Светлана Kipin
Подобряване на уменията на учителите в развитието на сензорни деца в предучилищна възраст култура. Майсторски клас "Здравейте, Докоснете страната!"
Насочете. подобряване на компетентността на учителите в развитието на сензорни деца в предучилищна възраст култура.
В хода на събитията:
- Добър ден, уважаеми колеги! Днес ви каня да станат активни участници в господар - клас на тема "Здравейте. Докоснете страната! ". (Slide 1)
2. Предшестващо състояние. (Slide 2)
Малки деца ... Тъй като той се научава на света около нас?
Всеки от нас е малък и може би си спомня искаше да докосне всичко ново, допир, оближе, хапе - това е, за да проучи темата от всички страни.
Сензорна образование. насочена към създаване на пълно възприемане на реалността е в основата на разбирането на света.
Въз основа на това, че е необходимо при избора и използването на различни форми на методи и техники за работа с децата и техните родители за сензорна образование.
3. Създаване на проблемната ситуация.
Музиката от предаването "Какво? Къде? Кога? ". Появява се "чувства кутия" клас - за овладяване на участниците.
- Запознаване с формата, размера, пространствените и други характеристики на обектите е невъзможно без движение за интеграция на ръцете и очите. Сега предлагам да се намери на пипане, че е в "кутия с усещания."
Майстор предлага три участниците се редуват да тече ръцете си през ръкавите в кутията и да се чувстват елемента. Слушайте всички предложения.
- Сега сте в трудна ситуация. Това се случва често, когато човек е уморен, развълнуван, уплашени или се среща с непознат обект. Едно дете от раждането е заобиколен от огромен брой обекти и явления, които имат по-голямо разнообразие от свойства и качества. С цел да се улесни и ускори процеса на формиране на идеи за света, че е необходимо да се научи детето основни умствени операции и правилата на възприятие.
- Тогава ние забравяме за момент, че ние сме възрастни, деца, и нека играят. Искаш ли го? Тогава ние дойда с теб на пътешествие в sensorika на страната!
Това звучи фантастично мелодия. Магистър кани всички участници на майстор - щанда клас в кръг.
Бързо се изправи в кръг,
Ръце всички идват внезапно.
И сега да започне да се върти,
Като деца стават!
Парен локомотив за дълго време на изчакване,
В страната ни sensorika късмет!
Звучи песен от М / Ж "влака от Romashkovo". Майстор с участници стане "локомотив".
Чук, чук, чук, чук, чук.
Чук, чук, чук колела
Той е в страната sensorika
Всички деца, възпитани!
- Внимание! Нашият влак пристига на гарата. От колата, седнете, да се разберем.
Демонстрационни презентации "Colorful страна" (Slide 3-19).
- Предположил, наречена станция? станция "Цветен". И жителите на тази станция цветни хора предлагат да се научите как да свири на "цвета" на играта. Но, за да изпълни правилно всички задачи, които трябва да се простират нашите пръсти и ги накара да работят по-малко. Музикални пръст гимнастика.
1. дясната ръка стискаше, палец прибран под ъгъл от 90 градуса. При това положение, ръката поставена на лявото разгънато. Упражнението се изпълнява да изпълнява последователно с двете си ръце към музиката на "лезгинка" с темпото ускоряване.
2. Големи и малки пръсти на двете ръце имитират клюн на птица, отваряйки и затваряйки на звукозаписа на песента "патешкия танц." Тогава клюн "гънки" на палеца, показалецът и средният пръст. Отново изпълнява движения с музиката. Упражнението се изпълнява, докато всички пръсти на ръката ще включи в човката. темпото на музиката също може да бъде ускорен.
3. Четка ляво рамо в разширена позиция, дланта е насочен нагоре. На нея ", попадащи капчици." първо се удари в дланта на десния палец ръка, дъждът започва. След това се присъединява към показалеца, дъждът усили. И така всичко пръстите на дясната си ръка, започнаха порой. Същото направи пръстите на лявата си ръка, с точен дланта. Упражненията се извършват на звукозаписа на песента "Rain".
- Е, пръстите ни са готови да отидат? След това ние приемаме.
1. Участниците на капитана - клас е необходимо да се събират данните на малък мозайка 2 ръце в същото време, в дясно - червено, зелено наляво. Кой ще вземе и това, което ръката.
2. Участниците на капитана - клас се предлага да се добавят липсващите парчета по теми, които използват цветни кламери и колчета.
3. Игра "Цветни знамена". Всички участници са поканени да майстор-клас в кръг. Капитанът в ръцете на 4 флаг. При повдигане на червеното знаме, което всички участници трябва да клякам, жълто - скок, зелено - закрачиха към мястото, синьо - да тичам в кръг един от друг.
