Тема. Какво означава името ви.
-запълване на знания на децата за историята на техните имена;
-развие познавателни интереси, творческите способности;
-култивира положителни качества на лицето, за да се покаже, че това не е името прави мъж и неговите дела и действия.
- Днес ние имаме една много интересна тренировка. Но по въпроса за заетостта, можете да се досетите.
2. Играйте "Spell Вашето име".
-Сега ние играем. Вие трябва да се изправят в кръг. В кръг, което трябва да мине "магия" топката да даде името си. Следващият играч минава топката, наричайки си име и фамилия на приятел. Така че в края на играта, ние знаем, всички от трите си имена и се опитват да ги помня.
3. Практическа работа.
- Сега парчета всеки ще напишат името си. Листовки с имената ние се прикрепят към нашата класна стая книга.
(Деца пишат имената на парчета хартия и ги държим на хладно книга).
- Вижте как много нови имена в книгата. Имаме две Людмила, две и три Анастасия Александър.
- Смятате ли, че звукът на пълното си име?
(Децата наричат пълните им имена).
- Не забравяйте, че както родителите ви се обаждат, приятелите ми? Как ти харесва повече, защо?
4. Играта "Отгатване името."
- Знаете ли, че името може да повлияе на вашия характер и съдба. Всяко име носи специален резерв от енергия. Той влияе на развитието на възможностите, които се намират в латентно състояние в нас. В "по-силна" от твоето име, толкова повече ще бъдат показани на инстинктите си.
-Нека се опитаме да разберем смисъла на някои от имената ви.
(Децата отстранени от "магия" торба листа с имената и тяхното значение).
Lyudmila- "хубави хора"
Ekaterina- "чиста, непорочна"
Veronika- "привеждане победа"
Anastasiya- "възкръсна, възражда."
Georgiy- "фермер" и т.н.
5. Creative живопис.
- Нарисувай си име. Не пишете, и да го направи, как ли да си представите, че представлява.
6. Развитието на словото. Работа с поговорка.
- Момчета, вие знаете поговорката:
Не името прави човека, а името на мъжа.
-Защо казваш това? За човек се съди от неговите действия, дела. Опитайте се да бъда честен, зало- съвест и ви ще бъде добър към тях.
-Не забравяйте, че добрите неща, които е трябвало да се направи днес.
7. Резултатите, размисъл.
- Не забравяйте, че вашето име означава. Опитайте се да научите значението на родители, имена на приятели.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Research "Какъв е смисълът на нашето име"
Изследователската работа, извършена от студенти от класа 3B в рамките на НЕК по-малките ученици.
Какви са нашите имена
"Здравейте! Как се казваш?" или "Какъв е смисълът на нашето име"
Тази дейност може да се извършва извънкласни дейности в класната стая, с различен етнически състав.
"Какви са нашите имена"
Тази дейност може да се извършва извънкласни дейности в класната стая, с различен етнически състав.
Извънкласни дейности "Празник на рождения ден. Какви са нашите имена?" 4-ти клас
Извънкласни дейности "Празник на рождения ден. Какви са нашите имена?" 4 клас.
Cool 1 час клас, "Какви са нашите имена."
Цели: 1) да запознае студентите с по смисъла на имената им, с ритуала на именуване на Rusi.2) Да се разработят индивидуални творчески способности на учениците, инициативност, любопитство и samostoyatelnost.3) Възпроизвеждане.
Как ти е името? -Tayna на име Александър
Свързани статии