Но преди да я попита колко е вярно информацията, че всички предучилищни заведения в работата на ДДС по новия стандарт.
Няма ограничение до съвършенство!
ГЕФ - федерална държава образователен стандарт. Той съчетава всички задължителни изисквания за всяко ниво на образование, на принципите на организация на обучение - институции (детски градини, училища, колежи, университети и т.н.)
На всяко ниво на образование - предучилищно общата първична, обща и т.н. - .. Има своя стандарт. Всички курсове трябва да отговарят на ГЕФ.
Стандартите гарантират непрекъснатост на основните програми за образование. Това означава, че в предучилищна възраст трябва да бъде готов да се учи в първи клас на завършилите начално училище са готови за гимназията, и така нататък.
Основните точки на изискванията на ГЕФ:
- на образователните изисквания на структура на програмата.
- Изисквания за резултатите от програмата за развитие на студентите. Това означава, че децата в края на всеки етап трябва да покажат някои стандартни резултати.
- Обучение на учители, наличието на учебни материали, компютърна техника на училища, санитарно - хигиенни условия.
Предучилищна - не е подготовка за училище
Така че това, което е - новият ГЕФ в детските градини? И как те се различават от предишната система в образованието?
Как да разберете Мари Zhafyarov, новата федерална държава Standard основната забележителност е върху развитието на личността и независимостта на детето.
"Това означава, че ако по-рано (1962) свързване единственият за употреба в детски градини е образователно-дисциплинарна програма за образование и обучение, сега векторите са се променили. Сега" kolenochki писалка и кръг "не е добре дошъл.
Ако в старите дни, необходим елемент за детската градина беше ориентация на училище: формира постоянство, и се е смятало, че това е необходимо качество за допускане до училището, но сега е различно малки страни, установени при деца. Сега един от водещите принципи - организация дидактическо-подробно-пространствена среда, която да насърчава независимост и активно дете.
Гостилницата трябва да бъде "усамотение ъгли", защото според Марина Zhafyarov, правото на неприкосновеност на личния живот - свещено право на човека, независимо от възрастта си.
- Ако ние не говорим за развитие на личността-ориентиран модел на дете, такова право трябва да се спазва. ГЕФ отрече "shkolizatsiyu" предучилищна възраст. Тя е независим период не са свързани с училището по отношение на подготовката за него. Едно от условията за качество - психологически и педагогически аспекти.
На федерално ниво чрез ГЕФ развита груба образователна програма, ориентирана към местните специфики. Друг образование донесе на програмата до съвършенство (дори и родителите могат да вземат участие в последния процес). По този начин, на българското образование от методологична гледна точка може да се представи чрез схемата: Standard - приблизителното ниво на федералната програма - програмата на институцията.
Кадрите решават всичко
Не е тайна, че в детските градини работят предимно или хора, близки до пенсионна възраст, която по принцип не е лошо, те имат опит. Или майки без pedobrazovaniya, които трябва по някакъв начин да си направят време за детето си в градината.
Разбира се, има и млади учители, които "теин в чай, букет в благородно вино" - вероятно, за тях и акцентът е. Но те са малко, а много от тях напускат, не може да издържи тестовете на заплата. Е, как да се приложи новата система?
Марина Zhafyarov каза:
- Едновременно с това, ние няма да се реши този проблем. И, може би, един човек, който силно вярва в коректността на дисциплинарно модел на обучение, едва ли се реконструира по нов начин. Или може би изобщо не е в състояние да го направят.
"Основният проблем -. В главата Виждаме някои красиви модерни градини се строят в нашата област през последните години, има някои чудесни стаи и интериори, но един от най-важните условия -. Иновативен готовността на учителя.
