Съвети за родители. Въвежда деца до родната земя
Това беше: Круглов Олга, ноември, детска градина, 326, град Волгоград.
Разбиране на родината в деца в предучилищна възраст е тясно свързана с конкретни идеи за това какво е близък и скъп за тях. Научете се да се наслаждавате на красотата на родната си земя, красотата на човек, който живее на тази земя, да се култивира любов към родината си, всичко, което заобикаля дете с детството - една от задачите на образованието в семейството.
Предучилищна възраст - е най-важният период на личността, когато предварителните условия, граждански качества, развиват идеи за човека, обществото и културата. Важно е да се внуши на децата чувство на любов и привързаност към природните и културни ценности на родната земя. "Native крайност е част от нашата велика страна, и тя, заедно със специфичните особености отразено, че типичен, характерен за цялата страна." (S.A.Kozlova, 1981) Тези функции ви позволяват да създавате с детството разбиране на спецификата на техния регион , родната си земя. Пътят към бъдещето е през миналото и настоящето.
Любовта към родната земя и малка родина не възниква в самото дете. От ранна възраст необходимостта от целенасочени въздействия върху хората. Сряда, начин на живот в семейството, отношението в детската колективно - всичко това създава чувство на любов и връзка с мястото, където живее детето.
Чувството за родината ... Тя започва с едно дете отношения в семейството, за най-близките хора - майка му, баща, баба, дядо. Той корени, свързващ с нас и в непосредствена среда. Homeland започва с чувство на възхищение от факта, че едно дете вижда това, което той е изумен и че удари акорд в душата му ... И докато много впечатления, може да не помнят това дълбоко, но преминали през детската възприятие, те играят важна роля във формирането на личността
В фолклора сключен специална образователна стойност, което засяга образуването на чувствата на любов към родината си. Не е случайно, Ushinskii подчерта, че ... "образование, ако не иска да бъде безпомощен, за да бъде популярен," виждат в фолклорни националната идентичност на народа, богат материал за образованието на любов към родината. Родителите могат да се учат с децата пословици:
"В блатото и жаба пее"
"Къщи и стени помощ"
"Всяка птица защитава гнездото си"
"Къде е родината си, там е рай"
"Къде е роден. там е била полезна "и т.н.
Всяка нация има своите приказки. Чрез истории, децата да се запознаят с живота на хората си в миналото, те се научават много нови и интересни неща за смелостта на хората, тяхната смелост и находчивост. В приказката винаги е мъдър преподаване как да живеят, как да станем приятели. Действията и желанията на героите от приказките разкриват различни качества: доброта, състрадание, смелост, старание, скромност, мързел, малодушие. Ако едно семейство често се чете детски приказки, историята остава в душата на детето. като нещо цяло, необичайно и арестува.
Съществено значение за образованието на децата интерес и любов към родната земя има непосредствена близост. Постепенно детето се запознава с детската градина, тяхната улица, град, а след това с държавата, нейната столица и символи.
семейна задача - да отнеме от масата на впечатленията, получени от детето, най-достъпни за него: в света на природата и животните къща (детска градина, родна земя); на работата на хората, традиции, социални събития и т.н. И епизоди, които привлякоха вниманието на децата, трябва да са светли, с богато въображение, бетон, което води до интерес. Ето защо, засаждане на детето любов към родината си, родителите трябва сами да го познавам добре.
Hometown ... Трябва да покажем на детето си, че родния си град е известен със своите история, традиции, забележителности, паметници, най-добрите хора.
Старши деца в предучилищна са въведени в района, в който живеят, неговите забележителности, исторически обекти и паметници. Деца обясняват. след като те са били построени. Старши предучилищна възраст трябва да знае името на града, неговите улици, прилежащите улици, след което те се наричат. Той обяснява, че всеки има своя дом и в града, където той е роден и живее. Това изисква обиколка на града, мониторинг труда на възрастните района.
Образоването на децата да обичат своя град, е необходимо да ги доведе до осъзнаването, че си родина градско на частиците, както във всички области, големи и малки, имат много общо помежду си:
- Навсякъде хората да работят за всички
- навсякъде уважаван традиция
-навсякъде хора от различни националности
- хора ценят и опазване на природата
- имат общи професионални и официални празници и т.н.
Природата - неизчерпаем източник на духовно обогатяване и гласа на децата. От ранна възраст естеството на своята родина заобикаля детето, емоционалното въздействие върху него. Запознаване с природата - един голям урок на ума на детето, сетивата, стимулират творчеството. Да ходят бяха интересни, можете да отидете на раздела "фантастично пътешествие". През зимата, на ръба на един магически снежна топка могат да се срещнат и да отпаднете - позлата, пролет-пролет капчица. Приказни герои гадаят гатанки, дават задачи, говорят за света. След обиколка в гората, на поляна, на поле, генерирано изображение на деца на околната природна среда. Отстранен знания на растенията, различни дървесни видове, роден в района. Разработване на чувство за отговорност за опазване на родната земя.
Постепенно се разходят до крайбрежната алея, от екскурзии до екскурзии при децата се развива прекрасен пример за родната си земя, родната си земя. Любовта към родната земя, познаването на нейната история, основата, върху която единствено може да се сбъдне растеж на духовната култура на цялото общество.
Свързани статии