4 клас клас учител
Подобряването на качеството на знания
Подобряването на качеството на знания - това е постоянна работа. памет ни се използва за заместване на информация, която не използваме за дълго време. Това е особено вярно на българския език, математика, както и по света, на чужд език. Можете да получите отлично образование, но не го използва за известно време и в крайна сметка не е в състояние да приложи знанията, получени по-рано. Забравена лексика и граматика, а след това, компютърни умения. За да избегнете това, а дори напротив - за да обогатиш речника си, знанията си, вие трябва да се възползват максимално от предметите, преподавани. Особено сега, това не е толкова трудно: можете да използвате допълнителните задачи по този въпрос, използвайте допълнително тексът за любопитен (на света), материали за обучение, библиотека и интернет - ресурси и т.н. Някои деца не могат да си позволят да "хвърлят" на знанията, придобити в класната стая - са ангажирани в къщата, в допълнение, че подобряване на качеството на знания по определена тема.
С течение на времето, забравил някакви познания, особено тези, получени "със сила." Известно е, че едно дете е по-лесно да си спомня какво се причинява емоциите си. Ето защо, по-скучен урок или информация от прекалено суха и трудно да се запомнят да напише учебник е изключително трудно. От тази ситуация - да направи процеса на обучение на тема интересно. Това може да направи като поучителен и самия ученик, въпреки че, разбира се, все повече и повече в зависимост от първите, т.е. учителите. Дейност, като четене, може да варира прожекция на филма, за да се запознаят с творчеството на света около тях - ще музея, разбира се, е да се използват най-различни презентации, интерактивна бяла дъска и т.н.
С други думи, проблемът за подобряване на качеството на знанията, насаждане интерес към загрижени за учителите въпрос, е най-неотложния проблем в образованието днес. заинтересованите учители за този сериозен проблем, търсейки изход от тази ситуация. Един от начините - проява на творческите учители за уроци и програми, отхвърлянето на твърд валутен курс на всички учители за единна схема за представяне на учебния материал. Създаване на условия, при които е възможно професионални и методически развитие на учителите, чрез предоставяне на информация (методически съвети за предмет страници на списания по темите на учебната година, препоръките за организация и провеждане на уроци), срещите (MO) - обсъждане на ежедневните проблеми в работата на учителите и други иновативни методическа форми. Създаване на условия за повишаване на интереса на учениците към темата. за интереса на пропуските в знанията. По време на уроците, класната стая и извънкласни дейности, осигуряване на максимални възможности за развитие на независимостта, студенти инициативи за привличане на повече студенти, включването на интересни допълнителни теми, забавления, игри, задачи, истории, свързани с разглежданите въпроси, причинявайки познавателни, силен интерес към темата , желанието да го научат.
"Подобряване на качеството на знанията по математика в съвременното училище"
Математика - царицата на всички науки. Но през последните години този въпрос е значително понижава статута им. Качеството на знания по математика в завършилите гимназията, тъй като UNT се намалява. Учителите прогимназии RK отбелязаха, че сегашните първокурсници са много по-слаба знания от предшествениците си през последните години. Причините са много:
- въвеждането на методи за изпитване по математика за решаване на математически заменя
работни места, като доказателство. Учителите в училищата, които плащат малко
внимание, и студенти са спрели да мислят, да отразяват.
- качеството на учебниците, е намалял.
- още 1 час на седмица на математиката не може да реши всички
- Избираеми предназначени да отговорят на повишените изисквания на
математиката заинтересовани студенти, които не изпълняват своята функция,
е да се извърши допълнително обучение за овладяване на основните
Знанието не предизвиква интерес сред студентите.
- Много ученици са уверени, че те ще направят във всеки случай,
платен отдел, престава да се учи.
