Българското образование винаги е била обект на разследване от страна на властите. А държавни актове за модернизация на образованието са изключително противоречиви. По този начин, през 19 век е направен от четири университетски статут на Българската империя, която от време на време, са противоречиви. Така например, според университет статута през 1835 студенти може да бъде задържано в строг тъмничен затвор хостел комендант и университетите са били обект на публични попечители. В съответствие с Устава на 1863 университетите имат автономия и самоуправление. Така че, ако ученикът е направил нещо, той не работи за мама и татко и до университета, на територията на които полицията не са имали право дори да влезе.
В началото на 21-ви век България е участвал в този глобален процес, като Болоня. В същото време, много страни в Европа, като Великобритания и Германия, са се опитвали колкото е възможно повече, за да се движат далеч от тази интеграция. България е да влезе в СТО, счупи образователната си система и е изградена нова.
Новата система за образование предвижда много съществени промени на всички нива на образованието.
Така например, в продължение на няколко години на средно образователно равнище е въведен единен държавен изпит, който лишава университети възможност за избор на кандидатите. Сега, в действителност, това е прерогатив, тъй като повечето от възпитаниците на СОУ.
На средно професионално образование одобри списъка на професиите, които се търсят на пазара на труда, които ще дадат възможност на по-информиран избор на бъдещите възпитаници.
В областта на висшето образование активно въвежда така наречената ефективна договора с учители, в който всички стандарти за плащане ще бъдат регистрирани за специфични дейности. Също така въвежда във висшето разделителната и специализанти, разликата между, които не разбира, всеки работодател.
На пръв поглед, тези нововъведения могат да бъдат описани като надстройка. Въпреки това, модернизация момента изпълнявани едностранно. Такава модернизация означава, че днешните студенти не могат, например, да реши математически задачи, които техните предшественици са решили преди 30-40 години.
"Коучинг" ученици на типични задачи изпит за тестване доведоха до стереотипното мислене на днешните деца, които са влезли висшите учебни заведения трябва да всъщност се науча как да се говори разположи професионални и широки теми.
Сливането на средни професионални училища е довело до конфликти, както сред студенти и преподаватели в околната среда.
Опитите да се въведат ефективни показатели в работата на преподавателите от университетите доведе до едно действително намаляване на доходите си. В резултат на това през последните години броят на свободна практика в университети се е увеличил значително. Тази тенденция показва, че учител в гимназията не мисли за това, което новите образователни технологии, за да се прилагат и как да спечелят малко повече пари, за да живеят на.
Заедно с тези негативни тенденции, разбира се, има и някои положителни черти на модернизацията на образованието. Така че, днес, студентът може да се опита да се запишат в някоя университетска на страната. А някои го правят. Намаляване равнището на корупцията в прием във висшето образование.
Броят на децата, които учат в чужбина, нараства бързо.
Въпреки това, всички тези предимства могат да се превърнат в недостатъци, а ако експертът, който е получил на българското образование няма да бъдат мотивирани да работят в страната си с достойнство. Ето защо, за модернизация на българското образование трябва да се вземат предвид различни фактори: увеличаване на средната състоянието на учител, който зависи от работна заплата; подобряване на качеството на реално образование, което зависи, наред с другото, от формата на окончателното сертифициране; материали и техническо оборудване на образователни институции, и така нататък.
Отговаряйки на въпроса, поставен в заглавието на тази статия, може да се каже, че модернизацията на образованието в България досега не е осезаем успех, нито резултатите от провал. Тази ситуация е характерна за всички процеси, които са свързани с прехода от нещо старо нещо ново. Въпреки това, по време на този ъпгрейд, зависи от реалните действия на властите.
Абонирайте се за нашия канал Телеграма
Ако забележите грешка, маркирайте текста и натиснете Ctrl + Enter
Свързани статии