През втората половина на ХХ век. структурата на заболеваемостта в развитите страни се е променила драстично: инфекциозна болест намаляла на заден план, като начин да "палмово" на хронични неинфекциозни заболявания (особено, онкологични и сърдечно-съдови заболявания). Списък на деструктивни заболявания попълва хронични неспецифични бронхопулмонални заболявания, ендокринопатии, имуноалергичен патология на пептична язвена болест, психични заболявания, хронично заболяване на черния дроб, бъбреците и червата. На Запад, тя започна "втората епидемиологичен революция": епидемиологични и санитарните проучвания са били пренасочени от инфекциозни заболявания до хронична незаразните болести. Са открити и рискови фактори за заболявания на цивилизацията. Те се оказа липсата на движение, психо-емоционален стрес. неправилното хранене, както и различни фактори на околната среда.
Хигиенисти развитите страни са стигнали до извода, че единственият начин да се намали заболеваемостта предупреждение е изложен на рисковите фактори, за да се предотвратят болести на цивилизацията. Просто казано, това е здравословен начин на живот. предполагаемото отказа на лоши навици. активен физически упражнения, балансирана диета. способността да се справят със стреса, рационален режим на труд и почивка. В основата на здравословния начин на живот е на принципа на личната отговорност на индивида за тяхното здраве.
През 70-те години и насърчаване на здравословен начин на живот, планирани и изпълнявани на държавно ниво в комбинация с екологични мерки за неутрализиране на патогенни рисковите фактори, започва да дава резултати в Съединените щати, Япония, Финландия, Германия и Канада, смъртните случаи от сърдечно-съдови заболявания - основна форма хронични неинфекциозни заболявания - е намалял с почти 40%.
В нашата страна, в края на миналия век, виден български учен и фармаколог проф II Brekhman първо говори за необходимостта да се промени цялата тогавашните здравни стратегии чрез изучаване на етиология, диагноза, качеството и количеството на здравето на индивида и за първи път изрази идеята за необходимостта да се разпредели индивидуална здравна като предмет на изследване , Той също така формулиран методическата основа за запазване и укрепване на здравето на здравите хора. Ново научно направление II Brekhman нарича valeology (va1eo "на латински означава" добро здраве "). През 1982 г. ученият ясно го проектиран като методически статии, а през 1987 г. публикува първото монографично изследване на проблема, където се твърди, че valueology - интегрирана наука и не трябва да се ограничава само до един медицина, тя се основава и трябва да се основава на екологията, биологията и психология.
Днес valueology стана "модерно". Тя посветени хиляди публикации и десетки монографии, терминът "valueology" известно, лекари, учители, психолози и психиатри, специалисти по физическо възпитание и др. Явявам се в медицината, valueology бързо превишили обхвата на медицинската наука и станаха мета, образувани няколко научни области. В медицината - това е механизмите на здравето на човека. тези възможности за управление на механизми; по Педагогика - законите на собственото участие на индивида в zdravostroitelstva на процеса. В същото време, на "модата" за valeology има своите отрицателни страни. Вал публикации valeology придобива характера на цунами. И когато цунамито унищожава голяма част от това, което вече е създадена, оставяйки след себе си купища "информация боклук." Във всеки случай, може да се каже, че много от разпоредбите на научно valeology vulgarized, причинявайки оправдани опасения за сериозни учени.
Valueology - научна област, въз основа на познаването на възраст от анатомията, физиологията, психологията, здраве, социология, педагогика, икономика, и с оглед на формирането на научни знания човешката потребност от здраве. Предполага се, че науката за здравето трябва да бъдат интегрирани, възникващи в пресечната точка на науката. Valeology необходимостта от независима дисциплина доказано от съвременните научни изследвания и практическа работа на много специалисти са показали ниско ниво на познания сред младежите за начините на формиране и укрепване на здравето, на принципите на здравословен начин на живот.
Необходимостта от разработване на нов здравни науки се оказа факт, както и ниското ниво на здраве на българското население на фона на успехите на съвременната медицина. Според демографските прогнози за броя на българското население, въпреки наплива на мигранти се намалява. Коефициентът на раждаемост (10.7 на 1000), най-ниската, а процентът на смъртност (12.2 на 1000), най-високата от Втората световна война. Според генетиците отбелязано значително увеличение на вродени малформации (173.3 на 1000 живородени). Майчината смъртност в страната е 15-20 пъти по-висока, отколкото в Канада и Скандинавия.
