Оксана Erygina
Летен отдих "Да направим играчки за игри във въздуха"
Тема. "Магията на хартия".
1. Научете децата да слушат внимателно и да отговаря на въпроси.
2. Научете децата да провеждат експерименти за изследване на вятъра, за да отговори на въпроси в хода на експеримента, направи съответните изводи.
3. Научете децата как да се направи един метър вода, лодка, змия от хартия, в зависимост от модела определя като се използва силата на перката на вятъра.
4. Насърчаване на интерес към дизайна.
5. Обучение на любов, уважение, доброта към природата.
Учителят: - Деца, днес идват да посетят един необичаен човек, който обича да се задръсти, чийзкейк, както и всички най-сладката. И той живее на покрива и може да лети. Кой е той? (Детски отговора)
Карлсън. Здравейте момчета!
Учителят: - Здравейте Карлсън. Как си? Трябва да бъде нещо, което искам да попитам момчетата?
Карлсън. Да, искам да се направи ли пъзел. Слушайте внимателно.
1. Мухи, не птица,
Вой, а не звяр.
2. Без ръце, без крака,
За земята трева наклон.
Карлсън. Правилно, бриз.
Caregiver. Какви са впечатленията ви полет - Момчетата биха искали да ви попитам, какво знаеш за вятъра, кажете ни, моля те, за това. Можете да лети високо, най-вероятно, когато го срещнах.
Карлсън. Да, аз просто скъса с него. На моя покрив, така че вятърът духаше днес, в лицето. Едва - едва отлетя за вас. - Какво мислиш, че аз не знам как да се направи на вятъра?
На гърба имам прекрасно нещо - перката се нарича, а двигателите са на разположение. Включа двигателя, витлото се върти, въздухът се движи. вятърът духа, така че по време на полета ми разбиват лек приятен бриз.
Caregiver. Момчета, какво вятърът може да направи?
Деца. Той може да направи шум, шум, разклаща дърветата, шумолене листа, вой, слезе, за да опресните, вихър, развитие на знамена, повишаване на прах обикалят снежинки.
Caregiver. Да, момчета, може да направи много на вятъра. Той може да навреди на хората?
Деца. Унищожава домове, чупи дърветата в градината, той разкъсва шапката си, хвърля прах или сняг в очите му и се превръща машината.
Caregiver. Вятърът ни помага?
Деца. Тя взривиха платното, обърна воденичните крилата.
Деца. Силна, лека, приятна, нежна, тиха, хладно, топло, освежаващи, лек, приятен, бърз, остър, дискретен.
Учител: Момчета, сега са малко razomnomsya.
"Няма вятър в лицата ни,
Навийте всички тишина, тишина
Фиданка по-високи и по-високи "
Учителят: - Момчета, колко силен вятър е? За да се определи силата на вятъра не е просто устройство - наречен на въртележка. И сега ние ще се опитаме да направим водомера и чрез него ние определяме силата на вятъра на улицата.
- Виж моя грамофон.
- Каква е вашата геометрична фигура на масата? (Квадрат)
- Колело ние ще направим въз основа на квадрат.
1. На площада да се прибират с диагонал 2-кратно, натиснете посочи гънки.
2. На следващо място, нарязани кръг по гънка с ножица.
3. Бенд в единия ъгъл до точка в средата, но не е натиснат. След това се огъват другите ъгли в една и така всичко е в ред.
4. Вземете ключа и прониже ъглите, за да и е фиксиран към пръчка.
- Ами тук, и аз се центрофугата.
Карлсън. И нека да играете на игра ", силен-слаб вятър."
Когато казвам, силен вятър пресипват -Kids с грамофон, слабите каже вятърни деца се движат малко по-бавно.
- С това, което принуди вятърът духа? (Силно)
- Откъде знаеш? (Колело се върти бързо)
- И ако се окаже, бавно. Какво сила ветрове? (Слабо)
- Какво може да се научи с помощта на устройството, което сме направили за вас?
Учителят: -Така, вятър е движение на въздуха в природата. Как е вятърът? Какво може нежен бриз, и това силно? Не е слаб и не силния вятър, момчетата наречените умерени. Сега представете си, че някой от природната среда и да се покаже как различните вятърът ви засяга.
