Кратък обзор извънкласна урок четене в клас 5 на историята Уайлд "Какво е красотата?"
Оборудване. текстове от произведения, които се ползват "на света около вас", мултимедийни устройства ", речник на българския език" Ozhegova, гладене, рисунки на учениците.
Цел: Да накара учениците да се разбере, че истинската красота на лицето в хармонията на екстериора и вътрешен мир; накара да мислим, че красотата може да носи на хората; насажда интерес към книги, четене; развият умения за работа с текст.
Има много хора с добър външен вид, които, обаче, няма какво да покажат вътре.
По-добре си затваряме очите, отколкото сърце от камък.
I.Vstupitelnoe учител дума
Светлината на огледалото ми, кажи ми
Да, истината съобщава:
-Кой на земята всичко по-сладко.
Всички рус и по-бели?
Кой от героите наскоро изследвани от нас приказки принадлежи на тези думи? (Queen от приказката Пушкин "Приказка за мъртвата принцеса")
Нейният притеснен дали тя е красива? Мисля, че този въпрос се отнася, рано или pozdnoo никого (включително и вие).
... какво е красота
И защо го боготворя хора?
Тя съд. в която празнота,
Или огън, блестящи в съда?
Този въпрос се задава и нашия български поет Н. З. Над него, че и класическата литература (Ф. Достоевски "Красотата ще спаси света" и Антон Чехов, "Човекът трябва да има всичко красиво: душата, и дрехите, и лицето му, и си помислих").
Тази тема се интересуват и английски писател Оскар Уайлд.
II. презентацията
Погледнете портрета на писателя. Атрактивен, модерно облечени млад мъж. Уайлд е роден през 1854 г. в Дъблин, син на известния ирландски хирург и на английски поет. Той е получил добро образование. Учи в Дъблин колеж през 1879 г., завършил Оксфордския университет, е пътувал до Италия и Гърция.
моден законодател е била призната, но основната му предимство е способността да поддържа разговора. Той иска да блесне и удиви общество. Всички аристократичен Лондон имитира Уайлд. Опитахме се да се облича като Уайлд повтори острота му. и много от тях са готови да общуват с него.
Различните хора слушат внимателно и каза, че е на език, "злато" и извънредно чувство на общителност, магическата способност да слушаме себе си.
Той каза, че ... той каза, десетки истории и смешни истории.
Всеки литературно произведение е "мистерия". Понякога otgadka съхранява в съединението. Какво е звезда? Виж речника смисъл на думата ( "1) небесно тяло 2) Фигура 3) знаменитост")
Което може да означава комбинация от думи "звезда" и "момчето"? Как очаквате да се види едно момче? (Трябва да е красива, тя включва нещо вълшебно.)
Днес в клас анализираме продукт на "Star-детето."
Какво мислите, каква е темата на нашия урок? (Запис в бележника теми и горните цитати) се опитват да отговорят на основния въпрос:
Какво красота може да промени света към по-добро?
III. текст разговор.
-Какво е вашето впечатление от приказка?
-Защо момчето в детството си, наречена звезди? (Мисля, че той падна от звездите)
-Нека да си припомним как е стигнал до хората. (Деца говорят за това как да намерите най-дете дървосекачи)
-Как ще направим дървосекачи? Намери отговора в историята и прочетете ...
-Защо е един от най-дърворезбари взе детето, въпреки че той е беден? (Не можете да вършат зло)
-Като съпруга на Сойер взе решението си? (Тя беше разстроен и не иска да вземе детето)
Защо се поколебаха тя? (Техните деца са гладни. Тя вибрации по-голяма отговорност за своето семейство и за детето на някой друг)
-Защо в къщата е имало зло вятър? (Има хора с "сърца от камък")
-Как да разберем израза "сърцето на камък"? (Hard, ядосан, да кажем така за безсърдечни хора)
-Конфликтът приключи Сойер със съпругата си и какви качества са показани? (Те оставили детето у дома и показа мъдрост, доброта)
-Това, което го отличава от всички хора в селото? (Красота) Нека да портрета на едно момче. (36)
... Всяка година той става все по-красива, и селяните бяха удивени от красотата му, тъй като всички от тях са тъмнокожи и тъмнокоса, а лицето му беше бяло и нежно, сякаш изваяни от слонова кост и злато, Косите му бяха като Дафодил листенца устните - като венчелистчета Crimson рози, и око - както виолетово отразено в ясно водния поток. Той беше стройна, като цвете, което израства в тревата, където никой не е отишъл преди косачите.
Падаща звезда - символ на нов живот, знак за щастие. Увеличаването на щастие в семейството дървосекач? (Beauty момче донесе само зло, защото момчето - на звезди студено, бездушно, безсърдечен красотата)
-Дали донесе красота добри герой приказки? (Той е израснал жесток и безсърдечен.)
