Целта на класа: да се разшири представителството на студенти от зимуващите птици, условията им на живот, за ролята на човека в живота на зимуващите птици;
- znaniyuchaschihsya актуализация на птиците; rasshirenieznany студенти от зимуващите птици и помощ; съставяне на децата, които живеят наблюдения на зимуващите птици;
- корекция и развитието на психични операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, класификация, разсъждение), памет, вниманието, изображения, слухови и визуално възприятие; активиране на активен и пасивен речник, подобряване на способността да се направи проста общо предложение; развитието и корекцията на емоционални и волеви и личностни качества на учениците;
- насаждане любов към заобикалящия ни свят, повишаване на отговорно отношение към природата в пример за осъществими помогне на децата птици.
Извънкласни дейности за учениците в 2 клас
Целта на класа: да се разшири представителството на студенти от зимуващите птици, условията им на живот, за ролята на човека в живота на зимуващите птици;
- znaniyuchaschihsya актуализация на птиците; rasshirenieznany студенти от зимуващите птици и помощ; съставяне на децата, които живеят наблюдения на зимуващите птици;
- корекция и развитието на психични операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, класификация, разсъждение), памет, вниманието, изображения, слухови и визуално възприятие; активиране на активен и пасивен речник, подобряване на способността да се направи проста общо предложение; развитието и корекцията на емоционални и волеви и личностни качества на учениците;
- насаждане любов към заобикалящия ни свят, повишаване на отговорно отношение към природата в пример за осъществими помогне на децата птици.
Оборудване: MTN, представянето на "Нахранете птиците през зимата", "Птиците";
подлежат на снимки и плакати на домашни и диви птици; пъзела на птиците; Изложба на рисунки, "Птици през зимата"; слънчогледово семе, калина, овес, диня, тиква, резена бекон; Оцветяване с образа на червенушка и синигер, цветни моливи; писмо C, I, H, I, U, A, G, Н, Е, G, Н, R, L от магнити.
I. Организационни въпроси. Психично отношението на студентите.
- Усмихни се, момчета. Дайте един добър и щастлив усмивка един до друг и гости.
II. Темите да се публикуват и цели урок.
- Кои сме ние ще говорим за днес в клас, трябва да се отгатне. Темата е скрита в пъзела.
Сън паяк през нощта
Чудото Yudo кучи:
Long клюн и две крила
Fly - лоши неща.
И кой се страхува от паяк?
- Днес в клас ще говорим за птиците. Slide 1
Ние помним имената на птиците, а ние говорим за това как можем да им помогнем в студената зима.
"Erase, изтрийте" - викове,
В кората на главния мозък, кората чука.
Той живее в дълбините на гората.
И лятото и зимата
Forest нос дърводелец. (Кълвач)
3. VM игра "Кажи обратното."
- Crow голям, и едно врабче - какво от това? (Малко)
- Четиридесет и опашка, и едно врабче - какво от това? (Short-опашка)
- Dlinnoklyuvy кълвач и врабче - какво от това? (Korotkoklyuvy)
- клюн Гарванът е голям и дебел, и едно врабче какво? (Малък и тънък)
- В гърдата червенушка червено, докато синигер - ...? (Жълт)
4. Speech упражнение "Call обич"
- Bird - птица
- Pero- ... (пера)
- Wing - ... (крило)
- Остатъчен - ... (опашка)
- Клюн - ... (клюн)
- Синигер - ... (синигер)
- Чик - ... (мацка)
- Спароу - ... (врабче)
- Dove - ... (гълъб)
5. Историята на учителя на кръсточовка, кълвачи и сови:
а) кръсточовка: СЛАЙД 5
- Моето име кръсточовка. Аз съм се счита за свято птица. Ако се вгледате, имам клюн като кама. Аз живея в смърчови и борови гори, защото моята храна - семена на иглолистни дървета, тъй като те узряват през зимата.
б) кълвач: СЛАЙД 6
-И сега слушам повече от една и съща птица.
Кълвачи гнездо в хралупи убеден, че куха от себе си. Набиване своя мъжка и женска. Люпене пиленца, също един по един. Кухи Кухи кълвачи в дърветата с гнил средата. Здрави дървета кълвачи нищо лошо в такава конструкция не се прилага. След този кълвач кух ползват от други птици, като кълвач не обитава два пъти в една и съща гнездото.
Времената са трудни за кълвачи - есента и зимата. Тъй като насекоми липсват или са много дълбоко скрити, кълвачи са преминаването към растителната храна. Те luschat конуси, ядат семена от други растения, които могат да бъдат намерени.
