"Един математик, който не е един вид поет, никога няма да достигне върхови постижения в областта на математиката", - каза К. Вайерщрас.
Някои въпроси от училище математика изглежда да е достатъчно интересно, понякога скучно, откъдето идва и една от причините за лошото усвояване на този въпрос е липсата на интерес. Мисля, увеличаване на интерес към темата, могат значително да ускорят и подобрят обучението.
Въпреки, че ние нямаме такъв арсенал от ефекти върху душата като литература, история и т.н. но нещо там за нас.
Лесни начини за наука там. И за да научите математика "лесен и щастлив" не е толкова просто. Необходимо е да се използва всяка възможност, за да се гарантира, че децата научават с интерес, че по-голямата част от тийнейджърите са преживели и реализирани лъскавата страна на математиката, неговия потенциал за подобряване на умствените способности за преодоляване на трудностите.
Много внимание се отделя на своите уроци, които лъжат технологии като трансформираща оглед на творческа дейност, в тясна връзка с други видове обучение.
"Направи обучителни дейности интересна, колкото е възможно за детето, а не да се превърне тази дейност в забавлението - един от най-трудните и важни задачи на дидактиката" - К. Ushinskiy пише.
Увеличението на психичното натоварване в часовете по математика прави всеки учител да се помисли как да се поддържа интерес към изучаване на дисциплината са да се засили дейността на учениците по време на урока. Появата на интерес по математика в по-голямата част от студентите зависи от това колко добре учителят да извършат работата си. Вие трябва да се грижи, че всяко дете е активно и ентусиазирано работи, се опита да непрекъснато обучение и развитие на своите детински фантазии. Това е особено важно в юношеска възраст, когато още се формират и определени постоянни интереси и склонност към определен въпрос. По време на този период трябва да се стреми да разкрие привлекателна страна на математиката.
Един от начините за решаване на този проблем е използването на игрови ситуации по математика в класната стая. Всеки учител трябва да се помни, че студентите юношеството, и още по-slabouspevajushchih от тях, особено бързо уморени от дългия монотонен умствена работа. Умората - една от причините за спада на интерес и внимание към ученето. Намаляване на умората на студентите за извършване на повтарящи се упражнения изчислителни възможни с помощта на игрови ситуации.
Изглежда, че една приказка и математика - понятия са несъвместими. Vivid приказен образ и суха абстрактна мисъл! Но приказни задачи увеличават интерес към математиката. Това е много важно за ученици от 5-6.
Един от основните аспекти на този урок са хазартни дейности са регламентирани от правилата на играта, насърчаване на когнитивната дейност на учениците, като им позволява да покажат способностите си, да прилагат съществуващите знания и умения за постигане на целите на играта. Учителят, като лидер на играта, го препраща на дясното дидактически пистата, поддържа интерес, насърчава изоставащи.
Приказки необходими 5-6 степени. По време на уроците, където има една приказка, винаги има добро настроение и е ключът към продуктивна работа. Приказка прогонва скуката: Благодарение на една приказка в класната стая са налице чувство за хумор, въображение, изобретение, креативност. И най-важното - на учениците се учат математика.
Игрални истории и ситуации, често възникват в хода на уроците игра: уроци указатели urokov- пътуване и т.н. Но на различни етапи от уроците ...
1. повече студенти изпълняват задачите и упражняват по-добре и по-дълбоко се научат на програмата в областта на математиката. И за да се постигне тази цел много добре помогне устни задачи, орално сметка. Тези класове се развиват мислене и интелигентност дейност, увеличаване на скоростта на компютри.
перорално приложение огромен компютри. Прилагането на законите на аритметични операции за устни изчисления, учениците не само да ги повтарят и поправят, но най-важното, те не се научат механично, но съзнателно. Когато орални изчисления развиват такива ценни човешки качества като внимание, концентрация, издръжливост, остроумие и независимост. Психично изчисление насърчава обучението памет, предлага чудесни възможности за развитие на творческия инициатива на учениците.
интерес по математика ", не е скучно"
1. Червената шапчица, носещи пайове баба. По пътя тя яде 20% от сладкишите, 10% от сладкишите даде заекът останалите 50% от сладкишите - вълк и 7 донесе бабата. Колко пайове беше с Червената шапчица в началото?
