ЕСЕ
технология учител,
инженерни основи
Средно Общообразователно Училище с UIOP
село Demyanovo
Лак за Светлана
Моята съдба - да бъде учител.
"Отглежда училище топола
И ние живеем в - не се губи:
Вече сте - учител
Както най-добре можем да - опитайте "
Кой не е мечтал като дете да стане учител? Не забравяйте, че след уроците ти дойде на гости при приятели и играеха "училище": предписани писма научени правила, за да инструктира безгрижните студенти! Доволен съм, вие, като учител, изведени на мазнини "2" в бележника на приятеля си. След това имаше оплаквания, сълзи, и обичайните "Аз съм повече не играя", но би искал да. И продължи да играе, но сериозно, в бележника на бюрото, на училищното настоятелство. Водещи в тази игра останаха ви учител. Игри да свършат бързо, а това е приключила. Училищните години минаха, тичаха, те се състезава! Зад гърба на миналото - много страшно да се оттегли в бъдеще. Опитвам се да намеря нишката, която свързва нов живот и вашето детство. Тази нишка става учител отново. Но не си учител и учител в теб ...
Да, аз съм - учител, една жена, една майка. Аз самият се брои сред жените, които живеят в името на не само на собствените си деца, но в името на "чужд". I - учителят!
Защо избрах тази професия?
Като дете мечтаех да бъда лекар. Отнасяйте се хора, за тях, както и на майка ви помогне - фелдшер линейка н Demyanovo .. И с кого да вземем един пример, ако не и майка. Аз наистина се ползват гледане и природните науки в училище и все още си спомня с благодарност учителят Княжево биология NN, които след това помогна да се запали искрата на желанието да стане учител. Нейната способност да заинтригува най-баналните неща, винаги е била в мен възхищение способността й да се обясни най-сложните биологични процеси ...
Беше година на обсъждане, е работил като чиновник в тяхното училище тук и реши относно избора на професия. През 1987 г. I - ученик на държавен педагогически институт Киров. Ленин естествено - географски факултет. Станах учител, както и днес, не съжалявам, но в душата напуска лекар и той ми помага много в работата.
Основният определящ човешката ми качеството е доброта, любов към децата, способността да се прощава и навременна помощ на децата и техните родители във всички трудни ситуации.
"Животът е безкрайно знание." Аз съм винаги ангажирани в самостоятелно обучение, навременна подготовка пас разбира се и не се страхувайте да се учат от своите ученици понякога вярват, техните идеи, решения, предложения си струват. Ето и идва един момент на съвместно създаване: ученикът - учител, когато ролята на водач е на учителя и ученика изложи идеята и заедно всички колективни идеи оживяват. Ето тогава идва момента на разбирането poluvzglyada, с един поглед. И това е победата. Една от определящите моите заповеди е: "учителят учи децата, докато той се учи."
Работата на учителя е равносилно на труда на земеделския производител и строител - от зърна от доброта и справедливост, той възпитава душата на учениците, тухлите на познанието се състои от ума, който позволява да се намерят своя път в живота, своя граждански дълг. И най-важното - на думата си учи най-трудно в светлината на науката - да бъдеш човек.
По този начин, основните технологията и дизайна, както всеки учебен предмет, позволяват на тийнейджър да отстояват себе си и да изпълни потенциала си.
Как може да работи в съвременните условия на учители по технология? Какви са основните принципи, които трябва да разчитат на? Какви са основните от тях са:
2. Принципът на индивидуалност. Вие не само трябва да се вземат под внимание индивидуалните особености на детето, но и изцяло да подкрепи по-нататъшното му развитие.
3. Принципът на избор. Педагогически подходящ, студентът живее, учи и възпитан в условията на постоянен избор, притежава правомощия за субективизъм при избора на цели, съдържание и форми на организация на обучението - учебен процес на живота в класната стая и училището.
4. Принципът на творчество и успех. Благодарение на креативността на детето разкрива способностите си, той научава за "силната" страна на неговата личност.
5. Принципът на доверие и подкрепа. Вярата в детето, му се доверите, подкрепят стремежите си за себереализация и самоутвърждаване трябва да замени на прекомерни изисквания и прекомерен контрол.
Работата в училището доведе до успеха на самата формула:
· Повишаване (My кредо: "Информацията, която може да не е прекалено много, трябва да сме в състояние да се избере най-подходящото време)
· Методически умения (добър учител може да научи другите това, което той не знае как)
· Творчество и любов към децата, ще доведат до успех (тази работа позволява на всеки бизнес, за да направи това, ако това е вашият "лебедова песен")
· Ентусиазъм (учителят води дете до върха на творчеството, учител от пример "такси" деца)
Всички тези компоненти не означават нищо без любов за децата. "За да си добър учител, трябва да обичаш това, което се преподава, да обичаш тези, които учите" Kliuchevsky. Тази формула е от значение за мен днес.
Взети заедно, тези принципи и тази формула е в основата на учението ми философия.
Резултатът от работата ми трябва да бъде функционална грамотност и технологично завършил сръчност, готовност и желание за творчество избран дейност. Днес, повече от всякога подходящи думи Макаренко "Ние знаем, колко забавно и живеят по-щастлив народ, които са в състояние да направят много, в която всичко работи и спорове, които не могат да бъдат загубени при тези обстоятелства"
Каква е вашата мечта. Аз наистина искам моите студенти да намерят своето място в живота, и Аз ще бъда много доволен, ако беше уроците ми, комуникация ми с децата ще направят своя избор в самоопределението в избора бъдещата им професия и да бъде в състояние да преминете през живота си с главата си. Доволен съм от тях.
За да бъде учител - това е моя начин! Не са минали по този начин до края. Аз просто спря да погледне назад ... .I вярвам в неговата цел, аз вярвам, че в класа ми винаги са претоварени с чувство за деца на душите си, аз вярвам, че моите житейски уроци ще се продължат живота. Аз съм щастлив да видя резултатите от тяхната работа (победителите от регионалните състезания, дипломни научно - практически конференции, участници в регионалните състезания, студенти от технологично образование) и много се надявам, че
Най-голямото предимство на човечеството
Кога ще - учител!
Свързани статии