Но кълвачът, оказва се, може да съсипе гнездата на други птици, че понякога, макар и много рядко.
-За нас, момчетата излетяха още един гост. Чуйте какво разказва за себе си.
-Какво знаете за нашата домакиня - сова?
Owls - много интересна птица. За тях много легенди, суеверия и басни. Поради необичайно вид, ужасен глас, тих полет и нощния живот хората се страхуват тези птици.
Owl често се нарича гората, или птици, котката. Защо? И двете животни са нощни, вижте добре в тъмни и улов мишки.
Owl - единствената птица, която и двете очи са "лицето", а не от двете страни на главата. Обръщайки главата му, кукумявката да видите гърба си, така че врата си.
Изслушване сови петдесет пъти по-малък от този на хората. Такъв слух се нуждае от един бухал да намерите сняг текущи мишки. Учените смятат, че един бухал консумира за една година средно, 1000-1200 мишки. Това означава, че спестява около един тон хляб, тоест, колкото годишно консумира около 10-11 души.
6. Fizminutka "Птици"
Птиците започнаха да се спускат,
В клиринг всички седни.
Да е дълъг път,
Необходимо е да се отпуснете на птиците. (Децата седят в дълбока клек и седят няколко секунди)
И отново, че е време за пътуване,
Ние трябва да лети много. (Децата стоят и размахват "крила")
Това е с южно изложение. Ура! Ура!
Това е време да се приземи. (Деца седят бюра)
7. Говорете с учениците за изграждане на съществуващото познание.
Как са птиците през зимата?
- Как птиците носят зимния студ? Оказва се, че те се подготвят за зимата точно като хората!
- Тъй като хората се подготвят за зимата?
(Те се облича в зимни дрехи, изолирани жилища).
- И кой друг е облечен в зимно палто топла зима?
(Животни - зайци, лисици, вълци).
- И птиците, също се променят към зимно оперение на топла и дебела и вече зимата. Между перата на птиците - въздуха. Той не пропуска студа и запазва топлината. Така че те да не се замразява!
- Може би често съм виждал в птици не летят студа и да седне прегърбен. SLIDE 8
(Попитайте детето си да покаже как да седне разрошени птици по клоните.) Те raspushatsya, станала мълчи. Защо го правят? Защо да седне и да не лети?
- Птиците не летят в студа, защото птица в полет замръзва по-бързо. В полет, тялото на птицата от всички страни взривени студена moroznymvozduhom и птица бързо замръзва в движение.
- И през зимните студове, можете да видите как птицата стои на едно, а след това на другия крак. Защо птицата се нуждае от него? Тя затопля краката му с пера, отглеждането им в студената земя. Така че птицата се нагрява.
- Зимуващите птици никога няма да живеят в празната къщичка за птици - е студено там! Те се крият от хралупата в гъста козина дървета, притисната един срещу друг и се крие клюн под крилото на топлина.
- Зима - много трудно време на годината за птици. Те са студени и гладни. Заради студа птицата да губи много топлина. Как те топлят?
- С цел да се затопли на птиците трябва да се яде много, и храната, която се нуждае от много повече зимата, отколкото през лятото. От ранна сутрин до късно вечерта зимуващи птици зает едно важно нещо - намиране edy.Den кратка зима, се стъмва бързо, в тъмното, не могат да намерят храна. Така те ще получат с слънце и цял ден търсят храна. А кой не може да намери храна и остави гладен - изчезват през нощта, се замразява! Повече храна в града, и че птиците скупчват в студа по-близо до нас, за да топлината и храната. Хората са хранени птици на хранилките за да им помогнат да оцелеят. Слайд 11
- Деца, кажете, колко лесно е да се намери на птиците се хранят през зимата? Защо?
(Кратко зимен ден, всичко е покрито със сняг, че е трудно да се намери храна по време на снеговалеж, виелици, тежко измръзване).
- Зимуващите птици често гладуват. Особено трудно за тях по време на снежна буря, тежко измръзване.
- Защо зимни птици често посещават градове и села?
(По-лесно е да се храни.)
- Защо ви е необходимо, за да помогне на птиците през зимата?
Какво маса сред брези
Под открито небе?
тя се отнася до замръзване
Птици с жито и хляб. (Устройство) 12 SLIDE
- Как можем да помогнем зимуващите птици?
(За да корито хранят и направи)
9. Показване на хранилки проби (в кадъра и реалистично). SLIDE 13
10. Историята на учителя: "Какво да се хранят птиците?" Slide 14
- Слушайте и помнете, че можете да се хранят птиците.