2. Carlson яли 50% първоначално присъства в буркан конфитюр, след това яде 80% от оставащата сладко, след последните 5 тавите. Колко е в пота на конфитюр, ако лъжицата може да побере '25
3. King Peas решили да даде дъщеря си, принцесата Несмеянов, женен. Аз nesmeyana постави условие: ". Вземете омъжена за принц, който ще отгатне гатанката си" 40% от конярите rashotelos намерят незабавно, 20% реши само половината от пъзели, и 16% само една мистерия, 22% - не разреши аудио. Колко ухажори убеждава Несмеянов, ако омъжена, тя все още излезе?
Приказка за един хитър и алчен цар
Един сложен и алчен цар повика един път неподготвен си и каза тържествено: гвардия! Ти ми служи добре! Реших да ви възнагради и увеличаване на заплащането на всеки месец с 20% "," Ура! "- извика охраната. "Въпреки това, - каза кралят - само за един месец. И тогава аз трябва да се сведе до едно и също съм 20%. Съгласни ли сте? "" Защо не сте съгласни? - изненада охраната. - Нека го за един месец ", така беше решено. Един месец е преминал всички бяха щастливи. "Лодка е чудесно! - каза старата гвардия на приятели на по бира. - Използвах да получите $ 10 на месец, а този месец е 12 долара! Пийте за здравето на царя! "
Друг месец мина. И имам старата гвардия заплатите само 9 долара 60 цента. "Как така? -zavolnovalsya него. - В края на краищата, ако първото увеличение на заплатите от 20%, а след това да се сведе до едно и също 20%, то също трябва да останат същите "," Ни най-малко, -obyasnil мъдър астролог !. - Увеличете вашата заплата е 20% от $ 10, $ 2 т.е. намаление е 20% от $ 12, $ 2,4 т.е. ".....
Скърбим пазачите, но няма нищо общо - в действителност се съгласи. И тогава те решиха да подвежда краля. Те отидоха при царя и каза: "Ваше Величество! Разбира се, ти беше прав, когато каза, че за увеличаване на заплатите с 20% и след това я спуснете към една и съща 20% - са едни и същи. И ако това е едно и също нещо, нека го направим отново, но в обратен ред. Нека да направим това: първо, вие ще намали заплатите ни с 20%, а след това се увеличи с една и съща 20% ". "Е, - каза кралят - Вашето запитване е логично; нека да бъде по пътя си! "
Задача. Изчислете колко сега е получил старата гвардия в края на първия месец, а след втората. Кой кой е преодоляна?
И ето още една история, която може да се използва в математиката на класната стая.
Далеч, отвъд морета и планини, беше tsifir на страната. Ние живеехме в него много справедлив брой. Само Нула различава мързел и непочтеност. След като сме научили всичко, което далеч отвъд кралицата на пустинята се появи аритметика, която поставя под неговите жители tsifir услуги. Сервирайте кралицата го искаше. Tsifir между царство и смятане избяга в пустинята, която пресича четирите реки: събиране, изваждане, умножение и деление. Как да стигнем до аритметика? Numbers решили да се смесят (защото съотборниците си по-лесно да преодолеят трудностите) и се опитват да преминат пустинята. Рано сутринта, веднага след като слънцето полегатите лъчи се допира до земята, броят на преместен нататък. За дълго време, докато вървяха под палещите лъчи на слънцето, и най-накрая стигнал до добавянето на реката. Брой се втурнаха към реката, за да се пие, но реката е казал: ". Бъдете по двойки и подредени, а след това ще ви дам едно питие" Всички изпълнил нарежданията до реката. Изпълняването на желанията и мързелив нула, но броят, с които тя се формира, той остава недоволен: той даде речната вода, колкото е било в размер на единици, и сумата не се различава от цифрите. Слънцето пече повече. Изваждане достигна реката. Тя също поиска плащане за вода: да се превърне в един чифт и изваждане на по-малък брой от по-голям; които получават по-малко отговор, той ще получи повече вода. Отново, броят на двойката с нула оказа губеща и е разстроена. Вървяхме по броя на жаркото пустинно. Река Умножение поиска номера, за да се размножават. Броят на двойката с нула, не е получила вода. Той едва се влачат до река дивизия. Разделянето на реката един от номерата не искаше да излезе в с няколко нула. Тъй като нито един от номерата не се делят на нула. Въпреки това, кралицата на аритметика е да се съгласуват всички тези мързеливи, като стана просто приписват нула до числото, което от тази увеличена десетократно. А броят на стомана, за да живеят щастливо, но добър.