Карлсон: С поглед към вас, веднага стана ясно, когато духаше лек бриз, а когато тя е силна. Но вие можете да създадете и собственик на вятъра. Въпреки, че невидим вятър, можете да го чуете? Какво звучи той произвежда? Когато това се случи (детските отговори) Използване на силата на движение на въздуха на вятъра. Това може да се направи, за да се движат дори и една лодка. Вие искате да опитате?
Ние предварително произведени лодки хартия. Сега намалят платноходки във вода тиган. (Деца духат на лодките платното плуват). И с големи кораби се движат през вятъра.
Какво се случва с кораба, ако няма вятър? И ако вятърът е много силен? Тя започва буря и корабът може да пострада сега разбиха.
Художествено изразяване. Пушкин.
Вятър на морските разходки и крила с лодка
Той се натъква на вълните, на платната подути,
Вятър весело шумно, забавно кораба работи
Минало остров Буян славно царство Салтан на:
Заключение. Въздушни ходове. Той избутва лодката да плава.
Учител: Нека да направим повече с хвърчило. Ние го рисувам и нека тичаме.
Ние предлагаме тези видове грамофони, че децата могат да направят за себе си.
Метод за производство на грамофони "Сън".
За производство на перка "Sun" на обратната страна на прилепнали чаши на картон кръг, сгънат на две, едната страна на който е огъната.
Вероятно всяко дете знае как да прави стрелката. Овладейте го от правоъгълен лист. Boom се оказа прекрасно, ако иска да се украсяват с апликация - лепило на опашката за цветна хартия ленти.
Но самолета от квадратен лист хартия. Интересно е, че тъй като на филийки може да му се даде всякакъв вид. спорт, пътнически или военни самолети.
Третата равнина издълбани от правоъгълен лист хартия. Това струя, обърнете внимание на извита нагоре опашка, тази опция позволява производството на самолета във въздуха в продължение на дълъг период от време да се планира.
Ако проблемът занаяти Апликация или боя химикалки, те ще бъдат още по-привлекателна.
Друг чете. Как да направите самолета
Кайт майстори от строителство хартия квадратен формат, прикрепени към краищата на резбата (20-25 см, така че те са по-добре ги държат залепени с малки кръгове хартия. Всички нишки са свързани в един възел, и свързани с нея дълго дебели конци, които са навити върху макарата, калерчето. опашката на змията може да бъде украсена с бонбони опаковки с различни размери. украсяват занаяти могат да бъдат различни, тук, за да покажат своята креативност.
В ветровито време, това хвърчило може да се стартира в небето. И когато няма вятър, можете да играете с него като махало. Ако се движат по пистата, и флаер, за да запази нишката, тя ще лети над вас, обаче, не е много висока (на височина 1-1,5 м).
"производство играчки и занаяти, изработени от различни материали - важна част от трудовото образование" играчка - подобно на всички занаяти - възрастни и деца. За момчетата това е забавна игра, но и за нас, възрастните, по пътя към сърцето на деца. Чрез красива.
"Производство на детски играчки на една база. Кожени пилета. " клас асоциация Синопсис "Играта на играчките" Деца 1 година на обучение, 2-3 паралелки (група от 12 души Цел :. Внушаване положителни стойности: семейни, природа, колективно "I" в процеса на чл.
Съвети за лицата, полагащи грижи за вземане Dymkovo и Kokhloma играчки "за консултация на тема" Да направим Dymkovo и Kokhloma играчки "Образоване любов към красотата се извършва в хода на познат.
Летни занимания за деца в средната група "Пътешествие в страната на витамин" Цели: - да продължи да развива способността да се класифицира обекти съгласно определени критерии; - за укрепване и задълбочаване на познанията на сезонните зеленчуци.
Летен отдих "папа-майка" GBOU ACT PC №15 (структурно подразделение №2) Abstract летен отдих на тема: "мама и татко" за смесени групи.
Летни отдих спортни деветини Journey "автономна общинска детска градина образователна институция" ЦДГ №60 "Летни отдих спортни деветини на движение."
Свързани статии