ПредишенСледващото

Визуални изкуства

Тема. "Народно изкуство".

Цели. Отглеждайте интерес и любов на децата за изкуството на хората, чувството за отговорност за опазването и развитието на художествените традиции; задълбочаване на естетическото впечатление от фолк и декоративни изкуства в страната.

I. Организационни въпроси

II. Публикувайте темите и целите на урока

Учител. Темата на урока - занаяти. В фини уроци по изкуства в първо и второ клас ще се запознаят с много народни занаяти, за майстори, чиито ръце са забележителни обекти: играчки, кухня, мебели и други предмети от бита.
Днес ние отново си спомни за видовете занаяти. Един от уроците, ние прекарваме под формата на тест.

III. Повторението на материала

W. момчета наричат ​​видове занаяти, нали знаете.

Децата го наричат ​​известните занаяти и учител пощенски картички на дъската с тези имена.

- А сега - тест. Вашата задача - да се определи къде е направен продукта, името на фолк плавателни съдове, които елементи са открити в картината на тези майстори.

Викторина въпроси могат да задават на учениците подготвени.

въпрос 1

Тези продукти са ярки и цветни, като осветен от слънцето. Боядисване на съдове за готвене извършва карпалния техники без моделиране контура. Основната техника на рисуване - "билка". Откъде дойде при нас тези последните златни лъжици, tueski, купи? Това ястие е известен по целия свят. И вие го знаете, момчета?

(Khokhloma. Растителните модели).

На брега на Волга, имаме в прекрасния свят на руски приказки, създайте майстор ръка. Тези майстори правят мебели, невероятно красиви кутии, кутии за бижута, чекръци, детски играчки, и да ги представят приказни птици и бързи коне. И най-вече обичаше двамата майстори на цветето.
Както името на тази риба? Какви цветя на голяма красота?

(Городец. Kupavki и роза).

Това ястие е направен от порцелан и боядисани й само сини и сини цветове. Къде красивите ястия?

(В Gzheli. Елементи на флора, орнамент).

Има едно село в покрайнините на града, чиито жители имат повече от половин век умели в украсили само едно нещо - таблата.
Под четката на народни изкуството - художници занаятчии тази тема се превърна в произведение на изкуството.
Събрани в букети и свободно опъната върху лъскав черен фон градина или диви цветя сближи хората радостта от живота, поезията на постоянен цъфтеж естество. Какви фолк занаят?

(Zhostovo. Моделите на флора, цветя.)

Дневна тези известни майстори в близост до град Нижни Новгород, малка рекичка Polhovke. Те правят най-вече играчки, Касички, гъби, птици свирки. Но най-вече тези майстори обичат да правят забележителен, всички любимата играчка, която целият свят знае. Познай какво тази играчка?

Растежът на различни приятелки,
Но вижте един от друг.
Всички те седят приятел в приятеля,
И само една играчка.

Тези играчки са обичани от всички. Те са много светли и елегантни. За тези хора е написал много вицове, schitalok, пъзели. Познай гатанка:

- Parasol гъби,
Ръце соленки.
Красота момиче ходи пеша.

- Бока стръмен, златен рог,
Копито с яка,
Егор на гърба му.

(Баран с момче).

U. Къде правят тези продукти? Какво елементи са в картината?

(Dymkovo. Геометрични природни елементи.)

Мете бельо нишка -
Не е проста:
тя
Lace.

Когато те правят дантела?

Отдавна има популярни играчки формовани от глина. Тази играчка-свирки. Животни, птици, хора - ваши любими изпълнители знаци. Фигури са формовани от червена глина. След изпичането в пещите не ги избелите като в Dymkovo и боядисване се прилага върху естествения цвят на глината.
Орнамент е много проста: той е напречен и надлъжен ивици жълти, зелени и червени цветове. Откъде тези играчки?

Всяка играчка - едно уникално произведение на изкуството. Смешни изобретил свирки, много смешно.
Преди това всички празници със сигурност ще съдийски сигнал. О, колко zasvischut и млади и стари! Понякога улица навиване, тъй като всички zasvischut. И името на този празник.

IV. практическа работа

W. Вземете лист хартия, бои и привлече продукт на риболов, което ти харесва най-много.

Деца изпълни дадена задача. Работата се дава 15-20 минути. Обобщавайки резултатите.

V. Обобщаване

W. Момчета, искате да си отиде от майсторите, чиито ръце са тези прекрасни неща, които са с право наричат ​​произведения на изкуствата и занаятите?

W. И да ни помогне в този филм ", изкуства и занаяти България".

Децата гледат филм.

- Занаятчиите всички сделки, които сте виждали? Какво ви изненада?

За да чуете отговорите на децата.

VI. урок изход

W. изкуства и занаяти е, живеещи в продължение на няколко столетия. По-възрастното поколение от занаятчии се опита да народното творчество предава от поколение на поколение. Досега родителите си пазят позициите на жилищата, които правят с ръцете си, баби и дядовци - е бродерия, килим, ястия.

Момчета, които трябва да направите, за да изкуства и занаяти, разработен, просперира?

За да чуете отговорите на децата.

- Точно така, хора: всеки трябва да се опитаме да направим нещо с ръцете си, украсяват живота ни.

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!