В царството zhili- математика са числа. Те са живели заедно, са много работливи, много мисъл и да умножава богатството на страната. Числата са работили усилено, добави умножава, всичко се разпределя по равно и по този начин са били много щастливи.
Но след като нула номер е решил да се провъзгласи за цар. Тя се е превърнала цар много насилие и ядосан, унижен всички останали числа. Пострадали фигури пострадали и решили да накажат Кинг нула. Когато тя е тъмна нощ, те вложиха всички вещи и отиде до близката гора. Там те се скри е тяхната жесток цар.
И царят беше жива нула. Неговото царство започва да намалява. Никой не се умножава, не добавен на всички трудолюбиви номера изчезнали. Тъжния крал и осъзнах, че без всички числа не може да направи нищо. Аз реших да отида в гората и да поиска прошка от всички фигури. Така направи всички цифри върнати на държавата. И всички те живеят щастливо и весело. След нула само с останалата част от цифрите, това означава нещо.
След като имаше една малка част, и имаше двама слуги - в числителя и знаменателя. Фракция подмятат от тях доколкото можеше. "Аз - най-важното, - каза им тя. - Какво бихте направили, без мен "Тя обичаше особено да унижи знаменател ?. И колкото повече го обидил, по-малкият е станал знаменател, по-голямата част подуване в собствената си величие.
И удар, трябва да призная, че не бях единствената. Някои хора мислят, че по някакъв начин също, че колкото повече се унижават другите, на себе си величествени стане. Първо Фракция стана толкова голям, колкото една маса, а след това като една къща, а след това - като земята ... И когато знаменателят е станал доста забележим, започна част от числителя. И той също скоро се превръща в прашинка в петите ...
Вие предполагам какво се е случило с фракции? Нулева в числителя, нула - в знаменателя. Това е дяволът знае какво се е случило!
Математическа приказка "The Tale нещо за това как до нула споделена, но не и да споделят."
Отвъд моретата, отвъд гората, на зелена поляна простира приказна страна математика. Главният град на страната е град Tsifrus. Той е живял всички математически знаци и цифри. Главен управител беше цар нула, мазнини, кръгли, вечно недоволен и сърдит. На нос с нулева винаги са били точки, защото за него всички цифри са били едни и същи, и това ги обърква един с друг без очила.
Главният министър в Tsifruse бяха математика за събиране, изваждане, деление и умножение.
Един хубав ден през лятото отегчен Нула цар на престола си и нареди на обкръжението си, за да излезе с развлечения. Реших да се забавляват цар апартамент умножение и деление на. Ние събираме всички живи, в града, в район, в близост до двореца на царя и започна да се делят и размножават помежду си. King нула и антураж гледаха от балкона на кралския дворец. Изведнъж Кинг Нула стана от престола си и обкръжението му отбеляза:
- И защо толкова забавно фигури. Защо те са толкова лесно да се делят и размножават? Искам също така да вземат участие!
Коригирана Кинг нула точки в носа му и се претърколи надолу по стълбите.
Първо призован единици, и започна да се разделят един на нула. Нищо не е работил. Обадих се двойка. И с двойка, също не работи. След това всички числа, без значение какво име може да не споделят до нула. Тогава министър на Division предложи на царя да издаде указ на нула, че не може да се раздели на нула. Angry King нула, щампован късите си крака, заплашвайки фигури юмрук и обеща да ги изгони от града Tsifrusa и министър дивизия в затвора. Фигури уплашени, депресирани. Тогава министър Умножение предложи да издава ферман, че ако има цифра, която обяснява Кинг, защо да не може да се раздели на нула, а след това всички числа, жителите са останали в града, и министъра на разделение освободен от затвора.
