Предишен ◈ Следващото

Трудно е да си представим, пълни учебни предмети без отпечатано база материали. Това ръководство е предназначено за организацията на работа на собствените си ученици с новия материал в компютърни науки класове.

Тази книга се предлага работни места за самостоятелно анкериране на нови знания и умения. Този лаптоп се използва за стимулиране самообучение на нов материал. Задачи в работната книга допълват и задълбочават наличната в учебника информация.

Теория винаги е трудно, тъй като учениците в изследването, не са налични на компютъра. Това не е благоприятна за ефективно учене материал, както и момчетата са загубили интерес към ученето. За да се избегне това, предлагам работа на творчески характер. Също така в работната книга представя задачите за всички раздели, за да учи в 1 година.

За всички раздели на изпълнението на теста е осигурена.

Основната цел на работната книга - да разшири хоризонтите на изучаване на учебник материали, предоставя на студента с възможност да се спра, мисля, анализ и / или проверка на разбирането на различни проблеми, опитайте се сами по себе си за решаване на най-интересните предизвикателства.

Трудно е да си представим, пълни учебни предмети без отпечатано база материали. Това ръководство е предназначено за организацията на работа на собствените си ученици с новия материал в компютърни науки класове.

Тази книга се предлага работни места за самостоятелно анкериране на нови знания и умения. Този лаптоп се използва за стимулиране самообучение на нов материал. Задачи в работната книга допълват и задълбочават наличната в учебника информация.

Теория винаги е трудно, тъй като учениците в изследването, не са налични на компютъра. Това не е благоприятна за ефективно учене материал, както и момчетата са загубили интерес към ученето. За да се избегне това, предлагам работа на творчески характер. Също така в работната книга представя задачите за всички раздели, за да учи в 1 година.

За всички раздели на изпълнението на теста е осигурена.

Основната цел на работната книга - да разшири хоризонтите на изучаване на учебник материали, предоставя на студента с възможност да се спра, мисля, анализ и / или проверка на разбирането на различни проблеми, опитайте се сами по себе си за решаване на най-интересните предизвикателства.

Информация. Ман. компютър

Целева 1. Сложете кореспонденция, до която обработва информация отговаря на конкретни действия.

Решението на всеки проблем

Задача 2. Решаване на проблема, след анализиране на информация, устройството.

2.1 Колко данни може да се запише в тетрадка 12 листа? 1 ред = 31 байта = 1 страница 40 линии. Отговор: _________________________

2.2 Колко информация може да бъде отпечатан на хартия А4? Една линия = 10 байта = 1 страница 50 редове. Отговор: _______________________

2.3 Колко бита в поговорката "Без работа и не улов на риба от езерото?"

2.4 Колко байта в думата "наука"? Отговор: _______________________

2.5 Колко байта във фразата "Научи се, да научат и да научат повече"?

Задача 3. Поставете номерата на въпросителен знак.

3.1. KB =. байта = 110592 бита ____________________

3.2 = 123 Kbytes. байта =. малко ____________________

3.3. GB =. MB = 7340032 KB ____________________

3.4. MB =. KB = 3145728 байта =. малко _____________________

Задача 4. Възхвала ASCII кодовете на думата.

4.1 уча компютърни науки.

4.2 Добро утро!

Задача 5. кодиране думи на двоично кодиране.

  1. Кой се счита за баща на съвременния компютър?
  2. Машината, която е предназначена Лайбниц.
  3. Електромеханична ... - Превключване с две позиции: по - изключен.
  4. През 1949 г., на компютър е построена с архитектурата на математика.
  5. Големи електронни компютри.
  6. Акад, под чието ръководство първия компютър, създаден в Съветския съюз.
  7. Първият електронен компютър, създаден в САЩ през 1946 година.
  1. Древните резултати.
  2. Холерит създаден премерена ... кола.
  3. първият програмист в света.
  4. Първият компютър е създаден в Съветския съюз.
  5. Компютър с програми за контрол на релето и механични елементи.
  6. Математик, построена първата механична изчислителна машина в света.

