"Вести" подготви опции върху естествени задачи, чрез които един бъдещ първокласник могат да тестват общите знания за света.
Детето трябва да знае имената на всеки сезон и да обясни какво се различават. Разбиране на същността на явления като лед, замръзване и дъга, да може да ги опише с думи и приказки, те се срещат при никакви обстоятелства. Предучилищна възраст трябва да бъдат запознати с най-малко три животни и риби на живот на нейна територия, и дървета.
"Нивото на отговори на въпроси, ще покаже до каква степен детето е любопитен, се интересуват от това дали на света около тях и как обширната си хоризонти - казва начална учителка Ирина Сердюк. - Всички тези въпроси, разбира се, са включени в програмата на първия клас. Но ако едно дете идва на училище вече с толкова много знания, той ще бъде по-лесно да се учи, и на учителите възможност да му обясня повече информация - развити деца са готови да го възприемат. Уроците ще бъдат от интерес за тях, и поради това ще бъдат по-плодотворни. "
1. Детето трябва да помисли за образа и името на този, изготвен от верни на природата, с тази безжизнена, както и че е създаден от човека.
2. Трябва да се номерират по реда на снимки, за да се получи "правилната" пробуждане на пролетните дървета.
3. Детето трябва да определи времето на годината, което е показано на фигурите. Близо всеки трябва да поставите писмо, което започва това време на годината.
4. Кажете си дете повикване, какво се случва с водата в какво състояние тя се обръща след всеки един от процесите.
5. Детето трябва да се определи кои дървета са изобразени на чертежите, както и да ви кажа как можете да ги намерите през зимата.
6. Детето трябва да се свърже стрелки животни и продуктите, които те дават на хората. В празното поле е необходимо да се направи снимка на продукта.
7. Нека детето ще покаже последователност от стрели
водния цикъл в природата.
8. Необходимо е да рисува кръгове зелени тревопасни и хищници наоколо - в червено. (Забележка: кълвача и гъсеницата от падащия списък: те - не животни!).
9. След като разгледа схемата за слънчева система, детето трябва да отговори на въпросите:
- Колко планети в Слънчевата система?
- Какво е най-малката планета и което е най-големият?
- Как се нарича най-близката планета - Земята съседи?
- Слънцето е по-голямо или по-малко, отколкото на Земята?
- Защо Слънцето изглежда малък?
- Как температурата на най-близката и най-отдалечената от Слънцето планета?
10. Насърчаване на детето си, за да отговори на въпросите:
- Защо имаме нужда от въздух, вода, земя (земя)?
- Какви са трите вида плодове, зеленчуци и плодове, нали знаеш?
- Назовете части на растенията.
- Направете списък на мигриращите и зимуващите птици.
- Защо и къде прелетни птици летят?
- Дайте животни, които спят зимен сън през зимата.
- Това, което отличава града от селото?
- Какво насекоми, животни и риби може да бъде опасно за хората? Защо?
- Какво е Червена книга?
- Какво е слана, градушка, дъги? Тъй като те се появяват в природата?
По-рано, "Новини" съобщава, че това, което промени очакват средно училище, според законопроекта, представен на Върховната Рада, и кои класове са засегнати от иновациите.
Свързани статии