Най-умните царство цифра е единица. Unit Royal Министерския доведе до двореца и започва неговото обяснение на блокове:
- Уважаеми Кинг нула! Всеки знае, че в страната ни основните министри са събиране и изваждане. И министри умножение и деление се получават благодарение на министрите на събиране и изваждане. Ето един пример, че сте разбрали. Помислете, например, изваждане. 10-5 Какво означава това? Вероятно отговорите на този въпрос по следния начин: ние трябва да вземем по десет позиции за отстраняване на пет от тях и да се проучи как още много. Но всъщност това не е толкова лесно! Не изваждане, само допълнение. И запис на 10-5 е номер, който, когато е добавен към номера 5 дава 10. Това е, 10-5 - това е само уравнение X стенограмите + 5 = 10. И както можете да видите, в това уравнение, няма приспадане, има само задача - да се намери правилният номер. Също така е случаят с умножение и деление. Запишете 6: 3 може да бъде разбрано в резултат на разпределението на шест идентични обекти в три равни хемороиди. Но в действителност - това е просто съкратена форма 3xx написването на уравнението 6 =
-Така че защо трябва да споделят не могат да бъдат разделени. - каза Кинг нула.
- Не мога да разбера! Поради повече!
- И тук стигаме до най-важното, - промърмори Edinitsa.- Сега ще разберете защо вие не може (или по-скоро, не и невъзможно) да се делят на нула. 7 Запис: 0 - съкращение на 0hh = 7. Това означава, че ние трябва да намерим няколко, които ще, когато се умножи по 0 7. Но ние сме с вас за дълго време се знае, че когато се умножи всяко число от 0 0 винаги работи! Следователно, такъв номер. които, когато се умножава по 0 дава известна номер, различен от нула, просто не съществува. Това означава, че на записа 7: 0 не отговаря на който и да е конкретен брой, то просто не означава нищо и затова няма смисъл! Разбираш ли ме, Ваше кралско височество?
King нула свали очилата си и ги сложи отново. Цифри със затаен дъх в тишината звъни, го гледаха. King Нула кимва и министри и нещо си шепнеха тях. Умножение министър дойде на кралското балкона и провъзгласена:
-Обнародва указ на Негово Величество крал нула! King Нула разбирам защо не можете да се делят на нула!
Фигури щастливо пляскаха с ръце и започна да се върти в танца. Министър разделение освободен от затвора. Животът в града Tsifruse течеше както обикновено.
Разбирате ли защо не можете да се делят на нула?
Живял да било, но не скърби процент и основното ниво. Всички от тях вървеше много добре, не се карат, не се кълна, а ако започне незабавно примирени. Базата се занимава с домакинската работа, и скоростта на изграждането на нов дом за тях. И след като в облачен, но топъл ден и Base Index се карали. И се карали трудно.
Базата хвърли кофи с вода на земята и започна да крещи в размер той иска, така че те се разделиха. Индексът направи същото по отношение на основанията. Те се закле, закле, прокълнат, и в крайна сметка стигна до опустошението на техните сгради, кладенецът бил покрит с трева, старата къща погледна и започна да се разпада, по цялата земя се суха. Но въпреки че тя е част от степен не примирени с друг. През следващата кавгата да го погледна веднъж чест гост-фигура 4. "Какво правиш Защо кълна?!?!" - каза тя.
"Аз не искам да живея с тази база!" - каза индекс.
"И аз не искам да живея с този резултат!" - отговорил Base.
Бит poraskinuv мисли Четири стигнаха до блестящи, важното решение:
"Ако не сте се борят, вашият дом ще бъде построен, сайтът е изчистена и е зеленият цвят, добре би било в добро състояние! Вашият кавга довело до унищожаване на живота си! Какво друго неприятно да унищожение ми. Ти си част от мен! Ти си две на площада, а аз съм четири! ние не сме само приятели, ние сме много близки роднини, и веднага след като сте започнали да се карат, се разболях. Сега, доколкото имам студено. "
Базата, а индексът се спогледаха. И те прегърна. Забравена всички минали престъпления, кавги и премеждия, а скоро вече построени къща и поканени да живее с четири, които те събират отново и примирени.
И те заживели щастливо завинаги завинаги да десетична дроб.
Свързани статии