Бу учител "Frolovskaya ZOSh" Zaitseva Kapitalina М. география
Море, както най-големите природни системи
Цели и задачи на урока:
-За да генерирате идеи за естеството на бяло и Азовско море.
-Покажи връзката между компонентите на морето.
-Подобряване на познанията за природните комплекси.
-Покажи характеристики на водната PC.
Хардуер: Представяне на "Черно и Азовско море," Физическа карта на България, на океаните.
I.Organizatsionny време
-Здравейте Седнете. Уверете се, че всичко е подготвен за урока: атласи, учебници.
II. Повторението. Проверка на домашна работа
Момчета, урок днес ние ще говорим за моретата, като най-големите природни комплекси. Но в началото на урока, нека да си спомни какво говорихме в предишния урок.
В предишния урок, ние научихме за формирането на природните системи, на техните взаимоотношения.
- За да коригирате покриви, ние ще проверим за електронно / о
1.Individual работа по карти (2uch.)
Тема. Почвата и почвените ресурси
1.Nazovite основното качество на почвата:
2. Изберете собственост изчерпателна дефиниция на почвата:
1) килер минерали
2) огледало пейзаж
3) източник на живот
4) наследството на века
3.Opredelite преобладаващите в европейската част на България типа на почвата:
4. Тъй като структурата на почвата е най-благоприятен за развитието на културите?
5. Какво от тези събития не е основният вид селскостопанска рекултивация?
1) отводняване и напояване
2) Контролът ерозия
3) химически регенериране
4) физическо възстановяване
6.Sredi четири фактори определят почвата олово:
1) режим на овлажняване
2) Температура на въздуха
3) на функцията на релефната
4) организми
7. В някои райони на България са се разпространили солени блата?
2) във вдлъбнатината Каспийско
3) Южна Урал
8. Тъй като количеството на храната, получена човечеството от обработваемата земя?
9.Nazovite основните естествени врагове на почвата:
2) вода и ветрова ерозия
3) паша
4) изобилие снеговалежи
10. Какво почви са образувани в степите?
11. В кое място най-почва, заразена с тежки метали?
1) в и около големите градове
2) около големите селища
3) в подножието
4) по терасите на големи реки
12. Как мога да се увеличи плодородието на почвата?
1) правилното, лечение на културното почвата
2) създаване на прегради за вятъра
3) промяна на културите
4) отнемане на земя от редуване на културите
13. Какво е средно по-ниски добиви в резултат на ерозия?
14. На какво основание е лесно да се почва?
2) в глинести
3) на пясъчен
15. Тъй като тя се формира хумус?
1) биологични остатъци гниене под влиянието на живо позиция в земята на микроорганизми
2) органичните продукти в почвата донесе разтопен лед
3) сезонен замразяване-размразяване почвата хумус преса минерали
4) химични процеси разграждат скалите
2. Преден анкета
- Не забравяйте, че тази естествена система, както и от това, което той е земя компоненти.
(Това е логическа комбинация от взаимосвързаната естеството на компонентите в определена област)
- Защо природните системи се различават?
- (Комбинацията от различни компоненти на различни физически форми комплекси).
- Какви са съставките на всяко PTC.
- (Relief, скали, почва, растения, животни, въздух, вода).
- Какво компоненти са водещ?
- Как взаимосвързан компоненти в PTC?
- (Между тях има обмен на материя и енергия под формата на цикъла на вода, минерални и органични вещества).
- Кой основана на науката, която изучава PTC?
- Това, което се нарича?
- Дайте примери за зонален PTC.
- Дайте пример за глобална PTK.
- Какво е направено от човека PTC?
- (Това PTK променя под влияние на човешката дейност)
- Дайте примери антропогенни комплекси.
II.Izuchenie нов материал
Темата на днешния урок е написано на дъската. Отваряне на преносим компютър и запишете темата.
Какви са целите, които сте си поставили в изучаването на тази тема?
