Науката като система от знания се характеризира с взаимно свързване на всички нейни компоненти (понятия, хипотези, закони, теории и т.н.), силни доказателства, основно експериментално верифицируемост, възпроизводимост, валидност на заключенията и световно значение. Системата на обикновен знания, създадени спонтанно под прякото влияние на ежедневния опит на хората и не може да се променя и системно действие, може да включва както истинското познание и предразсъдъци, илюзорните представителства на явленията в света.
Знанието не дава човек нищо без вяра. Знанието е недостатъчно и, освен това, не е задължително да се вярва. Точно както в областта на познаване на биологията са напълно по желание и не са достатъчни, за да забременее и да роди дете. Самата Знанието е суха и безжизнена. За да живее с мисълта, но без вяра, това е като да се знае, че можете да имате, но нито веднъж не се раждат. Вярата - това е повече, отколкото реалност знания. За да разберете биологията на раждане на лицето - е суха теория, и да роди тази човешка реалност. Вярата - това е истински ефект, като истински, екзистенциална, същественият резултат за индивида и за тези около него.
Вяра - признаването на нещо вярно без предварителни фактически и логически проверки. само благодарение на вътрешното, субективно неизменна убеждението, че не е необходимо за неговото оправдание в доказателствата, въпреки че понякога изглежда за тях.
Знанието - практика доказан и сертифициран от логиката на резултат от познаването на реалността се отразява под формата на идеи, концепции в човешкото съзнание, съдебни решения и теории.
Някои смятат, че предимството на знанието е, че тя ни дава истинската информация, както и убеждението, - не. Това не е вярно: а знанията и вярата може да докосне и вярна и невярна информация.
Примери фалшива обстоятелства са верни:
1) Ако попитате един учен на 19 век, дали е възможно преобразуването на химични елементи, отговорът ще бъде ясно и кратко: "Не". Това е знанието, а не вяра, защото Тя предхожда това решение логика и емпирични проверка. Сега, обаче, ние всички знаем, че нищо не е невъзможно тук: ядрени реакции позволяват такова преобразуване. Оказва се, че знанието е било грешка.
2) Представете си, че каза, че пет деца логаритъма на 100 е равно на две. Да кажем, че едно дете, за да ти вярвам, но не най-малката представа какво е логаритъм. Това е вяра, защото детето не се провери истинността на това твърдение, обаче, общата логаритъм от 100 всъщност е равно на две. Оказва се, че има вяра, се оказа вярна. Както е лесно да се види, знанието не е гаранция за непогрешимост, но вяра не забранява да получи достоверна информация. Но защо знания трябва да има предимство пред вяра?
Тъй като знанието е в състояние да се изясни, а вярата е дадена "както е".
Форми на знания, които не отговарят на критериите за научност :. често срещано, философски, религиозни, артистични, творчески, игриво, митологична и т.н. За не-научни знания са включени и магия, алхимия, астрология, парапсихология, мистика и духовността, така nazyvyemye "окултни науки". Следните видове не-научни знания: 1) ненаучен - некоординирана, неструктурирана знания, които не са описани в закона и е в противоречие с настоящите научни картина на света; 2) предварително научно - предварително научна основа; 3) parascientific - несъвместима със съществуващото когнитивно стандарт; 4) псевдонаучни - съзнателно оператор на предположения и предубеждения; 5) квази-научни знания - на базата на йерархична и идеологическа наука; 6) анти-научно - утопична и умишлено изкривяват възприемането на реалността; 7) на набор от псевдо - spekuliruyuschee популярните теории (чудовището на Loch Ness, Голямата стъпка, и т.н.).
Свързани статии