Какво да се прави? Дъщеря ми има конфликт с учителя по география. дразни учителят по-скоро. Оценките са от тавана и не са много добри в главната в края на тримесечието, за уроците на учителя й се развиква и излага като лош пример. Един студент момиче, добро момиче, конфликт себе си. През последната година (9 клас) демонтирани в конфликта с директора и той обеща на външни проучвания в 10 клас в географията, каквото и дъщеря в момента не се поклати нервната си система в полза на учителя по география. И след това бам! - нов закон, забраняващ externship в една тема. Какво да се прави? Може би можете да подредите сертифициране по един предмет с друг учител? Или нещо друго подобно? Училището предлага да жертват здравето на детето и я сложи на урок на учителя :(
След като при "специални" училищни позиции син →
Вие четете този нов закон? Има черен п →
Prompt, как да се изгради един разговор с директора на училището, мотивирани да обясня защо искате да прехвърлите на детето по този въпрос в externship. Достатъчно е да се напише молба, адресирана до директора за желанието ви да учите език студент чужди.
Категория: дистанционно обучение, външен (за прехвърляне на детето към домашното образование в един предмет). Обучението по учебен предмет. В първи клас е имало и друг учител, проблеми с демотивация не е по принцип.
Родители пишат молба, адресирана до директора, уточни елементите, които ще бъдат изследвани като външен студент. * Кораб Check: Кораб. Семеен обучение в една тема. Externship. Fast - училище.
Напиши заявка изявление за прехвърляне на детето ми да 02.09 на externship със сертификат от контрола на година в един предмет ще бъде някъде 4-5 парчета. На пълни външни проучвания също трябва, за съжаление, да се яви в училището и проведе междинен сертификат.
И ако има такава практика, за една или две теми, предадоха външно или нещо друго, но без посещение, но чрез поставяне някои тест / контрол и така нататък. Може би някой се опита. Той призова частични външни проучвания, изготвен по какъвто и училище.
Проучване, училище. Тийнейджъри. Образованието и взаимоотношения с деца юношеството: пубертет, проблеми в училище, професионално ориентиране разговор не е построен, не, просто попълва стандартен заявлението за прехвърляне на външни проучвания по същата тема.
Аз съм искал едно нещо на олово zaochku, но бебето все още срещу. Режисьор е хеморагичен, разбира се, но тя се съгласи, достатъчно отчети. Домашното образование: майки преживяване, което разочарова. Externship. Бързо училище.
И отчасти външни проучвания, един -dvum теми все още не съществува, нали? FTI - написахме изявление, че това и това, ние планираме да посети училището, както и такъв и такъв - да учат самостоятелно и да докладват в края на тримесечие.
Можете да напише декларация, че детето ще се предмет външно. Сега имате това, най-вероятно, няма да се спаси, защото дори ако училището и съм съгласен с външни проучвания, предмет почти със сигурност ще трябва да вземе един и същ учител и така той веднага спечели.
Свързани статии