ПредишенСледващото

Отстояването на юноши в екип от колеги

Веднага след като детето влиза юношеството по време на детството си, той има нужда да общуват с приятели и учебни процеси на заден план. По този повод, родителите са спорове. Дете под натиск от възрастни или от навик продължава да учат добре, но училището е на път да се срещнете с приятели, да споделят новини, да се утвърди като екип от връстниците си с най-добрата ръка.

За да стане приет в група или дори да поведе, тийнейджър може да се използват различни начини за себеутвърждаване:

  1. Благодарение на спортните постижения. Ученикът, който има спортен категория, в полза на честта на училището на спортно състезание, и се оценява от учители и деца в класа. Неговото отношение на уменията, постиженията, а понякога и малко страх от физическото му сила.
  2. Поради хобита нещо на професионално ниво. Подрастващите с уважение към другия, който владее компютърна грамотност, да помагат за регулиране на компютъра или да ни помогнете да направим програмата, а дори и да създадат онлайн магазин по искане на някой от родителите съученици.
  3. Поради наличието на управленски умения. Не всеки може да се изгради екип, който да участва в концерт или спортно събитие. Тийнейджърите са способни да е много, но не смеят да се кандидатира за участие в училищни дейности. Един от тях е дал добро пеене, а другият - за развитието на лого за представяне на екипа или проекта. Ето защо, когато има в един клас от организатор на събитието и след това да започне да се спазват, за това, което може да се види в другите момчета и способността им да ги използват в достатъчна степен за общата кауза.
  4. Благодарение на способността да се сприятеляват, да подкрепят другарю запази своите тайни и мистерии. Такива деца могат да станат лидери в отбора, те ценят лоялността и надеждността.

Има много други начини за позитивно утвърждение: добро проучване, доброта, липса на алчност, приветливост. Невъзможността да се сключи колективен, може да накара подрастващите желанието да се установи в отбора се дължи на отрицателните начини: субординация, заплахи, увещаване подаръци, ирония или подчертано негативно отношение към учителите, които са приети от някои от своите връстници за смелостта му. Такива методи изискват намеса от страна на учители и психолози от учебните заведения. Помощ е да заеме своето място в колективните психологически уроци, дейности, организирани от училището, където всеки ще бъде в състояние да покажат способностите си.


Освобождаване от flash-newsite.ru

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!