Документи
Примерен списък на документите и подзаконовите нормативни актове на образователната организация
Лицензът за образователна дейност
Сертификат за държавна акредитация
харта
Образователната програма.
учебен план
Учебни програми за индивидуални програми
Годишен календар образователна програма.
Работни програми по темите на учебната програма.
Работни програми за избираеми дисциплини.
Работни програми за допълнителни програми за обучение и извънкласни дейности.
Регламент на форми, времето и процедурата за текущ мониторинг на напредъка и междинна оценка на студентите.
Правилник за организацията на извънкласни дейности на учениците.
Позицията на пълнене готини списания, регистрира изучава извънкласни дейности, избираем списание теми (може да бъде по избор);
Наредба за функционирането на вътрешната система за оценка на качеството на образованието.
Наредба за качеството на мониторинг образование.
план за мониторинг
Позицията на състояние (окончателно) сертифициране на завършилите учебното заведение
Наредба за реда за придобиване, записване, съхранение, пълнене и доставка на документи за образование
Intraschool контрол позиция
план за контрол Intraschool
Ситуацията на развитие, приемането и одобряването на работните програми на предметите.
Наредба за официалния сайт на учебното заведение в интернет.
Наредби за фонда на учебници
Наредба за реда на използване на учебници и учебни помагала учащите
Позицията на класната стая,
курсове за обучение опреснителен учител График за преминаване;
обучение на учители План-сервиз
Доклад карти извънкласни дейности
Данни за персонала
Позицията на самостоятелно проучване
на самостоятелно доклад
публичен доклад
Радвайки се на местни актове
Съответствието с одобрението на ред и координация на устава на организацията.
Дата на приемане (одобрение) от Закона за местното
Липсата на законодателство нарушения в местните актове (например Закона за защита на личните данни).
Изпълнението на учебното заведение на собствената си местна акт.
Как да работим с образователната програма
1. Какво образователни програми трябва да бъдат в училище?
Училището трябва да бъде четири образователни програми.
Защо четири? В съответствие с изискванията на Закона "На образование в Руската федерация» № 273-FZ (алинея 3 на член 12) е 3 "училище" ОП: образователна програма начално образование, образователната програма на основно образование, образователната програма на средното образование.
Всяка година, добавя един паралелни класове, записани в ГЕФ. Останалите паралелите са обучени на федералното компонент на образователните стандарти на държавата. (FKGOS).
Ето защо, в момента в училището трябва да бъде два ОП основно общо образование: един - отговаря на изискванията на ГЕФ - за класове, които са преминали към обучаване на ново поколение на стандартите, а втората - за класовете, които все още не са преминали към новите стандарти.
В някои училища на експериментална основа в новите стандарти, които вече са се преместили 6-7 класове. В този случай, образователна програма, която отговаря на изискванията на ГЕФ, трябва да е 5 - 7 класове.
Образователната програма на средно образование (степени 10-11) е изготвена в съответствие с изискванията FKGOS.
2. Какво е "fgosovskaya" разлика образователна програма на "обикновен"?
Образователна програма за упражнения, които не са преминали към ново поколение стандарти, има свободна структура, но трябва да включва цел профил, учебна програма, очакваните резултати от обучението и методи на оценка, описание на организационни и педагогически условия и техники, използвани в учебния процес. Експерт разглежда като образователна програма от наличието на необходимите компоненти.
За учебната програма трябва да бъде придружен от списък на учебници и учебни материали, използвани в учебния процес. Всички учебници трябва да отговарят на така наречената "федералния списък на" одобрен със Заповед на Министерство на образованието. Федералната списък на учебници публикуват ежегодно.
3. Какво е важно да се обърне внимание на дизайна на учебната програма?
Програмата трябва да бъдат приети в съответствие с начина, по който е написан на Хартата - (. Съветът на педагогически институции, общото събрание на персонала и т.н.) колегиален орган за управление и одобрени със заповед на ръководителя на образователната организация. Ето защо, на заглавната страница следва да се изисква да посочат подробности (дата и протокола на колективен орган за управление и датата и директора на номера на поръчката).
Как да работим с учебната програма
1. Осъществяване на учебната програма
Учебният план - това е част от образователната програма. Но в образователната организация и трябва да съществува като отделен документ. Учебната програма, както и програма за обучение, приета колегиален орган за управление (как - записано в устава) и одобрен със заповед на главата. Ето защо, на заглавната страница на учебната програма трябва да бъде датата и номера на протоколите от колективен орган, които приеха плана, както и датата и ръководителя на номера на поръчката, които е било одобрено от учебната програма. Споразумение с основателите или други организации, не е необходимо за учебния план.
