- Смятате ли, че може да се определи чрез човешка реч?
Отново, детските отговори и учител добавка.
- Пол, възраст, професия, място на раждане, местоживеене, националност, ниво на образование, както и най-важното - на нивото на образование, култура.
Техният език паспорт човек прави всички други, веднага след като "си отваря устата" - оттук и голямото значение на благоприятна езиков паспорт на хора. Ако следваме правилата на речта етикет и реч култура - нашата езиков паспорт благоприятен, ние правим добро впечатление на хората, които искат да разговарят с нас, готови да помогнат, за да изпълни заявката.
Работата по "полски" техния език паспорт - трудна задача, но трябва да се помни, неговото значение и за работа по език паспорт, което му положителни черти, следвайте културата на речта, дикция отговарят на правилата за комуникация и речев етикет.
паспорт Език говорител
Разбира се, говорителя трябва да работи по своя език. Тя говорител е във фокуса на публиката, те забележите неточности, грешки, лошо използване. Всеки говорител трябва да работи по култура на речта си, публиката, виждайки грешки говорни говорител, веднага започват да се доверите на него по-малко. Можете да говорите за комуникативните качества на речта, високоговорител, т.е. на такива говорни атрибути, които трябва да се характеризират да говори публично. Разпределяне на такова качество комуникация реч говорител:
· Правилно (норми за собственост на книжовния език);
· Изразителен (комуникативно качество на речта, чрез която се извършва на въздействието върху емоциите и чувствата на публиката);
· Clarity (осигуряване на адекватно разбиране на изложеното по-горе);
· Точност (изразяващо се в използването на думи, в пълно съответствие с тяхната стойност);
· Съответствие (мач на думи и изрази на целите и условията на общуване, един или друг начин за аудиторията).
Ако тя е говорител може да се характеризира като притежаващи изброените комуникационни умения, можем да кажем, че тя ще бъде в сила с висока степен на сигурност.
Говорител с благоприятна езикова паспорт доверие.
Учениците трябва да прочетат историята и да отговори на въпроси
1. Как бихте описали промяната в впечатлението за един млад човек за момичето, след като присъдата й? Това, което той имаше мнения за това първите? Защо?
2. Как е впечатлението за едно момиче? Как бихте описали идеята си за него? Какво е това, по негово мнение?
3. Опишете език паспортните момичетата. Какви грешки в речта етикет и култура на речта тя направи?
Видях я във филма. Шумолене полумрак на залата притихна, като че ли на стража, а след това ми се струваше, че жълтите светлини в тежки прашни полилеи посребрени и изведнъж избухна радостно и победоносно.
Тя забеляза погледа ми и се усмихна. срещнаха очите ни. Тя се превърна в много тихо и някак си добър. И тогава тя каза:
- Е, какво са се излюпили?
Изслушване отговорите на въпросите.
Баранов MT Български език. Референтни материали, М., образование, 1989.
Buyalsky BA експресивен изкуството на четене, М. образование през 1986.
Григорян LT Езикът ми - моят приятел, М. образование през 1988.
Kundzich О. Слово и образ, съветски писател М., 1973.
Nikolaenko LV и др. В руската дума като обект на лингвистиката, М. образование през 1972.
Yazovitsky EV Говори правилно, М. образование през 1964.
Свързани статии