В тази статия искам да предлагаме някои практически музикални упражнения за малки деца. Как малък? От 1 до 4. Не се страхувай от това, което казах за музикалните упражнения. В такава крехка възраст на недвижими музика или вокални упражнения, разбира се, е невъзможно, така че всички музикални упражнения за деца, за да бъдат ефективни, трябва да бъдат превърнати в музикален игра.
Какво трябва да слушате музика, а дори и с такава ранна възраст? Наскоро тя е станала популярна, за да започнат да се занимават с деца от всяка образователна дейност, било то музика, четене, рисуване, английски или нещо друго. Много родители да отговорят на въпроса: "Ние искаме нашето дете да се развива хармонично, така че е интересно да се живее, че е видял многообразието на света." Ние няма да се спори за това дали такава ранна подготовка не е необходима или детето се нуждае. Изборът на решения - за родители: някои смятат, че през цялото време, докато други - да имат търпение и да се учат заедно с децата си.
Музиката е втъкана в живота ни много по биологичен начин. Ние говорим с различна интонация ", измърка" под носа си любимите си мелодии, Отбелязвайки ритъм удар в припяване на приспивни песни на танцова музика за бебетата си. Нашето бебе, веднага след като той е бил стар 2 месеца, се усмихва на познатия глас на родния си майка на четири деца, той вече беше ugukaet и освирквания. Тя расте, а майка ми го пее песни, които разказват вицове и детски стихчета, защото те носят много радост на бебето. Любими инструменти шум в този момент - разнообразие от дрънкалки, бебе с голямо усърдие се простира до тях и да извлича най-простите звуци. Тези дрънкалки могат да добавят разнообразие от буркани, изсипва се в тях, ечемик, рисуват заедно с бебето и се редуваха разклащане, заслушан в шумоленето и шумове. На звънене очила и очила? Те са много привлича вниманието на бебето. Това звучи като и по този начин, а дори и да се добавя вода, а дори и цвета, опитайте се да чукам на музиката. Най-голямото удоволствие за детето в тази възраст - да участва в процеса, да създавате, да създавате, да унищожат, събираме, дрънкалка. Това проучване е звученето на света: звукът от пръчки, лесно запомняща се мелодия от ключодържатели, тигани тракат, шумолене на хартия, те могат да добавят в играта на най-простите музикални инструменти като маракаси, триъгълник, дайре. Това звучи страхотно удоволствие да достави на детето, особено ако се окаже, биеше ритмично.
Звучи ритмична музика мобилен и вашето бебе започва да се движи, пляскане, печат нечии крака, обикалят. Такава дейност на дете хипнотизираща.
Така че нашето бебе вече възпроизвежда музика. Могат ли родителите и учителите да участват с детето в процеса и да го показват красотата на изкуството на музиката? Опитайте го, ще приемаме голямо удоволствие.
Какво да търсите за детето какво да кажа за него, много работа. Музика развива чувство за ритъм в едно дете. Не винаги да бъде вашето бебе получава удряха плосък или в такт, тя не трябва да бъде да се съсредоточи вниманието си върху това, което не се е случило. Knock с него, един по един, говорете с помощта на ударни инструменти (набор от диалог), играе povtoryashki (един чука другите реагира в натура). Можете да опитате да се включи майка имена любимите малки животни папските, или откъс от поемата. Основното нещо е да не прекъсва играта.
Бих искал да цитирам изявление за музиката Zh.Zh.Russo: ". Научи музиката, колкото искате, стига тя винаги беше забавно" Измисли, създавате, заедно с децата, а след това за положителен резултат няма да бъде дълго в следващите.
Направете едно дете слушане на сложна работа, то е все едно да питаш първокласник да реши проблемите на висшата математика. Ние трябва да започнем с един прост. Нека си припомним еволюцията, как човечеството се развива. На първо място, са били създадени най-простите инструменти - барабани, после вятър, низ. Не веднъж хората преместени от пещерите с танци около огъня в луксозните концертни зали с музиката, която сега се нарича класически.
Вие познахте, това, което аз съм се. Да, това е, ни за слушане на музика или свири на инструмент на пръв ще напомня танци около огъня и нека това не притеснява. Разбира се, че е необходимо да се спомене факта, че вашето дете - личности, които развиват в определена култура и поради това, че ще бъде в близост до тези на музиката и инструментите, които са одобрени, и най-популярните в нашето общество.
Слушане на едни и същи канали на музикални произведения, опитайте с детето си да имитират на инструментите, които ще чуете. Ако искате да се привлече вниманието си към друг аспект на мелодията звучи, например, по който го е написал и името на продукта, по-добре е да се покаже портрет на композитора, "въведе" детето си с писателя и да слушате в движение, тук вие ще помогнете за вашето въображение. Звучи "Полет на Bumblebee" от Римски-Корсаков, летят като пчела; е темата на разходката Мусоргски "Картини от една изложба" - създават усещане, че сте на разходка, и др.