Задача 2. Поставете съвпадение.

Поколение 1 транзистори

Generation Микропроцесорна 2

Електронен Generation лампа 3

4 Generation интегрални схеми

Задача 3. Свържете името на устройството, реда и името на дейността, извършена от тях.

Забележка. Едно устройство може да изпълнява множество действия.

Задача 4. Jigsaw. Намерете приятели 15 ключови имена. Думите са подредени вертикално или хоризонтално.

___________________ 1. 2. 3. ____________________ ________________

___________________ ____________________ 4. 5. 6. ________________

___________________ 7. 8. 9. ____________________ ________________

__________________ ____________________ 10. 11. 12. _______________

__________________ _____________________ 13. 14. 15. _______________

5. Монтирайте подходящо задачата.

С скенери CRT

на хардуера на компютъра за изпитване

Отбележете верния отговор

1. Кои от тези математици представи концепцията логаритми?

2. Какво е името на Лайбниц механично преброяване машина?

  1. Abacus.
  2. Обхватът на навигационни изчисления.
  3. Добавяне на машина.
  4. IBM.

3. Чия кола може да се извършва само добавяне на многоцифрени числа?

4. Първият електронен компютър е създаден

5. Първите компютри в Съветския съюз

6. В второ поколение на компютри използва

  1. Вакуумни тръби.
  2. Транзистори.
  3. Интегрални схеми.
  4. Микропроцесорна техника.

7. Основна единица PC:

  1. Система единица, монитор, клавиатура.
  2. Система единица, монитор, мишка.
  3. Система единица, монитор, модем.
  4. Система единица, монитор, тонколони.

8. вътрешна компютърна памет, където информацията се съхранява временно:

9. Видове скенери:

  1. Inkjet, лазерен, матричен.
  2. Барабанът преносим таблетка.
  3. На LCD, плазма, CRT.
  4. Няма правилен отговор.

10. Позволява ви да улови и съхранява за постоянно желаната информация не е много голям:

Отбележете верния отговор

  1. Започнете - Paint.
  2. Start - Програми - Paint.
  3. Start - Програми - Аксесоари - Paint.
  4. Започнете - Програми - Аксесоари -Sluzhebnye - Paint.
  1. Изолиране на произволен домейн.
  2. Изолиране.
  3. Polygon.
  4. Ellipse.

3. Какви действия могат да бъдат отменени в Paint?

4. Начин за достъп Toolbar шрифтове?

  1. File - панел атрибутите на текста.
  2. Edit - панел атрибутите на текста.
  3. Вижте - панел атрибутите на текста.
  4. Снимка - панел атрибутите на текста.

5. За възпроизвеждане пистата, задръжте натиснат клавиша:

6. Flip / Rotate съдържа менюто:

7. С левия бутон, можете да изберете:

  1. Основният цвят.
  2. Допълнителна цвят.
  3. Цветът на гумата.
  4. Цветът на елипсата.

10. Убито затворен контур инструмент ви позволява:

Задача 3. Посочете елементите, от порядъка на прозореца.

  1. заглавната лента.
  2. ___________________________
  3. ____________________________
  4. ____________________________
  5. владетел
  6. ____________________________
  7. ____________________________
  8. ____________________________
  9. Лента на състоянието

Подчертайте верния отговор

2. Повечето от прозореца на Word Pad е заета от:

  1. заглавната лента.
  2. Лентата с менюта.
  3. Toolbar.
  4. Workspace.
  1. Писането.
  2. Формат на текст.
  3. Поставете снимки.
  4. Всички по-горе.

5. раздел Fonts е менюто:

6. За да се направи на лист хартия в портрет или пейзаж необходимо да се извършва следните операции:

  1. File - Page Setup.
  2. Edit - Настройка на страница.
  3. Вижте - Настройка на страница.
  4. Поставете - Настройка на страница.

7. Вид Word Pad документ файл:

8. Копирайте текста без мишка може да бъде комбинация от клавиши:

9. ИНФОРМАТИКА Думата след буквата N, натиснете Backspace 2 пъти какво писмата ще останат?

