5. Индивидуална психология

5.3.4 Депозити и способности

Едно дете се ражда без умствените качества, но само с възможност за тяхното придобиване. В процеса на взаимодействие с природната и социалната среда, която се предлага в разнообразни дейности, идентифициране на индивидуалните психологически качества и характеристики на умствената дейност.

Научно психология се противопоставя да се подчертае абсолютната зависимост на човешките способности от вродени характеристики. В същото време, учените не отричат, вродените инстинкти.

Заложби - вродени анатомични и физиологични особености на нервната система, което е естествената основа за развитието на човешките способности.

Като природни наследствени признаци на даден човек, те са важни за развитието на способности, но не ги дефинира. Ако човек, дори и с най-забележителните инстинктите няма да участват в някои дейности, възможността тя не се развива. Заложби двусмислени, т.е. въз основа на едни и същи инстинкти могат да се формират различни възможности, в зависимост от интересите на индивида и неговия предмет на дейност.

Споделено от заложби на два вида. Наклонности първите видове повлияят на способността значителен аспект, а вторият - само улесняват или пречат на растежа им. За наклон от втория вид са типологични свойства на нервната система.

Най-продуктивните сега има хипотези, които се свързват качества с диференциални характеристики на невронни процеси (сила поаза, мобилност) и частични (частичен) функции на нервната система, която е с оригиналност типологични свойства, които се проявяват при някои индивиди в визуалното, а вторият - в аудитория , третият - в районите на моторни. Затова е логично да се предположи, че заложби на прилагането на конкретни морфологични и функционални структури, подчинени на общите биологични закони и наследяват. Все пак, това не означава, че способността се наследява.

Съотношение анализ инстинкти и способности, показва, че, въпреки че развитието на умения зависи от природните предпоставки, които са различни, но способността да - това не е дар от природата, но е продукт на национално, така и световната история. Овладяването на постиженията на родната и световна култура, човек формира своите способности. тяхното проявление директно определи методи и техники за формиране на знания и умения, които в исторически план в обществото.