Себе си и съседите разбират! "
Сценарий план урока по литература в 7-ми клас по сюжет на VF Tendryakova "Хляб за кучето."
(Образователна програма "Училище 2100").
Азимов VA учител по български език и литература училище №3
Цели: * Създаване на морален понятия - съвест.
* Познаване на работата на V.F.Tendryakova.
* Развитието на асоциативен мислене чрез художествени изображения на Салвадор Дали и Пабло Пикасо.
* Развитие на устната реч на учениците.
* Teach да сравните продукти от различни видове изкуство и
разбере тяхната художествена стойност.
Форма: Урок - Разговор
оборудване:
- Портрет V.F.Tendryakova.
- Възпроизвеждането на Пабло Пикасо "Момче с куче".
- Възпроизвеждането на Салвадор Дали "Геополитически дете гледане на раждането на един нов човек."
- Карта "Геополитически - гражданин на света".
- Снимки на деца, направени през 30-те години на 20-ти век
- Картички: "I"
- "Как мога да видя хората."
- "Това, което аз наистина съм."
- "Как мога да представя себе си."
- "N + I"- карти:
"Съвест - чувство за морална отговорност за поведението си
"Хора с чиста съвест."
"Виновен съвест на някого."
"С чиста съвест да направя нещо."
"Направи правилното нещо."
"Този акт е на съвестта си."
"За да бъда честен".
"И той има само достатъчно съвест!"- Репресиите - наказание, наказателна мярка, прилагана от публичните власти.
- Геноцид - политиката на изтребление на населението по расови, етнически или религиозни причини.
- Емоционален потапяне в един урок обект чрез разговор с разчитането на живия материал.
Нека да помислим за следните въпроси:
1 Коя от трите "I", живеещи в един човек за вас е най-важно?
2 Винаги ако успеете да разберат причините за своите действия?
3 Как разбирате израза "живее по съвест
4 Защото това, което се дава на човешката съвест? Каква е неговата роля във формирането на личността?
5 Какво е "съвест"?
^ След студентските отговорите на дъската се отвориха със стойността на картата на думата "съвест".
- Какво идиоми с думата съвестта, нали знаеш?
^ След студенти да отговорят открити карти с frazeologiz-Мами (на масата на всеки ученик).
- Смятате ли, че, в кой момент човек може да се разглеждат като един човек?
Надяваме се, че отраженията на тези въпроси ще ви помогнат да разберете
историята на Владимир Фьодорович Tendryakova "Хляб за кучето."
-Аналитичен дискусия за историята.
- Когато тази история е написана? (1969 - 1970)
- Защо 18 години не е публикувана? (Това е приключен в обществото)
- По кое време там са събития, описани в историята? (Лято 1933).
Сътрудници група подготвя историческа справка.
30-годишен 20veka - ужасно време в живота на нашата страна. На държавния глава е Сталин, който потиска хората. Лято 1932, 1933, 1934 - ужасна суша.
- Какво е репресия?
Отвори карта на борда.
- Защо Историята започва с описание на ужасните заточениците?
Обяснете значението на изрази и думи:
"Заточен с лишаване от граждански права и конфискация на имущество"
- Смятате ли, че един морален урок за децата, които гледали Горгол?
Свързани статии