ПредишенСледващото

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

Методичен развитие на урок "Концепцията за полихедронов. Prism ". Геометрия 10 клас.

  • за въвеждане на концепцията за многостен;
  • получаване призми определение;
  • разгледа решението на геометрични задачи от учебника по "Polyhedra".
  • разработване на пространствено въображение на студентите;
  • способността да формират ясна и ясно изразяват своите мисли;

подобряване на графичен култура.

  • култивира способността за работа с наличната информация в необичайна ситуация;
  • възпитаване на респект към темата, способността да се вижда геометрични проблеми в света около нас.

Вид на урока - учене на нови материали.

Форма урок - урок и работилница.

Форми на организация на учебните дейности. колективна и лична.

  • Computer. Мултимедиен проектор.
  • Анимирани слайд филм. Електронно "Приложение 1", представянето на Microsoft PowerPoint.
  • "Работна книга", А4 листове с готови чертежи на polyhedra. «Приложение 2», Microsoft Excel лист.

борда дизайн: тема и урок дата.

NCHOU лицей "Армавир Класически лицей"

Методичен развитие на урок "Концепцията за полихедронов. Prism ". Геометрия 10 клас.

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

Много художници, които водят до нарушаване на законите на перспективата, рисуване необичайни снимки. Между другото, тези цифри са много популярни сред математиците. В интернет можете да намерите много сайтове, където са публикувани невъзможните обекти.

Известни творци Мауриц Ешер, Оскар Reutersvärd, Йос де Мей и други, изненадани картините му математици.

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

"Това може да се направи само този, който прави дизайна, без да знае бъдещето."

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

Законите на геометрия често са нарушени в областта на компютърните игри.

Изкачвайки се по стълбите на този, ние оставаме на същия етаж.

А2. Ако двете точки на линия

Тя се намира в една равнина, а след това всички точки

директна лъжа в тази равнина.

Стълбата не може да бъде тук!

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

Глава 3, § 1, p.25,27.

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

Право паралелепипед база е ромб с диагонали 10 см и 24 см, а височината на кутията 10 см. Можете да намерите голям диагонал на кутията.

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

База наклонена призма ABCA 1 В 1 С 1 е равнобедрен триъгълник ABC, в която AC = AB = 13cm, BC = 10 cm, и страничен ръб на призмата образува ъгъл с равнината на проекцията база 45 0. върховете А1 е точката на пресичане на медианите на триъгълника ABC. Намерете областта на лицето СС 1 1 Б.

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

Диагонала на правоъгълен паралелепипед, която е равна г. Той образува ъгъл с равнината на основата. и един от страничните повърхности - ъгъла. Намери страничната повърхност на кутията.

Методичен развитие на урок геометрия в 10 клас - концепцията за полихедронов

Основата на право призма ABCA 1 В 1 С 1 е правоъгълен триъгълник ABC с прав ъгъл В. След ребро BB 1 BB проведе раздел 1 D 1 перпендикулярна D.

лице равнина АА 1 1 C S.

Виж площта на напречното сечение,

когато АА 1 = 10 cm, D = A 27cm,

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!