10. се менюто с опции включва (някои елементи):

  1. Тип на файла, формат.
  2. Файл, Инструменти и помощ.
  3. File, Edit, Image.
  4. Файл, Insert, Chart.

мултимедийните възможности на компютъра на

Задача 1. Попълване на думите в изречението.

Мултимедия - Компютърен софтуер е ___________________ ___________________ и че използвате и двете _________________,

___________________, ___________________, ____________________________,

___________________, ___________________, което ни позволява да общуват с потребителите по-изразителни и интересни.

Задача 2. Направете списък на това, което трябва да е в компютъра, за поддръжка на мултимедия.

  1. ______________________
  2. ______________________
  3. ______________________
  4. ______________________
  5. ______________________

Задача 3. пъзел.

Има 15 думи, свързани с мултимедия. Потърсете думите хоризонтално, вертикално и по диагонал.

Тестът за мултимедийни възможности на компютъра.

Отбележете верния отговор

1. Дава възможност да играят музикални дискове:

  1. Лазерно играч.
  2. Многофункционален плейър.
  3. Грамофон.
  4. Мултимедия.

2. Media Player:

  1. Тя ви позволява да играе музикални компактдискове.
  2. Тя ви позволява да играете на мултимедийни файлове.
  3. Тя ви позволява да записвате звук.
  4. Няма правилен отговор.

3. Устройството за въвеждане на е проектиран да работи правилно грамофон:

4. Устройството, което ще се играе CD плейъри.

5. Мултимедия съчетава:

Задача 1: Нарисувайте иконата на My Network Places.

Задача 2. Начертайте схема на свързване на компютри в проучването за компютърни науки.

Задача 3. Сглобете предложението на думите, в края на краищата вие ще знаете какво компютърна мрежа.

Компютър, свързан, банда един с друг, различен, компютри, тази употреба на ставата.

Свързани тест: компютърни мрежи.

Отбележете верния отговор

1. Комбинирайте компютри, намиращи се в непосредствена близост един до друг:

  1. Пряка комуникация.
  2. Локална мрежа.
  3. Глобална мрежа.
  4. Интернет.

2. компютрите на мрежата са свързани чрез:

3. папка, която показва всички компютри, работещи в локалната мрежа:

  1. My Computer.
  2. Моите документи.
  3. My Network Places.
  4. Пазаруване.

4. Глобална мрежа

5. Системата за съобщения:

6. Програма за да започне електронна поща адрес:

8. За да свържете компютъра към интернет, имате нужда от устройство:

9. Свързване на компютри с помощта на специални кабели и програми за контрол на:

  1. Компютърна мрежа.
  2. Локална мрежа.
  3. Глобална мрежа.
  4. Мрежата на телекомуникациите.

10 може да се предава по електронна поща:

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

За уроци по Техническа механика на razdelu1 - теоретична механика. Въпроси, проблеми на всички раздели. Получената класифицирана от Министерството на образованието.

За уроци по Техническа механика на razdelu1 - теоретична механика. Въпроси, проблеми на всички раздели. Получената класифицирана от Министерството на образованието.

Олимпиада по информатика за 1 година

Олимпиада по информатика за първия година на неправителствени организации и spoOlimpiada съдържа интелектуални и творчески задачи.

Резюмета на уроци по информатика за 1 години

Резюмета включват разработване на уроци за първа година на неправителствените организации и на Закона по компютърни науки.

Това развитие съдържа теоретично и практически основи на езиков курс по български език и допълнителен образователен инструмент за самостоятелна работа на студентите през сесиите периода, за п.

Презентация "Информационни процеси" на компютърните науки за една година

След като се запознах материала на тази презентация, на първия курс на студенти по информатика научите как информационните процеси се случват в информационните обекти. Цел - да се обясни какво информация за.

Работата е насочена към преподаването в институциите на средното образование курс за професионално "Информатика" на основно ниво. Колекцията съдържа различни тестови единици, взети заедно.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!