ПредишенСледващото

Alignment - 1) събиране на мнения на човек на света, който го заобикаля; 2) тяло на знания, нагласи, оценки, норми и нагласи, които определят човешкото връзката в света; 3) цялостна представа за природата, обществото, човек, който се изразява в системата от ценности и идеали на индивидуално, групово, общество. Outlook включва и чувства, емоции, чувства и постъпки на човека, е систематичен характер.

Подравняване компоненти съдържа:

1. Отношение - емоционалното преживяване на хората; емоционалната и психологическа край на света от нивото на настроения, чувства;

2. възприемане на света (емоционално и чувствено представляваща свят) - свят от образи, които дават гласност на нашите светогледи;

3. разбиране на света (интелектуален компонент перспективата за рационално-теоретично ниво на научните идеи представени) на - когнитивно-интелектуалната част на света;

4. mirootnoshenie (образувани въз основа на отношението и разбирането на света) - набор от нагласи на дадено лице по въпросите на каквото и живот.

5. Манталитет - 1) специфичен психологически грим, които са възникнали въз основа на културни, социални и личен опит, който се проектира върху практическите дейности; 2) сбора на всички знания, за резултата от своята оценка на базата на предишната реколта и практическите дейности на националното съзнание, личен житейски опит. Манталитетът е резултат от развитието на култура и традиции; в по-голяма степен, отколкото прогнозата е свързана с мислене.

Начини за образуване: спонтанни, в съзнание.

Класификацията на видовете мироглед:

А) е определено епохата и времето, в което живее човек. Съществуват няколко вида на историческа перспектива:

* Митологични - типично за примитивно съзнание и древни култури; в същността си - набор от митове, в която са посочени на идеята за произхода и структурата на света, човек.

* Cosmocentrism - типичен за древните култури и е свързан с природния философия (Тао в древен Китай, physis (природата) и лого в древна Гърция);

* Теоцентризъм - философска концепция, която се основава на разбирането за Бога като абсолютна, перфектна, на най-висшето същество, източникът на всичко живо и всичко добро;

* Антропоцентризъм - мироглед, който се появява през Възраждането "човек е мярка за всички неща" (Протагор);

* Sociocentrism - типично за настоящето, се определя за разбирането на значението на човешките социални отношения, философия и социални форми;

В) на методологични причини (на базата на различни човешки познавателната способност):

* Сетивно форма - като се основава на конвенционалните понятията, образувани спонтанно в ежедневна употреба;

* Естетична - е свързано с възприемането на света от гледна точка на красотата;

* Рационалистична или рационализира (абстрактно-логично, философски и научен) - може да бъде изградена на базата на обобщаване на научните познания, които да го синтезира.

B) специфични разлики:

* Философски - теоретично обобщава опита на духовното и практическото развитие на света от човека; философия изпълнява важна функция, като разумна перспектива на ядрото, тъй като се основава на постиженията на естествените и социалните науки;

* Религия - е свързано с признаването на началото на свръхестественото, подпомага хората с надеждата, че те получават това, което им липсва в ежедневието;

* Научно - безрезервна ангажиран с обективност, теоретична разбиране на резултатите от научната дейност на хората, обобщените резултати от човешкото познание; въз основа на най-новите постижения на научно познание за света;

* Обикновена - роднина или условно обективно, то е продукт на всекидневния живот на хората, в които удовлетворяване на техните нужди;

* Суеверни - е предубедени и дезориентира лице; изкривена възприема света.

D) върху емоционалното цвят:

Прогнозата може да се появи догматизъм, скептицизъм, рационална критика.

D) съдържание: научната и ненаучно; материалистичен и идеалистичен; атеистичен и религиозен; революционер и консервативен; прогресивно и регресивен и т. г.

Перспективата разпределят на две нива: 1) Теоретичната рационалното, 2) от жизненоважно значение практично.

Основната разлика е съществено това, че е хуманен (хуманен) или negumanisticheskim (човеконенавистен); тя изразява националните и човешки идеали и националистически и расистки.

Знанието е единство на сетивното и рационално познание.