2. Регулаторна рамка на учебната програма
3. Структура на учебната програма.
Учебният план на всеки етап трябва да съдържа обяснителна записка, която отразява на нормативната база на проектирането на учебната програма, както и таблицата с разпределението на почасова натоварване на класове.
Обяснителната бележка трябва да представи следните съдържанието на съставките:
ниво на образователни цели очерта накратко;
основни организационни и педагогически условия (продължителност на учебната година, по време на уроците стъпка режим - за първа класа, пет или шест дни на училище седмица, наличието на модулни курсове, гмуркане и други "отклонения" от стандарта на организация на учебния процес, разделението на класовете на подгрупи с изследване на отделните индивиди и периоди междинна форма на сертифициране);
кратко описание на инвариантата част от учебната програма (какво предмети се преподават, каква е целта на тяхното проучване, учебните програми и учебниците, но това не е задължително, тъй като тази информация може да се намери, посочени в учебната програма);
подходи за разпределение на променливата част от учебната програма и проектирането на профила на учебната програма (класове 10-11);
списък на избираеми дисциплини и тяхното съответствие със стандарт списъка за селекция на студенти програми или съществуване на врата на областния експертен съвет;
Нетните часа при хора с годишен, седмично, и максимално допустимото натоварване.
Учебни програми на началното общото образование и основно общо образование, прилагане на изискванията на ГЕФ, трябва да включва задължителни дисциплини и развитие в рамките на тези области - задължителен списък на елементите. Учебните програми на основно и средно общо образование, прилагане на изискванията FKGOS, структурирани по предметите - без разделение в предметни области.
Част от учебната програма, образуван от участниците образователни отношения, осигурява изпълнението на индивидуалните нужди на учениците. Срокът за тази част от вътрешната страна на максималната продължителност на седмичното натоварване на студентите, може да се използва за увеличаване на учебните часове за изучаване на отделните субекти на задължителна част, с въвеждането на курсове за обучение, осигуряване на различните интереси на студентите, включително етническото и културно. В част, образувана от участниците образователни отношения и включва извънкласни дейности.
4. Какво трябва да се обърне внимание особено отблизо:
дизайн учебна програма (покривния лист с нормативните данни, съответстващи на изискванията на устава на образователна организация, съществуването на обяснителната бележка, на годишните и седмични часа мрежа);
задължително присъствие на всички елементи в мрежата на учебните програми, в съответствие с основните план или учебната програма водачите;
съвпадение подлага имена, посочени в основата или в примерен учебен план (това кореспонденция също се проверява по график и клас апарати);
съвпадение на броя на часовете, посветени на изучаването на определена тема, основната програма (за една седмица, за всяка академична година и за времето на курса на обучение);
спазването на максимално допустимата преподавателска натовареност на седмица;
изграждане на специализирани учебни програми в степени 10-11 (съответстващи на един от посочените в основни профили на учебната програма, наличието на изучаваните предмети на ниво профил и елементи, които поддържат профила);
присъствието на учебната програма на интернет страницата на образователната организация.
Все още няма наредби, определящи структурата на работната програма, а само препоръки.
2. Как трябва да се наричат учебни предмети?
Субектите трябва да се нарича в строго съответствие с учебната програма.
3. Как да се направи оценка за клас регистрира програмата?
Списанията през последните учебни години (ако те са предмет на контрол върху) е необходимо да се изчисли броя на часовете за всяка тема и настройте подходящия размер на тази програма. Ако се разкриват несъответствия, е необходимо, за да оправдае тези несъответствия. Разминаването може да се дължи на прехвърлянето на почивните и празничните дни, "здравни дни" и други организационни причини. В този случай разминаването часове, действително данни ще се различават слабо от целевите фигури. Обосновка часа несъответствие - това обяснение + коригира работни програми, протоколи, методически сдружения, референции заместник-директор Оя, която е посочена, като смислена програма се изпълнява напълно. Наличието на значителни несъответствия планирани и всъщност прекарах часове, може да се дължи на липсата на пълно заместване на уроци в отсъствието на учител (тежко престъпление). Желателно е да се провери избирателно мача записи в работната програма на списанието на учител.
4. Сертифициране на студенти в списание класна стая.
5. Как да направите корекции в класен списание?