Трябва да се отбележи, че при малки деца на тази възраст все още не са се образували на алфа ритъма (тя се развива само в 14-15 години, когато фиксираната формирането на абстрактното мислене), и тя ще бъде трудно да се възприема музика с алфа ритъм. Строителни работи, където има делта ритъм (ритъмът може да се чуе в Лунната соната на Бетовен, много ноктюрни на Шопен и др.) Са разбираеми и интересни за децата. Точно точка, благоустройство, което ритми са налице - е трудно, изисква специални експерименти. Но вие можете да прецените сами определя от реакцията на детето, продукт за предпочитане е да му даде да слушате. Ако проявявате интерес към темата за възприемане на музиката, мога да ви препоръчвам една прекрасна книга V.I.Petrushina "Музиката Психология".
Как да се привлече вниманието на детето към различен темпо в музиката? Изслушване на контрастен темпо на строителството, а по-скоро промяна на темпото в един продукт - това е пътят, по който ще доведе до резултат. Но вие вече знаете, че пасивното слушане няма да доведе до него. Преминаване към музиката, бам, да, използват различни предмети и снимки.
Вие искате вашето дете да играе на всеки инструмент. Подготовка за това, можете да отидете сега. Finger игра - основа на обучението. Тези игри ви позволяват да се развива двигателна координация на детето, фини тактилни усещания. Знаем също така, че голяма роля за упражнения на ръцете и пръстите да играят в умствената дейност на развитието на детето.
От това, което време да започнете да се научим да свири на инструмент? Това зависи от учителя. Ако детето ви е готово за контакт с инструмента, защо не опитате? Много зависи от взаимодействието между учителя и детето си. личността на учителя, от способността му да установи отношения на доверие с ученици. В тази статия няма да се обсъди подробно този аспект на музикалното образование, защото, по мое мнение - това е отделна работа.
Искам да отбележа, че малките деца са склонни да се каже, че те вече знаят как да играят, като на пиано. Не се изненадвайте, с тяхна гледна точка това е така. В края на краищата, те се отстраняват от шума му, звукът може да се представяте за котка гони мишка, полетът на птиците или рева на мечка. И това е творчество. Нека детето ви все още не играе Шопен, не импровизация по теми на Моцарт и Бах, но той играе познати му неща: героите на приказките, песни за любимите си играчки. И тази игра е достоен за похвала и насърчение. След това същите драсканици върху лист преди бебето наистина започва да се направят ясни изображения за възрастни.
Много често самите деца ме подтикват да се създават нови ползи или музикални игри. Гледането на децата на 2 години, съм забелязал, че те са много любители на играта, криеница. Така се ражда упражнението: "Бележките, Криеница" и "бръмчи".
Това ръководство насърчава развитието на интонацията и виковете при малки деца. Тя помага за усвояване на заповед за местоположение.
1, за да се възползват трябва да вземе две чисто бял лист. На един от тях направи отклонявам, требъл ключ и една бележка. Обърнете внимание, да се намалят чрез така че да може да се отваря и затваря. От друга бележка лист цвят паста (цвят трябва да бъде ярка, наситена) малко по-голям. След това двата листа се държим заедно. Прорезни и цвят бележка трябва да съвпадат. След това отвори отваряне, можете да видите цвета. Освен това, можете да използвате не само цвета на бележки, но също така и да се напише с големи букви от името му. В моята работа аз бях на 7 ръководства, по един за всяка нота.
Без да обяснява нещо (малки деца възраст е трудно да се чете дълги потоци от неразбираеми за него, докато речта на възрастни) ви покаже полза. Малко по отваряне на бележката - един прозорец, като в същото време ви изпее тази бележка. Тогава ви предлагаме да се направи едно и също дете. Малките деца са щастливи да направите това упражнение. Това е като игра на криеница. Преди всичко, те са сами знаят точно (най-доброто от своите способности), след като са чисто да пее бележки. Ако изучаването на музика не е вашата цел, тогава ползата може да се използва както за развитието на прости intoning срички в предучилищна възраст.
подходящ датски танц "7 скача" за това упражнение. Но не всички от тях могат да бъдат на разположение. След това можете да запишете собствения си музика или да го съчетава в класната стая с децата. Същността на част от музиката е, че последователно звук: вести музикален инструмент и мелодия весел танц. Когато децата чуват шумотевица, те се крият: приклекнал, затвори очи с ръце. Ритъмът на танца отново свиква децата в кръг. Те пляскат с ръце, поставени в подножието на pyatochku, обикалят. Веднага щом чуят вести - това е сигнал, че е време да се скрие. Предучилищна възраст с голяма радост изпълняват това упражнение. Защото за тях няма нищо по-лесно от това да се скрие. Веселото музика само ги насърчава. Децата от танцов пускания развиват музикално внимание, защото трябва да слушат, когато тя започва да бръмчи, а когато мелодията звучи.
Ритми на пластмаса: необходимо е точно в ритъма на музиката правя движенията. Използвайте това упражнение също е удобен, когато трябва да се отпуснеш на момчетата.
През това предстои много извън обхвата на тази статия. Мисля, че вашата работа с детето си, въображението си ще ви и други интересни находки пита за този вълнуващ процес. Вие сами може да създаде такива музикални упражнения за детето, а те, от своя страна, ще се развие неговата памет, въображение, логика. И, разбира се, музикалният слух, чувство за ритъм.
Използването на материали сайта е позволено при условие, че задължително позоваването на източника
Свързани статии