Поради това, трябва да има много работа за учителя разбрах, че предишните технологичните възможности не отговарят на текущите нужди на обществото. Това е задачата на институциите, които подготвят учители: педагогически университет, Институт по Специализирано обучение, колегията, която съм председател. И всички те предлагат масивна програма за обучение и преквалификация. Между другото, в момента обсаден от хора, които искат да работят в съответствие със съвременните стандарти, не! Друго нещо е, че всяка иновация минава 5 етапа - от пълно отхвърляне, за да завършите формацията. Нас тези етапи трябва адекватно да преминават.
Учителите на икономистите
- Искам да кажа, че в момента в детските градини идва ново поколение учители. Това е, наистина, на хората, които не разполагат с основна педагогическо образование, но в съответствие с действащата правна рамка, могат да получат диплома за професионално обучение, които ще им даде право да работят в предучилищна педагогика.
"И тогава ние получаваме един много интересен феномен, когато в пресечната точка на основния икономически, правни, финансови и дори земеделско образование човек минава profperepodgotovki програма, а ние имаме доста необикновен" продукт ". В края на краищата, се изключват взаимно, или не включват полета взаимно се появяват принципно ново идеи!
Това е изключително благодарен слушател. Възраст на жените са различни, често е доста зрели и продуктивни - 40-45 години. Сега те започват да стават все по-част от учителите.
Ключова дума - творчески
И все пак, как точно тази нова технология ще се прилага в детска градина? Това трябва да е там, но "над личния живот"? Как всичко това ще бъде приложена на практика? А има ли някакви правила на взаимодействие на учителя с родителите си по новите стандарти? Въпроси към директора на Новосибирск Педагогически колеж №1 имаше много.
На материално-техническата база на детските градини и готовността си да се адаптират към новите условия на труд Марина Nailevna отговориха, както следва:
- Не можем да кажем, че желанието - 100%. Но, въпреки това, в новите градини е първоначално. Ако говорим за градини, които са изградени от много време - да, има някои трудности: не може да има спалня, деца, играещи в една и съща стая, а те веднага изложени легла. Но с помощта на различни видове елементи, екрани, например, и пространство може да се споделя и да трансформираме. Ние имаме по този въпрос има огромен брой методически разработки на съвременни педагози.
И ако говорим за развитие на обектно-пространствена среда, дори и без да ходи в детска градина, можете да видите как сайтът е проектиран, дали има жив плет и така нататък. Г. ГЕФ Предучилищна педагогика предписва много специфични изисквания за това. А Министерството на образованието и науката на Република България и област Новосибирск сме съставили списък на изискванията за детска градина оборудване. Трябва да има един куб - и обичайните, меки и големи, и различните модули, които са лесни за трансформиране на нещо, и още.
"Учителите от предучилищна възраст образователни институции - хора са изключително креативни начини, които правят със собствените си ръце и са привлечени от творческите децата, които обичат работата си учителят винаги ще намерят възможност за собствените си ръце, за да се изгради достъпни неща Така че това, което е ключова дума -... Creative.
Семейство и градина
Новият стандарт изисква много тясно взаимодействие с учителя семейството на детето. Най-важното нещо за един учител - родител да вземе другарите си. Разбира се, никой не е отменена класическите конференции родители и учители, но както се оказа, сега това добавя много други форми на работа с родителите. Включително съвместни проекти. Те могат да бъдат много различни, като например, майсторски класове. В Новосибирск, че вече има форма на работа. В образователната програма детска градина родител, специалист по някои от своите области въпрос за дечица в детската градина и да даде майсторски клас.
"Тази година, когато честваме Деня на предучилищна работници, един от детските градини в Академгородок представиха съвместен проект: майка - служител на NSU доведе кръг в градината на роботиката.
Модерен образование предполага, че родителят може да бъде най-малко компетентен по въпросите на обучението и възпитанието на детето от учителя. Много от съвременните родители с много висока степен на образование, така че си партнира с майка детска градина могат да бъдат на разположение както на децата си.
12.23.16
Олга Strikun
Деца от 4 до 7 години
Сродни връзки
Свързани статии