Всички корекции прогнозира, елегантен списание документиран обяснява запис (Иванов Максим оценка "3" (задоволителен) се установява на "4" (добро), подпис и печат Правилна оценка. Опитните главни учители питат учителя за което позволява корекция на оценка, за да напишете обяснителна записка, като посочва причините за да се избегне непедагогическия промени мотиви клас.
6. Как да се организира трансфер от клас в клас в класа списание?
В окончателния отчет изчислява, има графа, в която искате да издаде ученик по-горен клас. В същото време срещу името на влизане на всеки студент се превежда: "Прехвърлени към класа ___" и идентифицира решения за прехвърляне на информация (среща протокол и заповед на ръководителя на учителите).
приложение
Местна акт на "Правила за регистри клас"
1. Cool Magazine - е публичен документ, който се изисква, за да се поддържа за всеки учител учител и клас в съответствие с правилата.
3. Готини списания, свързани с преподаването и педагогическа документация на образователна институция. Отговорен за съхранение на списания, контрол на коректността на поведението им се носи от директора и неговия заместник за възпитателна работа.
4. Списанието е предназначено за учебната година, списания паралелни класа са номерирани букви (например, "1 и клас", "клас 5-Б" и т.н.).
5. В началото на година заместник-директора на училището дава инструкции за попълването на регистрите на класа, дава учители инструкции клас за разпространението на регистрационните страници, отредени за текущата сметка на напредък и в присъствието на ученици за годината, в зависимост от броя на часовете в учебния план за всеки обект (35 часа . годишно - 2 страница 70 часа годишно - .. 4 страница 105 часа годишно -.. 5 стр 140 ч годишно - .. 6 стр 175 часа годишно - .. 8 стр 210ch годишно - .. 9 стр ) ..
6. В края на учебната година, класния наема списание заместник-директор Оя. След проверка на заместник-директора на списанието пише: "Списанието тествани и одобрени за доставка до архива. Дата. Подпис заместник. Директор. " регистър клас се съхранява в архива на образователни институции от 5 години. След 5-годишно съхранение на лог страници са взети от представянето на обобщение на данните трансфер и първокласниците. Генерираните файлове се съхраняват в продължение на най-малко 25 години.
7. Cool Magazine - правен и финансов документ, отразяващ състоянието на училището СВП.
8. Cool списание е показател за управление на учебната култура. Въведение клас регистър е задължително за всеки учител и класен ръководител. Директорът и неговият заместник на образователното дело осигури регистри клас съхранение.
9. Всички страниците на класната стая на списание трябва да се издават в един единствен, бизнес стил.
11. заместник-директора отправя препоръки за разпределението на страниците на списанието.
Броят на страниците, посветени на всеки предмет в учебната програма:
Броят на часовете в учебния план
12. Учителят е необходимо системно да проучват и оценяват знанията на учениците, както и отбелязване на присъствието на ученици. Всички записи в регистрите клас трябва да се поддържат чисти и спретнати, с химикалка със синьо мастило зареждане.
13. Заместник-директорът на вземане на влизането дневник за резултатите от проверка на списанието, както и препоръките (информацията за резултатите от проверката се изискват трупи) на.
14. Броят на часовете за всяка тема, трябва да съответства на тематичен план и програма на темата.
15. Когато се раздели Клас 2 (или повече) запис всяка подгрупа се провеждат отделно учител.
9.2.09. Ирина Иванова - марка "3" (Задоволително.). (Учител Print Подписано)
12.12.09. Ирина Иванова - (. Задоволително) марка "3" показва грешка. (Учител Print Подписано)
20. Заместник-директорът на училището Оя провежда среща с учителите от училището за ръководството с инструкции. След това, всеки учител подписва бележника "Указания за регистрация и поддръжка на клас регистър".
21. Счита, дава следните препоръки за регистрация на страниците на списанието.
23. Общото ниво на студентите за срок квалификация трябва да бъде обосновано, т.е. отговарят на текущата напредъка на ученика.
24. Определяне на незадоволителни оценки в първите уроци на студента след дълго отсъствие (3 или повече уроци) ограничава напредъка развитие в тяхното обучение и когнитивната дейност и генерира негативно отношение към ученето и на учителя.
25. Поставянето на една клетка на двете марки е разрешено само на уроците на български език и литература.
26. На страницата не се допускат молив рекорд, точка, марка с "минус" и така нататък. Н.
Запознат с указанията за водене на хладно списание:
Свързани статии