- Цветни мъжете искат да ни помогне да се знае какво е в чувствата на кутията и даде съвет (магистър карта показва оранжев цвят) Така че в полето за тема на портокал, не забравяйте.
- Благодаря, оцветен мъже, които са показали, интересни игри, които са запознати с цвят. И е време да отида. Бързо заемат вагоните и отиде по-далеч.
Музиката, двигателят язди.
- Както името на тази станция, нека да позная?
Магистър мисли от пъзела на геометрични фигури, придружен от презентация (слайд 20)
В крайна сметка, като него,
В графичен вид
Само кръгла форма.
Досещате, скъпи приятелю?
Е, разбира се, е ... (кръг). В едно кликване на мишката се появява обхват на изображението.
• Ако взех кръга
От двете страни малко изцеден,
Отговор деца заедно -
да получава. (Овалния). На екрана се появява на мишката кликнете Овалния кабинет.
• Три върхове видят тук,
Три ъгли, три страни -
Е, може би, е достатъчно! -
Какво виждаш? -. (Триъгълник). На екрана се появява на мишката щракнете върху триъгълника.
• Четири пръчки сгънати
И тази цифра е.
Представяте ли си я направи щастлива
И нейното име е ... (квадрат). На появява на площада.
• изкълчен ние квадратен
И представи с един поглед
На когото стана като
Или нещо много подобно?
Не е тухлена, а не триъгълник -
... станах квадрат (правоъгълник). На правоъгълник се появява на екрана.
- Станцията се нарича? Ти позна? (Фигурални станция).
Включва слайда "" Фигурални "Station" (слайд 21)
- Бяхме посрещнати от фигурите с различни форми. Те ни подготвили много интересни игри, които ще бъдат въведени в равнинните геометрични форми - кръг, квадрат, триъгълник, овал, правоъгълник; научат да изберете правилната форма по различни начини.
Играта "Разберете и брои" (слайд 22-26)
Играта "Happy артист."
Всеки участник се насърчава да вземе 2 идентични маркери и направи 2 ръце в същото време всяка геометрична форма. В процеса на изготвяне на съветника задава въпроса: "Какво е фигурата ви да го получа?". След това отново предлага две ръце, за да завършат в тази цифра детайлите, за да получите предмети
Играта "Събиране на играчки" (по форма и размер на Золтан Пал диени блокове).
Играта "Изграждане на фигура." Магистър кани всички, за да стигнете до центъра на залата, и построен във формата на цифри, той нарича и шоу
- Многоцветни фигури ни помогнаха и каза, че в чекмеджето е предмет на усещания (показва на втория и третия картата), с кръгла форма, малък размер. Запомни ме Веселото локомотив ние се обадите отново на пътя. Заема мястото скоро (музика)
- Е, ние сме тук, с които се срещнахме? (Merry готвач Povareshkin, пързалка 27)
- Не се учудвайте, че ние пристигнахме на гарата, за да готвя. Кой не обича да го по-добре развито чувство за мирис и вкус.
Играта "предположение вкус" участниците са поканени 4 кутии (захар, сол, лимонена киселина, горчица прах).
Задача 1. "Познай какъв вкус?". намерите кисело, солено, сладко, горчиво вкусове.
Задача 2. "Какво е това, което?". Участниците на капитана - клас предлагат снимки на горски плодове, плодове и зеленчуци. Тяхната задача е да се определи това, което те имат вкус и сложи съответния буркана.
Играта "Ароматни торбички"
Всеки участник 1 торбичка с аромат на подправки и билки. Майстор предлага помиришат чанта, определи какво попълнено чантата и намери снимка на този пълнител.
- Кук Povareshkin ни казва, че "чувства кутия" е сладко нещо. (4 показва картата). Сега е време да се отгатне какво е в нашата "чувства кутия" (да слуша предложения, се стига до заключението, че не е мандарин).
Всеки участник на капитана - клас излиза от кутията за себе си мандарин.
А парен локомотив отново ни призовава да отида.
Rumble по релсите,
Те ще вкарат играчка станция
Нашият влак пристигна в крайна станция "играчка".
- В тази станция, аз ви предлагам с ръцете си, за да се направи проста игра докосване "Collect цвете"
Участниците в майсторския клас се прави, за да се обадите на играта с капитана на материала от отпадъци. Учител обяснява възможността за използването му. След работа на изложението обръща внимание на сензорни игри. запознат с някои от тях, отговаряйки на въпроси на тяхната употреба.
- С ваше разрешение, аз отново ви каним да кръг, защото това е време, за да се превърне в възрастни.
Това звучи фантастично мелодия.
Бързо се изправи в кръг,
Ръце всички идват внезапно.
И сега да започне да се върти,
И при възрастни се обърне.
- Благодаря ви за активното участие и креативна работа! Благодаря на всички ви! Довиждане.
Прикачени файлове:
Свързани статии