Филийки бекон (шоу) и месо за цици могат да бъдат пуснати в мрежата и да се мотае точно на бранша. Месо и мазнини могат да се дават сурови и варени, но бъдете сигурни, безсолно. Бял хляб необходимо да се изсушава и фино раздробен - застина големи парчета те няма да захапка. Черно ръжен хляб е вредно за птиците. Невъзможно е да се предложи птици перла ечемик и грах, набъбнали в стомаха, те могат да причинят болезнена смърт. Зърнени култури като птици лесно ядат овесена каша "Херкулес" и просо. Слънчогледовите семки nravyatsyavsem птици, диня семена - цици, просо -vorobyam, цици, тиквени семки - цици, врабчета; калина - червенушка.
Сега, че знаете какво да се хранят зимуващи птици.
- Как можем да се отнасят към птиците през зимата? Покана (учител показва семената - децата на разговор).
-Правилно да се хранят птиците, трябва да се спазват някои правила.
правила:
- По време на хранене не боклук, не оставяйте на улицата опаковки, кутии, кутии и т.н.
- За да се хранят в едно и също място, за предпочитане в същото време.
самите Птиците ще пристигнат по това време.
- Feed птиците се нуждаят всеки ден.
10. Практическа работа.
На масата лежеше семената на диня, тиква, слънчоглед, овес, калина плодове, резена бекон и т.н.
Задача: какво да се хранят с птици, червенушка, врабче.
Тит. бекон, овесени ядки, слънчогледови семки, диня, tykv.semechki;
Врабчета. просо хляб.
11. Говорете за зимни птици. SLIDE 15
- На студените дни, птиците търсят храната си през целия ден. През зимата, птиците не са толкова ужасни студ, глад. Много е трудно да се намери храна за птиците. Някои от тях се търсят грешки, други копаят снега, опитвайки се да стигне до земята, а други търсят храна в дърветата и храстите. През зимата много птици умират от глад, трябва да им помогне. Ако всяко училище в страната ще затвори най-малко един фидер, птиците ще бъдат снабдени с храна.
Заключение: тези птици, които са се адаптирали към студа, да намерят храна себе си, или те са хранени хора - да оцелее. И ние сме сигурни, че те трябва да помогне в това.
12.Hotite вярвам - искате да проверите (национални признаци на зимуващите птици).
- Врабчета чуруликане в унисон - така че няма да има затопляне, топлина.
- В коя посока гарван седна на носа - и ще има бриз.
- Враните криещи клюн под крилото - за студено.
- Птиците кацат по върховете на дърветата - това ще бъде топло.
- Синигер сутрин звуков сигнал - така ще има слана.
12. Четене на детски стихотворение "Нахранете птиците през зимата!" (Придружен от представяне)
Нахранете птиците през зимата,
Така че от всички краища
За да летиш като у дома си
Flock до верандата.
Не е богат на тяхната храна,
Шепа една нужда.
Шепа един - и не се страхуват
Насърчаване на птици в студено време
Това без песните не трябва да се
Срещаме пролетта.
IV. Обобщаване на разговора по темата класове.
- Птиците са били замразени, вие - малко уморен. Да играем игра на "криеница". Какви са птици на слайда. "Лягай да спиш." "Събуди се". Кой скри? (Провежда се няколко пъти)
2. Играта "любители фотографи."
- Ние играем една игра. На първо място, съставяне на имената на някои от буквите на зимуващите птици (цици, bullfinches).
- Вдигнете ръка, който "Фото" цици. и сега - една "картина" червенушка. Запишете името на клетката в празното птицата е показано на снимката. (проверки Учител)
- Имате черно-бели снимки и сега ние ще ги превърне в цвят, и ще ни помогне в тази цветни моливи.
(Добавяне на "снимки" птица на борда да направи студентите комплимент).
- Както се опитах! Аз наистина, наистина харесва нашата фотоизложба.
V. Резултат изследвания. SLIDE 20
Птици, които отлетяха към по-топъл климат, има достатъчно храна, но тези, които останаха да прекарат зимата с нас, че е трудно да се търси храна. И да им помогне през зимата трудно имаме, защото сме се научили, че в днешния урок.
Запазване на птиците, които ни чакат.
Фуражите, които ги! Топло!
Дръж къщата на кучка!
Поръсете трохи на снега,
И тогава грис каша ...
И горкичката оживяват!
веселбата Скай плъзгане,
Рея пернати приятели
И ще пея, туитва:
Свързани статии