1 Do: Mentor Група 1 Богословския TI помощник на учителя Bakhareva NM
2 Проблемът с изучаване на историята на откъдето дойде традиция да празнуват Нова година. Консолидиране на знания за обичаите и традициите на новогодишните тържества в нашите и други страни. Форма децата трябва да придобият нови знания, че всеки народ има "Дядо Коледа"
1. 3 кратко 1.Poiskovo-информация (4 седмици) Образователно - образователна
4 деца от средната група на деца в средната група Mentor Група Mentor Група помощник помощник-учител учител музикален директор Музикални директор Ръководител Атлетик Атлетик Родителите на главата на учениците Родителите на учениците
6 Известно е, че на Нова година - най-любимият празник на децата. Но в изследването, което се провежда в група, като се има предвид образа на Дядо Коледа и Дядо Коледа децата едва ли откриване на разлики. Затова решихме да разберете колкото се може повече за тези герои. Също така, да научат за историята и традициите на Нова година в света.
7 Talk Запомняне коледни стихотворения Подгответе букви и чертежи за Дядо Коледа Осъществяване занаяти и играчки
8 карти на Нова година. Изложба "коледна украса". Снимки на "колеги" на Дядо Коледа. Представяне на "Обичаи и традиции на Нова година." Осъществяване елхи играчки, картички. Снимки на Великата Ustyug. С деца, написани писма на Дядо Коледа
9
10
11
12 И така, ние играем през зимата
13
14
15 Гледах снеговалеж изучава свойствата на сняг
16 изчиства пистата от сняг, изваяни снежен човек
17
18
Свързани статии