Знанието - 1) доказани практики са резултат от познание на реалността, или по-скоро нейното отражение в човешкото мислене; 2) да притежава опит и разбиране, че са правилни в субективен и обективен връзката; 3) организация инструмент на различни нива на организацията на хора.

В средата на ХIХ век. основателят на позитивизма, Огюст Конт предложи идеята за развитието на човешкото познание, като се има предвид трите серии от последователни форми на познание: религиозен (на базата на традицията и лично убеждение); Философия (на базата на интуиция, рационален и спекулативни по своя характер); положителни (научни знания, въз основа на определянето на фактите в хода на целенасочено наблюдение или експеримент).

Класификация на форми на човешкото познание Полани говори за два вида знание в човека: изрично (изразена в понятия, съдебни решения, теории) и подразбиращ се (не дава пълната рефлекторен слой на човешкия опит).

Класификацията на видове знания, в зависимост от:

• среда. хора на знанието; познаване на книги; познания в електронни книги; знания по Интернет; познания в музеите;

• метод представяне: устна реч, текст, изображения, таблици и др.;

• степента на формалност: Домакински (формализиран), структурирана, формализирана;

• области:. Инженерни познания, икономически, здраве и др;

• начини за придобиване на знания: практически (построена върху действията, овладяване неща, трансформиращи света), вътрешен, наука, психически, религиозни;

• характера на отношенията между изпращането на предмета на знанието: декларативно, процесуално (знания за действията на обектите, необходими за постигане на целта).

1) Всеки ден (всеки ден) - на базата на ежедневния опит, е съвместима с общия смисъл на думата и до голяма степен съвпада с това, намалена с отчета на факти и описание. Обикновените знанието е емпиричен, а е важна основа за изчисления всекидневното поведение на хората, техните взаимоотношения (един с друг и с природата).

2) митологичното - е единство на рационалното и емоционалното отражение на реалността. С помощта на митологични ерудиция първобитния човек е структурирана реалност, т.е.. Д. В крайна сметка, знаех си.

3) Религия - акцент върху вярата в свръхестественото и емоционално и творчески отражение на реалността, а не въз основа на доказателствата и аргументите. религиозни резултати мисловни са формулирани конкретни, визуално-чувствени образи. Религия предлага човека абсолютните идеали, норми и ценности.

4) Арт - формира в областта на изкуството, той не се стреми да бъде решаващ и оправдано. Формата на съществуване на този вид знание - художествен образ. В изкуството на художествена литература се допуска за разлика от науката и философията. Ето защо, по образа на света, която се предлага в изкуството, винаги повече или по-конвенционален.

5) философско В - основната характеристика е неговата рационална и теоретична форма.

6) Рационално - отражение на реалността в логически условия, се основава на рационалното мислене.

7) ирационално - реалността отразено в емоции, страст, опит и интуиция, ще, на аномални явления и парадоксално; Тя не се подчиняват на законите на логиката и науката.

8) личен (мълчаливо) - зависи от темата и способността на характеристиките на неговата интелектуална дейност.

9) квази-научна - съчетава характеристиките на художествена, митологичен, религиозен и научни познания. Квази-научни знания, представени в мистика и магия, алхимия, астрология, псевдонаука, езотерични учения, и така нататък. Н.

* Научно - обективен, систематична и организирана солидни познания.

Признаци на научни знания: знания за управление (получен с помощта на разума, интелигентност); декорирани в теорията, принципи, закони, от съществено значение, повтарящи се (не винаги успешно); система (на базата на много); това познание се получава и заключващ научни методи и средства; знания с цел точност (точни измервания, наличието терминология); знание, което подлежи на критика (за разлика от религия, култура, изкуство и така нататък. д.), има специален научен език.

* Ненаучна - некоординирана, неструктурирана знания, които не се формализира и не може да бъде описан от законите.

Ненаучна знание се разделя на:

Процесите, свързани с познания: придобиване на знания, създаването на знания, съхранение знания, трансформация на знания, трансфер на знания, загуба на познание, визуализация знания.

Знанието е необходимо за човека, за ориентация в света, за да обясни и да предвижда събитията, за да се планират и реализират дейности и да се разработят други нови знания.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!