ПредишенСледващото

Алена Сергеева

В същото време, докато цяла България се ангажира да сто процента покритие на допълнително образование, според Татяна Polovkova, Далечния Изток, тази цифра не оставя само 68% и около 5% oporoshennyh не се интересуват от получаване на допълнителни образователни услуги. Причините за недостъпност и "безинтересни" специални групи, много различни от високата им цена към банална ограничения избор в слабо населени райони. Тук, както и приблизителна до решаването на проблема може да бъде да направите следното: най-напред е необходимо да се най-малко се предотврати затварянето на съществуващите институции на допълнително обучение, е необходимо да ги подкрепят - организационно и финансово, и след това да мислим какво да правим с изчезналите.

Въпреки това, не всички са толкова тъжен, колкото изглежда. Най-малко на директора на Московска област "Zemsky граматика" на Balashikha Галина Кравченко мисли така. Можете да попитате един разумен въпрос - защо? Оказва се, един опит, който се развива в гимнастическия салон, участват активно в работата си в града на Артьом Приморския територия и Амур регион, свободен от.

Какво е "Zemsky гимназия"? Според Галина Кравченко, образователна организация, която насърчава енергична дейност, която не е необходимо да се явят на урока само на бюрото, където няма конфликт между участниците в образователния процес, който поставя за спестяване на здравето технологии на първо място, и тъй като сколиоза и зрителни увреждания - концепцията че студентите могат да се срещнат само в учебниците.

Ръководител на Далечния Изток дивизия на демографското развитие на Агенцията за развитие на човешкия капитал, Иван Ефимов поддържа колегата си: тези уникални училища в страната е малък, и да ги идентифицират - и след това да се приложи опита - не е лесно: мониторинг на здравето на Националното училище не се провежда. Затова, разбира се, е желанието да се запази независими училища един до друг, и техните усилия под формата на мрежа за сътрудничество опит и се развива.

Обобщавайки резултатите от срещата, председател на Сергей Gabestro за обществените Minvostokrazvitiya Български съвет предложи на колегите да направят конкретни предложения за подобряване на качеството на образованието в региона и той е определила една от възможните опции: "Ние трябва да се даде възможност на всички образователни, okoloobrazovatelnym, предучилищна и училищна obrganizatsiyam - независимо от формата на собственост - да се ангажират с във всеки бизнес, без каквито и да било данъци и контрол върху образователни програми. Оставете необходимо наблюдава само резултатите от образователните дейности и надзор на здравето и живота на децата. "

Също така сред звучните идеи е възможността за получаване на дипломи в Далечния изток на водещите университети в европейската част на страната и по света. Тук може да помогне на практиката за получаване на двойни дипломи, откриването на клонове на университети или онлайн курсове. Според Сергей Gabestro любопитна е ситуацията, когато в Москва е, да речем MGIMO клон, а в такава голяма, мултикултурни и политически и икономически важни региони като Далечния изток, не е: "Какво ни пречи да открие клон MGIMO? Законодателството няма ограничения. Това е въпрос на управление. Brands в Далечния изток, трябва да гарантираме, че нашите талантливи деца от преминаване към други региони. " В допълнение, трябва да се увеличи квотата на бюджетните места в университетите на младежта в региона, за да намерите безплатно образование, дори и в града си и не се движи в името на хилядите мили от дома.

Надяваме се, че предложените промени в момента влизат в сила не само в Далечния изток в страната днес има и други региони изпитват подобни проблеми, които до този момент също не разполагат с решения.

Снимки Мария Golubeva

училище; Далечния Изток; учител; заплата; на проблема; Обществената палата на Република България; висше образование; Татяна Polovkova; Нина Policka; Галина Кравченко; "Zemsky гимназия"

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!