Ред и условия за разделяне на класовете на образователните институции са регламентирани от посочените по-горе модели правилника на учебното заведение и Федерална основни учебни програми и учебни планове водачите за българските образователни институции за прилагане на програми за общо образование, одобрен със Заповед на Министерството на образованието на България от 01.01.01 № 000. В съответствие с ал. 31 типична позиция за образователна институция в провеждането на курсове по чужд език и обучение за работа на втория и третия етап от образованието си, физическо възпитание в третото ниво на общото образование по компютърни науки и компютърно инженерство, физика и химия (по време на работни срещи) Клас разделение е позволено на двете групи в градските средни училища, ако размерът на клас е 25 души и селските райони - не по-малко 20 души. В средното училище с родния (nebolgarskim) езикът на преподаване и клас позволи разделянето на две групи. С необходимите условия и средства, може да се разделят на групи от класове с по-ниска заетост по време на часовете на различни теми, както и класовете на първия етап общото образование при изучаването на чужд език. Федералните основни програми учебната програма и примерен за обучение за учебни заведения в България, за прилагане на общи образователни програми, които са свързани с разделението на класовете на групи в следните случаи:

по време на обучението в областта на "чужд език» (II - IX класове), «Технологии» (V - IX клас), както и по "Компютърни науки и ИКТ", "Физика" и "Химия" (по време на семинарите) в градски образователни институции при попълване на 25 или повече души в селските - 20 или повече души; в средното (пълен) общото образование в провеждането на проучвания за "чужд език", "Технологии", "Физическа култура" и "Компютърни науки и ИКТ", "наука", "Физика" и "Химия" (по време на работилници) и по време на избираемите в 10-те - 11 класове в градските образователни институции при попълване на 25 или повече души в селските райони - 20 или повече души.

В организацията на профила обучение в малка селска образователни институции разделение на класовете на групи за обучение основни предмети и избираеми дисциплини може да се извършва на по-ниска численост на паралелките за сметка на бюджетите на българските регионални и общинските бюджети. В допълнение, се препоръчва разделянето на класи IX към групата в организацията на предварително обучение за сметка на бюджетите на българските регионални и общинските бюджети. Един различен процедура за разделяне на класовете на образователни институции в групата може да се определи чрез нормативни актове, подлежащи на български и общинските власти.

4. Какви правни документи може да обоснове необходимостта от разделяне на класа на групи за обучение по компютърни науки в началното училище?

"Федерални програми основната учебна програма и примерен за обучение за учебни заведения в България, за изпълнение на програмата общото образование", одобрен със Заповед на Министерството на образованието. определят следните изисквания за обучение по компютърни науки:

1. При изпълнението на програмите на първичния цяло и основно общо образование - извършва разделянето на класа на две групи: в градските образователни институции при попълване на 25 или повече души в селските райони - 20 души или повече по време на практическите упражнения.

2. При изпълнението на програмите на вторичния (пълна) общото образование се извършва разделянето на класа на две групи: в градските образователни институции при попълване на 25 или повече души в селските райони - 20 души или повече по време на практическите упражнения и избираемите по време на класните стаи.

В организацията на профила обучение в малка селска образователни институции разделение на класовете на групи за обучение основни предмети и избираеми дисциплини може да се извършва на по-ниска численост на паралелките за сметка на бюджетите на българските регионални и общинските бюджети.

Федералната основната учебна програма е правен акт. се установява списък с теми, както и размера на времето за обучение, посветен на изучаването на стъпките на общото образование и на учебната година, а в основата на развитието на регионални (национални и регионални) учебни планове и програми на образователни институции.

5. Защо в присъствието на 36 души в класа на класа не могат да бъдат разделени на 3 групи? В съответствие с параграф 26 от примерните разпоредби на учебното заведение, одобрени от българското правителство на 01.01.01, броят 000, размер на класа образователна институция е установен в размер на 25 студенти. Ако необходимите условия и средства да бъдат оборудвани с най-малките класове на заетост, които се определят от устава на учебното заведение. Броя и размера на класовете образователни институции (включително несортирани), намиращи се в селските райони, се определят въз основа на нуждите на населението (параграф 27 от примерните разпоредби на учебното заведение). При провеждане на проучвания на чужд език и обучение на заетостта към помощна (основно общо образование, стандартната период на развитие на 5-6 години) и трета (вторичен (пълен) общото образование, стандартния срок от 2 години на развитие) етапи на общото образование и физическо възпитание в третото ниво на обща образованието, науката и компютърни науки, физика и химия (по време на работни срещи) класово разделение е позволено в 2 групи: в градските средни училища, ако размерът на клас е 25 души, а на селските райони - не най-малко 20 души. В средното училище с родния (nebolgarskim) езика на обучение също така позволява разделянето клас в 2 групи. Ако необходимите условия и средства за възможно разделение по класове на групата с по-ниска заетост по време на уроци по други теми, както и класа на първия общото ниво на образование (основно общо образование. Нормативен срок от 4 години) при изучаването на чужд език (параграф 31 от регламента за Модел на вторичния институция).

6. Как се организира от обучението на студентите в поправителния програмата?