники
  • Фонетично ритъм
  • Време: 2 пъти седмично с не по-рано от 30 минути малки деца. след нахранване. В спорта и музикални зали. Мл. възраст 15 минути. напреднала възраст, на 30 мин.
  • Характеристики на техника от: Занятията се препоръчва за деца с проблеми със слуха или с превантивна цел. Целта на обучението - фонетичната компетентен реч, без да помръдне
  • ПОЛЗВАНЕ zdorovesberegajushchih технологии в дневен режим
  • Сутрешните упражнения:
  • дихателни упражнения;
  • пръстите гимнастика;
  • общи упражнения в развитието;
  • танц упражнения ritmoplastika;
  • използването на елементи от различни упражнения подобряват методологии: аеробика, стречинг и други.
  • Преди класове:
  • Различни масажи (акупресура samomassaj и др.);
  • пръстите гимнастика, художествена гимнастика за очите.
  • В класната стая:
  • - fizkultminutki;
  • - динамична промяна поставя;
  • дихателни упражнения;
  • пръстите гимнастика;
  • - Гимнастика за очите.
  • Сутрешна разходка:
  • - дихателни упражнения, включително мускулни упражнения;
  • Скандинавско ходене, джогинг.
  • Преди да си легнете:
  • релаксация, саморегулирането, закаляване процедури.
  • След една мечта:
  • събуждане по гимнастика;
  • дихателни упражнения;
  • пръстите гимнастика;
  • ходене с помощта на специално спортно оборудване (предупреждение плоско стъпало, корекция (профилактика) поза, сколиоза), закаляване процедури.
  • Преди вечеря:
  • масаж на профилактика на простудни заболявания;
  • дихателни упражнения.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!