-Да, той е бил арогантен и жесток. И как той се третира връстници? (За да го имитират, възхищавам своя идол)
-Бихте такъв герой, ако колегите не са послушни, не само поддържа на всички? (Star-Child държал така, защото се чувства одобрението и подкрепата на колегите си и искаше да отстоява превъзходството си над тях.)
-Харесва ли ви? Защо? (Той е зъл, жесток, нечувствителен, груб, арогантен. Момчето живее в средата на хора, но ги презира, която твърди, че преди всичко, мисля, че всеки трябва да се възхищаваме и да ги ползват.)
Красота - това е съкровище. Но се разпорежда с него, като всяко съкровище, може да бъде различен. Важно е, че красотата е превозвал по света хората светлина, топлина, а не егоизъм, зло и жестокост
-В кой момент в приказка се появява отново фраза камък сърце? (Едно момче хвърля камък в една жена, а тя е майка му)
V. Продължение на разговора
-Защо момчето се държи? (На стойност само със своята красота, той се необичайно и срамежлив лоша майка счита)
-Защо ужас яви пред майка си? (Тя видя как синът й се разболя.)
-Повярвайте ми момче звезда в това, което просяк жената на майка си? (Да, но се страхувах, че това би било недостойно си майка)
-Как си представяте в тази ситуация, Star-детето: красив или грозен?
-Не забравяйте, че ако има и друга ситуация, в която главният герой е грозен? (Подмятат деца и да ги свиква своите слуги, извадени очи бенка; подрязани криле конопарче; катерици убити майка ми).
Но най-лошото от него престъпления ... Какво? (Отрекоха от майка си) Припомнете Библията: "Почитай баща си и майка си и ще ти ще живееш дълго на земята" Спомнете си историята Penkina "Кораб-облак"
-Тъй като момчето бе наказан за всичкото зло, което се прави? (Stahl грозни)
Какви други приказки героят става грозно поради небрежно хвърлен дума и арогантност? (Hauff, "Малка Лонгноуз")
-Главният герой думите са гневно, презрително ", той плътно затворени сърцето си." Последната му забележка става фатално за него. Обида към майката се връща в обезобразяване на Star-детето.
Да, това боли всичко, а сега хората и животните да му плащат една и съща. Така че той се скитал три години, е преминал през много, аз са преминали през много страдания. Представете си тези моменти от живота си. Помогнете ни в тази музика, тя е в състояние да създаде чувство, настроението на човека в различни моменти от живота си. Слушайте музика Rybnikov е от филма "Стар Boy" и да се опитаме да видим епизод, която хвърля ви музика.
(Това звучи тиха мелодия).
-И сега да споделя впечатленията си. (Тъга момче стана самотен, той хвърля камъни, той моли за парче хляб, но той не е дал, замръзва от метеорологичните условия, да прекарат нощта под едно дърво)
-Какво се е променило в характера на момчето, след като тези страдания? (Той стана добър, сърдечен, почтителен, щедър)
-Защо се върна към него красота и как тя се различава от стария?
-Не случайно казват, че очите - огледало на душата. (В очите му имаше нещо ново - мек, прочувствен, страдание го прави един вид, щедър, почтителен, смирен Той стана красива, тази ярка звезда.).
Това беше в този момент и има втората си среща с майка си. Мислете за тази среща.
Когато момчето се връща в стария си вид? (Beauty се връща, след като очисти греха си.)
-Четох какви качества притежава момче звезда в тази приказка?
(На екрана - на жестокост, доброта, любов, егоизъм, състрадание, гордост, правосъдие, студенина)
-Да оставим тези качества, че Star-детето стана на владетеля. Премахване на всички ненужни според вас.
-Това е основната качеството на звезда. За да бъде звезда, трябва да ги има.
Има неща, които не могат да бъдат забравени, а всички ние сме отговорни за следата, която остави нашите думи, действия в душите на другите хора.
-Да казахме Уайлд приказка на въпроса, каква е истинската красота на един човек? Какво е това?
Мисля, че ти осъзнаваш, че красота - не е празен съд, и огънят, който стопля топла доброта, топлина, състрадание. Тези качества правят едно лице красиво.
-Нека се обърнем към горните цитати. Как да ги разбирам?
VI. домашна работа
-Съгласни ли сте с тези твърдения? Напиши кратко есе у дома; послужат като доказателство в мислите му, текстът на приказките на Оскар Уайлд. Запишете тематични работи в бележника.
VII. Заключения на урока
Нашият урок е на път да приключи. Ние отговаряме на основния въпрос:
Какво красота може да промени света към по-добро?
Комбинацията от външния вид на човек с неговия вътрешен свят, красиви неща, топло сърце. Това е, което може да направи разликата.
Бих искал да видя, че се отзовахте на болката на другите, че сърцата си никога не стават камък.
Така че наистина красив ...
Свързани статии