В детската градина група (или клас) включва едно дете. Той се взираше напрегнато в всичко, което е наоколо, плахо, почти тихо посреща и сяда опасно на ръба на най-близкия стол. Изглежда, че той очаква никакви проблеми.
За нетърпеливи деца и се характеризира с соматични проблеми :. коремни болки, световъртеж, главоболие, спазми в гърлото, задух и други повърхност по време на проявите на тревожност, те често се чувстват сухота в устата, буца в гърлото, слабост в краката, сърцебиене на.
Как да се идентифицират тревожност на детето
Един опитен преподавател или учител, разбира се, в първите дни на запознаване с децата разберат кой от тях е повишена тревожност. Въпреки това, преди да се правят окончателни заключения, че е необходимо да се наблюдава детето, което води до притеснения в различни дни от седмицата, по време на обучението и безплатни дейности (на обратната страна, на улицата), в общение с другите деца.
За да се разбере детето, да разберете това, което той се страхува от, можете да помолите родителите, учителите (или предмет учители) да попълнят въпросника. възрастни отговори изясняване на ситуацията, за да помогне на семейството се проследи историята. И наблюдават поведението на детето ще се потвърди или опровергае хипотезата ти.
P. Бейкър и М. Alvord Desert посъветвани да разгледаме дали следните характеристики за характеристика на поведението на детето.
Критерии за определяне на тревожност на детето
1. Постоянно безпокойство.
2. Трудността понякога е невъзможно да се концентрира върху нищо.
3. напрежение мускул (например, лицето, врата).
5. Нарушения на съня.
Може да се предположи, че детето е тревожност, ако изброените по-горе най-малко един от критериите, постоянно се проявява в поведението му.
Симптомите на тревожност
1. Тя не може да работи в продължение на дълъг период от време, без да се уморен.
2. Трудно е да се концентрира върху нещо.
3. Всяко позоваване е необходимо притеснение.
4. По време на много стресиращо работа, оковани.
5. Объркани повече от другите.
6. Често се говори за стресови ситуации.
7. Като общо правило, свенлив в непозната среда.
8. Той се оплаква, че той мечтае кошмари.
9. Ръцете му обикновено са студени и мокри.
10. Често е безсилие на един стол.
11. Силно изпотяване при възбуждане.
12. Не имате добър апетит.
Спи 13. неспокоен сън с трудност.
14. Пулия много го предизвика страх.
15. Като цяло, неспокоен, лесно разстроен.
16. Повечето от тях не може да спре сълзите.
17. Лошо толерира чака.
18. Той не обича да поема нов бизнес.
19. Да не се уверени в своите способности.
20. страхува да се изправи пред трудности.
Обобщете броя на "за", за да се получи общ резултат тревожност.
Висока тревожност - 15-20 точки
Средните - 7-14 точки
Ниска - 1-6 точки.
В детска градина, децата често имат страх от отделяне от родителите. Трябва да се помни, че на възраст от две или три години, наличието на тази функция е приемливо и разбираемо. Но ако детето е в подготвителна група е постоянно плаче, когато ние се разделихме, очите й от прозореца, очаквайки всеки втори вид на родителите, че е необходимо да се обърне специално внимание.
Олег V. посещава подготвителна група, всяка сутрин (за една година) се плаче, когато напуснах майка ми. Той отказва да ходи на уроци по музика и разходка, опасявайки се, че в негово отсъствие идва мама и не го намери, ще оцелее.
Опитахме различни начини да се помогне на момчето, го доведе в детската градина татко, баба, дядо, той донесе в група от любимите играчки, родители дошли да го по-рано. Всички опити са били напразни. Само съвместни учения Олег и неговата майка-в-праг група Тренин "Аз и моето дете" дадоха възможност за педагози и родители, за да се установи причината за този страх и да помогне на момчето.
Наличието на страх от разделяне може да се определи по следните критерии (P.Beyker, М. Alvord Desert).
Свързани статии