- има проблем несъгласуваност в образованието: студенти с
проблеми в ученето (техниката слаб четене на роден език не е развит
аналитично мислене и др.), загуба при разработването на математически
- прехода на ученици от началното училище до втория етап на обучение марки
високи изисквания за интелектуално и личностно развитие на детето, на
степен на развитие имат конкретни действия на знания и обучение,
Тя може да бъде придружено от появата на всякакви трудности. (Включително -
Друг изграждане на учебния процес, в други отношения и друга оценка
С други думи, проблемът за обучението по математика, за да се подобри качеството на знанията, вдъхване на интерес в съответната за учителите въпрос, е най-неотложния проблем в образованието днес. Учители по математика загрижени за този сериозен проблем, търсейки изход от тази ситуация. Един от начините - проява на творческите учители за уроци и програми, отхвърлянето на твърд валутен курс на всички учители за единна схема за представяне на учебния материал. Създаване на MS условия в училището, в което е възможно професионални и методически разработването на учителите по математика чрез предоставяне на информация (методически съвети на страниците на обект списания по теми от училище математика, препоръките за организация и провеждане на уроци), срещата - обсъждане на ежедневните проблеми в работата на учителите и други иновативни методически форми. Създаване на условия за повишаване на интереса на учениците към темата, за интереса на пропуските в знанията. При провеждане на класната стая и извънкласни дейности, за да се осигури максимална възможност за самостоятелност, студенти инициативи за привличане на повече студенти, включването на математически или исторически и математически теми, математическата софистика, трикове, забавления, игри, задачи, истории, свързани с математиката, което води познавателни, живеят интерес към темата, желанието му да учи.
Този проект на програма е актуална и днес, е в състояние да реши много проблеми в преподаването и ученето математика.
^ Повишаване професионалната и методическа учител ниво математика като ключът към подобряване на качеството на знанията на учениците по този въпрос.
цели:
Задръжте конференции, кръгли маси и семинари на тема "Подобряване на знанията по математика в съвременното училище."
Осигуряване на краткосрочно обучение на учители 5 класа в началното училище.
Уверете се, ко-домакин математика уроци по 4 - 5 клас.
Провеждане семинари с цел създаване на единна образователна среда за студентите, премахването на прекъсването в образованието.
За да се гарантира ефективното приемственост в обучението по математика и средната Базовият
Осигуряване на творческа свобода за учители по математика в преподаването на темата.
Осигуряване на условия за изследователската дейност на учениците в областта на математиката.
Извършва извънкласни дейности в областта на математиката за ученици от всички класове с цел насаждане интерес към темата, разширяване на хоризонтите, активиране позиция към темата.
Създаване на програма за подготовка на ученици за UNT.
Създаване на система за контрол на измервателни уреди за наблюдение на напредъка и качеството на знанията на студентите в областта на математиката.
Създаване на система за наблюдение на за проследяване на успеха в обучението по математика.
Научи стандарти за изпитване BiS FY технологии Васерман.
За да се въведе нова система за контрол на знанията: резултата, вкарвайки-рейтинг елементи на тестови технологии на общественото мнение на знания
Формиране на умения за самонаблюдение и самооценка като важен фактор за повишаване на качеството на образованието на младите ученици
Обобщаване на преподавателски опит.
Развитие на допълнително образование като едно от условията за подобряване на качеството на образование в светлината на новите стандарти.
Статията отразява мнението на настоящите трудности и проблемите на взаимодействието между образователните институции от различни видове по отношение на прилагането на Глобалния екологичен фонд.
Активирането на когнитивната дейност на уроци по математика, като средство за подобряване на качеството на образованието
Във връзка със задачата за подобряване на качеството на знания през последните години все повече внимание на развитието на когнитивната дейност на студентите. Установено е, че нивото на умствените операции, степ.
Материална помощ учителите в началните училищни подобряване на качеството на образованието чрез използването на нови компютърни технологии и intaraktivnoy борда.
Организация на работата на преподавателския състав на училището, за да се подобри качеството на образование, опит, проблеми, перспективи. Участие в пресконференцията на учителите, които са постигнали високи показатели за качество на обучението. Как да се постигне по-висока скорост в начално училище
Организация на работата на преподавателския състав на училището, за да се подобри качеството на образование, опит, проблеми, перспективи. Участие в пресконференцията на учителите, които са постигнали високи нива на качество обучени.
Доклад до методичен асоциация на преподавателите по първоначални класове на тема "Подобряване на качеството на образованието чрез подобряване на нивото на професионална компетентност на учителя."
Обобщаване на опит по темата за себе си: "Изпълнението на учащ - центриран образование в началното училище, като условие за ефективността на подобряване на качеството на образованието" сметка.
Свързани статии