(Тема и цели, се показват в представянето)
Историята на учителя с представянето и физическа карта
съществуват природни комплекси не само на сушата, но също така и в океана. Морски са естествени комплекс от до дъното, вода, флора и фауна. Човекът отдавна използва ресурсите на моретата. Познаването на компонентите на връзката към морето ще направи рационално използване на нейните ресурси. Територията на страната се мие от тринадесет морета 12 световни океани и морета на Каспийско море, и е част от вътрешното затворен басейн. Тези морета са много разнообразни и природна среда и природните ресурси, както и степента на тяхното
проучване и разработване.
Звънни и се намери в морето на картата в атласа (1 студент в черната дъска)
Море от Северния ледовит океан са разположени в континенталния шелф
(Срок). Дълбочината им рядко надхвърля 200 m, и соленост под океана. The Coast
Онлайн силно грапав. Климатът е почти всички от северните морета е много тежка, с изключение
Тя е само в Баренцово море, който получава води на топлото Северноатлантическия течение. Повечето от моретата в продължение на 8 - 10 месец скован от лед. От другата страна на моретата на Северния ледовит океан път през Северно море на - важен транспортен България магистралата. Това е най-краткия път от София до Владивосток.
Море от Тихия океан е на източния бряг на България от Чукотка до Владивосток.
Те са разделени от островите на океана на архипелага, но свободно да общуват с него
многобройни проливи. Те се различават значително по море дълбочина - ot2500 до 4000 м.
Беринговия и Охотско море се различават тежестта на климата, като голяма част от зимната си
Тя покрита с лед, но температурата през лятото и не се издигне над +5 - 12 градуса.
Често има гъста мъгла.
Японско море малко по-топло, така че зимата е покрита с лед, само северната
част от него, а през лятото температурата се повишава до 20. но често има силен
бури и тайфуни.
От басейна на Атлантически океан включват Балтийско море, Черно море и Азовско море,
свързан към океана през съседния морето и тесните проливи.
Черно море - най-топлото море в нашата страна. Само той от всички морета на Атлантическия океан има значителна дълбочина (2200 m), Азовско море и Балтийско море са плитки и силно обезсолена.
Каспийско море, езеро вече няма връзка с океаните, но в миналото е
Това беше част от един древен басейн. Това топло море, през зимата, за кратко време
покрит с лед само северната му част и една и съща част на Каспийско море е плитко и силно
обезсоляване.
България море са от голямо икономическо значение.
Кой може да ги наречем?
На първо място, това е евтини транспортни маршрути, ролята на която е особено висока в
чужд транспорт.
Би било ценни биологични ресурси на моретата. В моретата,
измиване на територията на нашата страна, дом на близо 900 вида риби, повече от 250
риболов, много морски бозайници и миди.
Все по-нарастващата важност на минерални ресурси на моретата. мога
използва енергията на приливите и отливите, за да генерира електричество. освен това
На море - място за почивка.
Наскоро, в резултат на все по-голямо влияние на икономическата
на човешките дейности върху океаните нарасна значително състоянието на околната среда
морета. За да се запазят естествените системи на моретата се нуждаят от специално състояние
програма.
Какво групи в зависимост от степента на изолация и характеристики на хидрологичния режим на морето разделя? Картографиране на дъската
(Internal маргинален и между островите).
Вътрешен между островите пределната
Дайте примери морета всяка група.
- Днес ние гледаме на комплекси на Бяло море и Азовско море. Можете да ги намерите на картата.
- Коя група са на Бяло море и Азовско море?
- (- Както морският - вътрешен, свързани с океаните по тесни проливи, така че да има различен изглед, са специални природни комплекси.)
- В Азовско море намерите Керченския проток, залив Siwash, реки, вливащи се в Азовско море Дон, Кубан.
В Бяло море - пролива Бяло море гърло, ул нос Кабо, Кабо Канин с номера, Kandalaksha Bay, устните - Onega, Mezenskaya, Двина; Solovetsky острови. Намери реките, вливащи се в Бяло море: Северното Двина, Мезен, Онежко. Устието на реките наводнен вода Бяло море, имат форма фуния - те се наричат устия, а местните жители - устните.
