Образуване на ума на детето започва в ранна възраст. Липсата на адекватни условия за формиране на умствената дейност предизвиква отклонения и нарушения в централната нервна система. Това се проявява различни форми на неподходящо поведение.
Ако детето без специален повод е постоянно в лошо настроение, настроението му е доминиран от негативни емоции и негативни към други реакции, поведението му може да бъде счетено за неуместно.
Нормално поведение и неговото отхвърляне в ранна детска възраст - концепцията е доста нестабилна. Като се има предвид незрялостта на мозъка на детето, особено в някои от своите реакции може да се разглежда в норма, при условие, че те са с краткотраен ефект и лесно да се обясни. Например, едно дете може да плаче, ако силно преумора или когато му отишъл на детската площадка.
Повечето родители се опитват понякога да пренебрегват знаците на неадекватното поведение на детето. Не придават голямо значение прекомерната зависимост от настроения потомство, появата на "невидим приятел" затишие кошмарите си, или тенденцията за самонараняване. Но това е първоначално тревожен звънец, който може да показва отклонение.
Форми дете неморално поведение
Като форми на неподходящо поведение включват:
- агресия,
- инат
- неконтролирани капризите,
- безпричинен плач,
- немотивиран отказ от контакт с други хора,
- раздразнителност,
- мотор задръжки,
- липса на внимание
Отегчаващи фактори
Причините за неадекватното поведение на детето са доста разнообразни. Понякога те могат да бъдат комбинирани. Основните от тях са:
- Наследствено предразположение.
- майчина заболяване по време на бременност, стрес, излагане на неблагоприятни физични и химични (алкохол, никотин, наркотици) фактори върху плода.
- Вътрематочната хипоксия, остра хипоксия по време на раждането.
- Сложни семейни отношения, чести кавги.
- Липса на любов и внимание от страна на техните родители и др.
- Трудности при адаптиране към семейството и децата екип.
- Сериозните болести и психичните разстройства.
Предотвратяване на дете неморално поведение
За да се предотврати неадекватност в поведението на детето чрез създаване на благоприятни условия за живот и развитие на това. Тя е топла семейна атмосфера, оптимални условия за общуване с възрастни и други деца, адаптиране към екипа, достатъчна физическа активност и чист въздух. В обучението се нуждае от индивидуален подход: мудните, неактивни децата трябва да бъдат насърчавани да бъдат активни, движи твърде - научи постоянство и внимание. Важно е да се насърчи самостоятелност. Прекалено строгите икономии може да предизвика изолация, недоверие и пренебрегне всяка забрана за в бъдеще, така че хвърли думата "невъзможно" не е необходимо. И все пак това не е необходимо да се култивира и подхранват позволението на дете егоист, че може да предизвика колебания във формата на агресия, инат или прекомерни капризи.
Грижата и вниманието на родителите към проблемите и потребностите на детето, за да се избегне този проблем. Въпреки това, ако има трудности и собственото си да се справят с тях е трудно, важно е да се време, за да потърсите професионална помощ.
програма:
Свързани статии