Secure представяне на деца на геометрични форми, да упражняват в тяхната именуване. Научете се да се избере формата на модела. Окачването умение проучване геометрии рецепция следа и
Попълване игри. карта с изображение на фигурите: кръг, квадрат, триъгълник, овални, правоъгълни от картон. Пет карти с контурите на геометрични фигури, една фигура на всяка форма на същото
величина, че изображението на контура върху картите.
Учител показва в кръг и се огледа пръста си, пита: "Какво е цифрата, която е под формата" показва овала и пита: "Какво е под формата на" едно и също нещо се справя с други фигури в следната последователност: триъгълник, квадрат, правоъгълник. Заграждащи фигурата, той трябва да бъде
фиксира вниманието си върху ъглите. Учителят обръща внимание на картите в гъсениците джобовете
на която са изписани цифрите на различни форми и съща фигура на тавите. Разпределение всички парчета от картата, така че да съвпадне с боядисани. Учителят пита децата да се проследи с пръст
Всяка форма, след това да го прилага по отношение на привлечените от фигурата, и то само с пълното съвпадение - поставяне.
В крайна сметка, учителят обобщава: "Ние вече са се научили да изберете фигура във форма - кръгли, квадратни,
овал, триъгълник, правоъгълник.
Играта "Избор на форма."
Научете децата да се изолира под формата на обекта, да засягат другите му характеристики: цвят, размер.
Попълване игри. карта с образа на основна фигура на всеки от петте геометрични форми, карти с контурите на геометрични фигури от по две цифри всяка форма на две количества на различни цветове.
Учителят дава децата на подноси фигури и карти. Деца, ние ще се играе играта. За да направите това, ние трябва да се помни имената на различни форми. Учител показва кръг, който оформя фигурата? Следващият въпрос е многократно показва на други форми. Сега ние ще изложи на парчета във формуляра не е необходимо да се обърне внимание на цвета. Сложете в първите гъсеница джобове големи фигури, а след това при тях по-малък. Деца правилно декември фигура, възпитател предлага кръгови форми с пръст, и да реши проблема.
цвят, с изключение на другите герои. (Форма, размер, функционална
Попълване игри. всяко дете, малки играчки силуети - един от всеки цвят спектър гъсеници.
Учителят казва, че ще играем на играта. Учителят обръща внимание на факта, че всички торби с цветни гъсеници. След това се обръща към децата: "Виж какво имате играчки. И как те се различават? Познатият цвят. Сега, сложи играчките в чанта на един и същи цвят. така че тя я скри. Ако играчката е с различен цвят, то ще се види.
Играта "Hide мишка."
Сигурни детски представи за шест цвята.
Речник генерира деца (имената на шестте цвята на спектъра - на "червено", "зелен", "портокал", "жълта", "синя", "лилав").
Попълване игри. Изображение от шест мишки в различни цветове, играчката - котка.
Учителят казва, че ловува мишки и котката трябва да помогне на мишката. Обръща внимание на факта, че всички торби с цветни гъсеници. Той се отнася до цветовете торбички. След това предлагаме скрият мишки, докато котката спи. Изберете от чанти, които са на вашите корита, чанта в същия цвят като на мишката. Когато всички деца са готови, котката отново ", отива на лов."
"Живи домино" игра.
Продължи запознаване на децата с шест цветове на спектъра и техните имена. Научете се да се сравни обекти по цвят, като се поставят една до друга.
Попълване игри: Ленти шест цветове на спектъра (червено, оранжево, жълто, зелено, синьо,
Учител обвързване ръцете си върху лентата на различни цветове във формата на гривни и приканва всички да изберете бързо песни торбичка, така че цветната лента вързана на ръката съответства на цвета на гъсеницата.
Играта може да се повтори два - три пъти повече от смяната на ленти.
Свързани статии