През последните 35 години, делът на ражданията физиологично незрели деца се е увеличил от 18-20% до 90%, а 11% от децата се раждат с тежка патология. Регистрирани ръст от хронично заболяване, психично заболяване и рак, увеличаване на броя на абортите, перинатална смъртност.
През последното десетилетие се наблюдава рязък спад в продължителността на живота (жени от 6.1 години при мъжете 11 години). 40% от населението на българските мъже не живеят до пенсиониране. Нашата страна в продължителността на живота в света заема място сред 103 жени и 147 мъже.
Формирането на всяка нова наука винаги е придружен от противоречия относно своето място сред другите науки. Това не е избягал тази съдба и valueology. Най-често тя се опитва да се идентифицират с лекарството, особено хигиена. Въпреки valueology коренно различна от други науки, изучаващи човешкото състояние. В областта на интерес представляват здравен valeology и здрави хора, а медицината - заболяване и пациента, и в здравеопазването - на околната среда и условията на живот. Хигиена не се развива здравни критерии или образуването на запаси от здраве, и изучава ефекта върху организма на фактори на околната среда и разработване на мерки за тяхното регулиране и подобряване на условията на живот и труд. Valueology не се ограничава до превантивни мерки и защитата на общественото здраве, и е насочена към създаването на човешкото здраве, като се използват всички видове положителни фактори, а не само за ограничаване и ликвидиране на опасности. В допълнение към хигиенни методи на изследване valueology използва физиологични, клинични, лабораторни, психологически, социологически и други методи за диагностика, формирането и коригиране на здравословни и функционални резерви на правомощията на отделните щати.
Valueology коренно различна от другата, в близост до научните й полета, за своя цел - един здрав човек или човек в състояние на напрежение (предварително болест), и нейната основа е изследователски методи и оценка на здравните резерви, методи за увеличаване на функционалните резерви и насърчаване на човешкото здраве чрез здравословен начин на живот, ,
Valueology - Гранична и интегративен област на научното познание по интерфейса на медицината, физиологията, психологията, теорията на физическото възпитание, социология, педагогика, с оглед на бъдещето и посветена на развитието на здравеопазването в върху - и филогенеза.
Предмет на изследванията valeology: индивидуална здраве и неговите механизми за контрол.
Valeology обект. лица, които са в цялата гама на здравеопазването.
Основните цели на valeology. 1. Разработване и прилагане на идеи за естеството на здравето на индивида, неговото търсене на модели за изучаване, оценка и прогнозиране техники. 2. Въз основа на количествена оценка на здравето на индивида да се развива скрининг и наблюдение, за здравето на населението. 3. Създаване на "здраве психология".
Развитие на методологията и методиката на формиране, опазване и укрепване на здравето на човека.
Осигуряване на първична и вторична профилактика на болестта чрез увеличаване на нивото на здраве.
Програми за развитие подобряване на здравето на населението чрез здравето на човека.
valeology Методи: ниво Диагностика на здравето, прогноза и здраве управление на индивида.
В момента valueology е млад, бързо развиваща се наука, в която могат да бъдат идентифицирани следните тенденции.
Valueology педагогически изследвания на въпросите за правата на учене и образование, със силни нагласи за здравето и здравословния начин на живот. Работата по основите на работа с деца в риск от предучилищна лоша настройка. Valeological принципи и методи за диагностициране на заболявания свързани с приспособяване на децата в процеса на обучение. Valeological изисквания за организацията на урока и да се промени. В резултат на образованието трябва да е култура на здраве, което предполага познаване на своите физиологични и психологически способности, методи и средства за контрол, развиват и поддържат здравето си, способността да предават знания на другите valeological.
Възраст valueology, базирани на знания за същността и механизмите на функциониране на човешкото тяло, неговото развитие и онтогенезата, форми научната цялостна представа за човешкото здраве на различна възраст и ни позволява да се развива въз основа на това, уменията на здравословен начин на живот и методите за тяхното усвояване. Изучава връзката на наследственост, околна среда и начина на живот на лицето, на различна възраст за формиране на здравето.
Професионална valueology разглежда въпроси, свързани с проблема за професионално тестване и насоки, изградена въз основа на научни методи за оценка на индивидуалните типологични характеристики на лицето. Особено като се има предвид влиянието на трудовите фактори върху здравето на хората, определя методите и средствата за трудоустрояване в хода на работа, както и през целия си живот.
Семеен valueology разглежда ролята на семейството във формирането на здраве, развитие на начини и средства, за да се гарантира здравето на всяко поколение и на цялото семейство като цяло.
Свързани статии