-Повече запознае с Бяло море и Азовско море. Използването на учебници и контурни карти, както и допълнителна литература описват PC море
1 грам. За да се характеризира природния комплекс на Бяло море на плана:
1) Отидете в басейна на океана се отнася към морето?
2) Вътрешният или пределната (връзката с океана).
3) района, в сравнение с други морета,
4) Температура (замръзва?)
5) вода соленост.
6) и най-големите дълбочините на доминантен (PIN - дълбоко, плитки).
7) Влияние на дълбочина на другите компоненти (соленост, температура, органичната света).
8) реките, вливащи се в морето.
9) биологични средства.
Познаването PTK Бяло море
Бяло море, Северно море с вътрешността на страната. Arctic прибл. на северния бряг на Европейската част на България. 90 хиляди. Km2. По-големите острови: Solovetsky, Morzhovets, Mudyugsky. Зимни покрита с лед. Приливи до 10 м (Mezensky стая.).
Бяло море в северната част на пролива свързва Бяло море до Баренцово море. Морски има ниско разположени, но силно Брегът; Това Kandalaksha Bay и устни (те се наричат естуари) .Onezhskaya, Двина Мезен. Беломорския върху малка площ. Неравномерното дъно топография. Морето не е дълбока. Средна дълбочина. - 67 m максимално - 350 м се намира на континенталния шелф - континентален шелф. Солеността на Бяло море е по-малко от Баренцово море, в устните на 10-14%. На север, по-висока соленост (около 30%), отколкото в южната част - около 20-26%. защото в южната част на морската поток в река Onega, Северна Двина, Мезен, което raspresnyayut вода на Бяло море, особено в устните. Бяло море биологични ресурси са по-бедни от Баренцово море. Бяло море, Баренцово охладителя, който идва в топла ток, Бяло море замръзва. От тук рибата в живо херинга, сьомга, пъстърва, треска и други. Портове: Архангелск Онежко, бяло море, Kandalaksha, КЕМ, Мезен. То свързва с Балтийско м. Бяло море и Балтийско канал с Азовско, Каспийско и Черно море Волго-Балтийски канал.
Бяло море е Kandalaksha резерват, където защитена разкрой гага. тази птица редят на техните гнезда й надолу, което има способността да задържа топлината. Пух лесно. Хората събират гага пера.
Познаването на PTC Азовско море
2гр. За да се характеризира природния комплекс на Азовско море на плана:
1) Отидете в басейна на океана се отнася към морето?
2) Вътрешният или пределната (връзката с океана).
3) района, в сравнение с други морета,
4) Температура (замръзва?)
5) вода соленост.
6) и най-големите дълбочините на доминантен (PIN - дълбоко, плитки).
7) Влияние на дълбочина на другите компоненти (соленост, температура, органичната света).
8) реките, вливащи се в морето.
9) биологични средства.
10) Проблеми море.
Както осигуряване и създаването на образа на морето, за да покаже, презентация на тема "Бяло море и Азовско море" по време на инспекцията на самостоятелна работа.
Обобщавайки резултатите от урока.
Домашна работа. Б. § 22.
Подгответе доклади за природни територии в България.
1) Островите Арктика: Земя на Франц Йосиф и Новая земля, Северна земя.
2) Птици Arctic пустинята.
3) Схема връзки в естествената им среда.
4) 5-6 отличителните белези Arctic пустинята.
1) 6-7 черти тундра.
2) взаимовръзките съединение в тундра.
3) Резервен Таймир.
4) Действието на вечната замръзналост на естествени съставки и за живота и дейността на човека.
5) трудностите, пред които са изправени човек в тундрата.
6) богатство тундра.
Всяко съобщение може да бъде дадено на група, да назначи бригадир (консултант), отговорен за разпределяне на работата в рамките на групата.
Свързани статии