Родителите искат за детето им всичко най-добро за него, за да се справи с, а дори и изпреварена от развитието на техните връстници. И ако позицията е правилна и дали децата трябва да посещават учебни сесии? На тази и не само, че се учат от експерти и нашите членове на форума.
На трето място. Изкривяването на понятието "развитие" и умишлено създаване на объркване в съзнанието на родителите. Развитие - не подготвя обучено куче, което може да се насладите гости всички вечерни стихотворения в паметта. Това е сложна нелинейна процес към образуване на висок клас, физическо и психическо развитие, свободна и активна личност. Тази промоция на когнитивната дейност, а не злоупотребяват с нея. Това е много ангажиран и искрено общуване с близки, с който се определят понятието за сигурност, подкрепа, взаимно откритост, прави детето пълноправен член на екипа. И когато ние се проточи една ръка луд дете от десет кръга, а другият го освобождава от активно участие в семейния му живот и да се спре до устата си, защото той все още не е достигнал становище - не става въпрос за развитие.
Четвърто. Активно налагане на мита за необходимостта от ранно развитие, пазарът не се интересува от нашите познания в тази област. изисквания тежест на това как да бъде добър родител, ни носи в състояние на постоянен стрес, предотвратяване на прекъсвания под формата на ясно обяснение на това, което в действителност е особено педагогически подход. Това е удобно - чувство на постоянен натиск в такава чувствителна област като щастието на децата си, родителите са готови да дадат последният да съвпадат. И пазарът е щастлив да предприеме. Тактично не се споменава, че свободното творчество може да се практикува у дома с цената на мастило и хартия, както и свободна игра на сигурно и богата среда - на цена от нещата, които вече сте закупили и са готови да предоставят временно ползване на детето. И в същото време, без стрес, без да се излагат никакви записи, както и времевата рамка, в собствения си място и с местните хора да научат за четене, смятане, научете повече за света и навиците на животните - но кой знае какво друго. Той се оказа сина ми. Ние не трябва да излизат на razvivashki ".
На второ място, ние трябва да осъзнаем, че това, което е необходимо, дейности за развитие на деца и какви родители. Така например, от две години в едно дете може все още да не е много уверен стоят на краката си, като в този случай по-рано ритъм урок ще бъде от полза за него. Но ако родителите на осемгодишни момичета продължават да настояват за уроци по танци, където тя е изключително успешен и отиде там, където не искате да, съществува риск, много по-ниско самочувствие на детето.
По третия въпрос - е количеството и честотата на класове. Тук са всички поотделно. Общият е, че независимо от класа, те прекарват енергията на едно дете. И това е страхотно, когато става въпрос за работа щастливи, радостни и се интересувам. "
Що се отнася до комуникацията с връстниците си и "социализация", те не са необходими, тъй като много хора мислят. Децата са незрели, те могат да комуникират помежду си по цивилизован начин, а не когато се учи, и когато мозъкът ще растат да се вземат предвид способността на чужди интереси, различни от себе си. Ако са необходими такива проучвания, за да получите на майка ми от къщата, нека признаем, че уроците трябва да Мамо, не на детето. Ако зает майка или друг значим възрастен наблизо, ако класове не са изградени върху опитомяване, ако детето не е в очакване на резултатите, ако не се налага да се научат върху картите, аз не съм против тези дейности.
Ако майката е съгласна, че класовете от които се нуждае, а след това има и друга цел - създаването или коригирането на привързаност отношения с детето. С изискванията на професионалните психолози и педагози това с лек техники:. Пясък терапия, skazkoterapii, театрални импровизации и другите "
Гарин: "Моята свободна след това отидете, не приемам платена razvivalki изневерява неподозиращи майки."
. "Това е честно на всички обучения и razvivalki е пълна глупост. Има толкова много ползи и вълнуващи преносими компютри, който се е достатъчно, за да плати за 15 минути. на ден за дете, и всичко, което той ще се научи (по време на нормалното развитие). Всичко останало е само от мързел майка. "
Изготвил: Светлана Belkin
Свързани статии